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優(yōu)秀作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
寒風(fēng)乍起，樹(shù)枝凌奏，黃昏朦朧，拉長(zhǎng)的身影顯得蕭瑟而又凄涼，貌似，孤獨(dú)，也不過(guò)如此。
漸漸地，習(xí)慣孤獨(dú)，現(xiàn)實(shí)的殘酷，強(qiáng)者的世界，想努力的撇清與他人的界限，然后，只剩自己一個(gè)人。自己一個(gè)人的孤獨(dú)，漸漸的去習(xí)慣，看著這不屬于自己的世界，喧囂，充斥的生活，有事自命高清的'把自己一個(gè)人擱淺，卻又對(duì)繁華，產(chǎn)生羨慕，與其說(shuō)習(xí)慣孤獨(dú)，倒不如說(shuō)是自我封閉。當(dāng)一個(gè)人，在無(wú)助的時(shí)候得不到幫助時(shí)，次數(shù)多了，便不再尋求幫助，而開(kāi)始封閉，或許這就是孤獨(dú)的來(lái)源。
學(xué)會(huì)孤獨(dú)，習(xí)慣后，便不再去羨慕，開(kāi)始懂得與體會(huì)。痛了，不再去聲張，有時(shí)疼痛至極，便不再覺(jué)得痛。學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，便不再怕孤獨(dú)，反之，與其說(shuō)是孤獨(dú)，到不如說(shuō)是忍受了孤獨(dú)。
習(xí)慣后開(kāi)始學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了便開(kāi)始懂得，懂得了，便開(kāi)始享受。從孤獨(dú)中享受，或許，也是一種境界，一種更高的境界。
那么，既然孤獨(dú)了，即使再聲張也是徒勞，反不如換種角度，，孤獨(dú)是另一種享受。當(dāng)人生孤獨(dú)時(shí)，享受孤獨(dú)，因?yàn)槿松^(guò)漫長(zhǎng)，孤獨(dú)是必經(jīng)之路，與其抱怨孤獨(dú)，倒不如享受孤獨(dú)。
孤獨(dú)，是一種享受，一種全新的享受，境界的超越，在孤獨(dú)中找到另一種姿態(tài)，以那種姿態(tài)存活，何嘗不是一種樂(lè)事?
人生，注定會(huì)孤獨(dú)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)，學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，才能不怕孤獨(dú)，孤獨(dú)，也不過(guò)是自己一人，那又如何?孤獨(dú)中成長(zhǎng)，才能更加磨練，才能更加活的多彩，孤獨(dú)，人生的新境界，新享受
優(yōu)秀作文400字 篇2
今天是除夕夜。早上我就興奮地跑到奶奶家了，四大娘和奶奶在一起住，所以我只要有時(shí)間就跑去找弟弟玩，弟弟雖然比我小但已經(jīng)和我一樣上三年級(jí)了，我也和弟弟經(jīng)常在一起做作業(yè)，但都是在周末，做完了之后就會(huì)再下一會(huì)棋、看電視、玩電腦。
還沒(méi)到晚上，我和弟弟等的不耐煩了，就拿了一些鞭炮一起放了起來(lái)，弟弟每回都比我慢一拍。我把鞭炮點(diǎn)燃“啪”的一聲，弟弟嚇了一大跳說(shuō)：“姐姐你怎么不讓我知道就放了一個(gè)呢？”我說(shuō)：“賈宸豪，你怎么那么小膽啊！大家都說(shuō)男子漢大丈夫，你怎么成大豆腐了？”弟弟氣的嘟著嘴。
到了晚上，我和弟弟都在看電視，爸爸就和四大爺做飯，媽媽和四大娘在洗菜和切菜，只要一叫我，我就立刻跑到廚房去端菜。開(kāi)始吃飯了，我和弟弟狼吞虎咽的吃著，我和弟弟很快就吃完飯，急著去放鞭炮，我先拿了一串大鞭炮放在鉤子上，點(diǎn)著了的'鞭炮噼里啪啦的響個(gè)不停，屋里的哥哥、姐姐、爸爸和媽媽還有大爺大娘們高興的舉杯慶祝，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我立刻去拿了一個(gè)雪景，點(diǎn)燃了，美麗的煙花奔向天空，把整個(gè)院子都照亮了，真是太美了。我和弟弟一鼓作氣真要把今年的鞭炮全部放完。
這真是一個(gè)難忘，歡樂(lè)的除夕呀！
優(yōu)秀作文400字 篇3
我們的校園路樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有寬敞明亮的教室有開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有慈祥的老師、可愛(ài)的同學(xué)。桂花開(kāi)放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學(xué)習(xí)起來(lái)更加有精神。
學(xué)校的東面是操場(chǎng)，星期一我們?cè)谀睦锷龂?guó)旗、唱國(guó)歌；星期二至星期五我們會(huì)在哪里大課間活動(dòng)。有事，我們中午
還可以去操場(chǎng)玩耍呢！你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，同學(xué)們?cè)谏厦孀放�、打鬧、嬉戲，好似選上跳動(dòng)的'快樂(lè)的音符。
南面是與北面向連著的教學(xué)樓，那里是音樂(lè)教室、書(shū)法教室和閱覽室，音樂(lè)教室里能教會(huì)我們?cè)S多動(dòng)人的歌曲；書(shū)法教室里能教會(huì)我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ)；閱覽室里能閱覽許多著名作家寫(xiě)的故事或?qū)］嫛?/p>
西面是走入校園的大門(mén)，大門(mén)前是花壇，花壇里有一個(gè)碑，碑上寫(xiě)著“崇實(shí)”。到了五月，花壇里更是草長(zhǎng)鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng)，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來(lái)，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來(lái)，參加這花的盛會(huì)它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來(lái)。
北面是教學(xué)樓，早晨，你會(huì)聽(tīng)到我們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲；中午，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲；晚上那個(gè)你會(huì)聽(tīng)到無(wú)聲.
我愛(ài)你校園，是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。
優(yōu)秀作文400字 篇4
生活中人與人之間有許多愛(ài)，有親情的愛(ài)，陌生的愛(ài)！同學(xué)們友誼的愛(ài)，父母的愛(ài)。
我選擇父母的愛(ài)，父母的愛(ài)像一杯熱水，滋養(yǎng)我的心靈，像一杯扇，子，驅(qū)趕炎熱的太陽(yáng)，像一支筆，陪伴我長(zhǎng)大，父母是一本書(shū)讓我在書(shū)的海洋里，父母是一陣風(fēng)，讓我翩翩起舞，看清世界的美好。
那是夏天的一天，我和爸爸媽媽在家里玩，忽然一陣敲響，有客人到我家，我很客氣的讓他們進(jìn)來(lái)，爸爸媽媽在和他們聊天，忽然客人說(shuō)要打牌，媽媽進(jìn)來(lái)燒了一壺開(kāi)水，媽媽還叮囑我說(shuō)不要碰開(kāi)水。說(shuō)完就出去了，我在里面玩手機(jī)，不一會(huì)兒水燒開(kāi)了。我有一個(gè)想法，去幫客人倒水泡茶，我用手拿著抓手柄的'地方，還拿了三個(gè)杯子小心的道進(jìn)去。耶！全倒進(jìn)去了�？梢愿吲d，把杯子打翻了，熱水燙在我的手上，我大聲叫著，爸媽進(jìn)來(lái)一看手上有一個(gè)紅豆般大的泡，我說(shuō)了經(jīng)過(guò)。
媽媽批評(píng)我說(shuō)為什么倒水，為什么玩水，我不是說(shuō)過(guò)水不好玩嗎？說(shuō)完就馬上把毛巾弄濕，放在手上，爸爸去超市買(mǎi)藥了，客人們就安慰我，叫我別傷，爸爸回來(lái)就馬上用酒精涂，撒滿了各種藥就包了起來(lái)，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。我難受極了。
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