[精華]實(shí)用的優(yōu)秀的作文500字8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文500字 篇1

　　我們學(xué)校旁有一個(gè)枇杷園，它是一個(gè)魔術(shù)師。

　　春天是個(gè)美好的季節(jié)。沉睡很久很久的枇杷園睜開(kāi)了朦朧的眼睛，樹(shù)葉是碧綠碧綠的，枇杷園變成了一個(gè)大花園�；▋撼槌瞿劬G的芽，枇杷樹(shù)下盛開(kāi)了各種各樣的花朵。有玫瑰、百合、太陽(yáng)花，很多很多美麗極了。枇杷樹(shù)上的果實(shí)小小的，一個(gè)個(gè)小小的枇杷像一個(gè)個(gè)小球，蝴蝶在花叢中飛舞。我們?cè)阼凌藰?shù)下跳舞、狂歡。

　　夏天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。枇杷園變成了豐收的果園。樹(shù)枝上掛滿了閃閃發(fā)光的枇杷，讓人們爭(zhēng)先恐后的去采摘。有的是黃黃的，有的是橙黃的，還有的是又大又黃的，摘一顆剝開(kāi)皮輕輕咬一口，里面的.汁水爭(zhēng)先恐后地流出來(lái)，酸酸甜甜好吃極了。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。枇杷樹(shù)慢慢褪去綠裝，枇杷樹(shù)變成了菜園。在枇杷樹(shù)下的土地是長(zhǎng)方形的，里面種了很多的菜。有大白菜，大白菜是碧綠的；有香菜，香菜上面像開(kāi)了一朵綠色的花朵；還有白蘿卜，白蘿卜上面綠色的菜葉像幾個(gè)小辮子。我們叫它開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。

　　冬天是個(gè)溫馨的季節(jié)。枇杷樹(shù)安靜的沉睡了。同學(xué)們讀書(shū)聲也漸漸變的小小的，就連鳥(niǎo)兒也靜悄悄的了，好像都不想打擾枇杷樹(shù)睡覺(jué)。這個(gè)冬天寂靜而又溫暖。

　　枇杷園真是一個(gè)魔術(shù)師，給我們帶來(lái)了美好、香甜、豐收、溫馨的四季。

優(yōu)秀的作文500字 篇2

　　紹興是一片古老而神奇的土地，幾千年來(lái)，在這里誕生了一批又一批志士仁人、英雄豪杰。

　　勾踐是我最敬佩的名人之一，他是古代越國(guó)的國(guó)君，春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)戰(zhàn)敗后越王勾踐忍辱負(fù)重求和，在吳國(guó)當(dāng)了三年奴仆，受盡了折磨和屈辱�；貒�(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，把國(guó)家治理好�！芭P薪嘗膽”的故事人人皆知，暑假里我又一次閱讀了《臥薪嘗膽》這個(gè)紹興名人故事，感想很多。

　　我敬佩勾踐，敬佩他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，他不敢過(guò)安逸的生活，怕生活的太舒服了，會(huì)喪失意志力和毅力。為此，他在紹興的西郭門外的迎恩門，面向吳國(guó)，建立了一個(gè)簡(jiǎn)易的`“箭樓”，自己就居住在那里，每天吃粗糧，穿粗布，睡在柴薪上。每天進(jìn)出還要親口嘗一嘗懸掛著的苦膽，激勵(lì)自己不能忘記會(huì)稽的恥辱

　　我敬佩勾踐，敬佩他有不斷錘煉自己的精神。困倦時(shí)用辣草刺激自己的眼睛，冬天腳凍得麻了，他干脆把腳伸進(jìn)冰水中以冷克冷。他為的是什么?是為了錘煉自己的意志力和毅力。是為了有一天能報(bào)仇雪恥。

　　我敬佩勾踐，敬佩他那與臣民共苦的品質(zhì)。平日勾踐及夫人與百姓一起勞作，親自種麻織布，煉銅錫制成弓箭，慰勞士兵，缺糧時(shí)他與臣民一起上山采野菜，體現(xiàn)了他的愛(ài)民如子，先身士卒的大將風(fēng)范。

　　讀了《臥薪嘗膽》的故事，我再一次被勾踐臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神所深深地感動(dòng)，因?yàn)檫@正是我們中華民族不屈精神的象征。越王勾踐，你是紹興人的驕傲。

優(yōu)秀的作文500字 篇3

　　今天上午第四節(jié)課上課前，邱老師遞給我一張名信片，笑著說(shuō)：“蘇珊，這是你的名信片�！� 我納悶地接過(guò)名信片，心想：“是誰(shuí)寄給我的呢？”我迫不及待地翻看名信片，只見(jiàn)正面是一張風(fēng)景照，一幢幢漂亮的高樓大廈屹立在海邊，上面寫著：上海外灘。右上角還有一張小小的相片，我仔細(xì)一看，那不是爸爸嗎？爸爸上個(gè)星期去上海出差了，難道這張名信片是爸爸寄來(lái)的？我趕緊翻過(guò)反面一看，看見(jiàn)上面這樣寫著：

　　珊珊：

　　你好！我現(xiàn)在登上了全球第四高樓——上�！敖鹈�大廈�！辈恢�道你現(xiàn)在是不是已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)？爸爸在這里祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！

　　爸爸

　　哈，果真是爸爸寄來(lái)的！我心里又驚又喜，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還是第一次收到從外地寄來(lái)的.名信片呢，而且還是親愛(ài)的爸爸寄來(lái)的!我心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)圍著我，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停，我揮動(dòng)著手里的名信片，大聲說(shuō)：“嘿，這是爸爸寄給我的！這是我爸爸寄給我的！”

　　放學(xué)后，我一路飛奔回到家，把名信片拿給媽媽看，媽媽看了后，微笑著說(shuō)：“瞧，珊珊，你爸爸在外地出差心里還惦記著你，這說(shuō)明他很關(guān)心你啊�！眿寢尩脑捳f(shuō)進(jìn)了我的心坎里，以前我一直以為爸爸不關(guān)心我，因?yàn)樗�總是在忙他的工作，很少有時(shí)間過(guò)問(wèn)我的情況，現(xiàn)在看來(lái)是我錯(cuò)怪他了，其實(shí)爸爸一直在默默地關(guān)心著我呢�，F(xiàn)在，我拿著這張沉甸甸的名信片，看著上面的話語(yǔ)，心里仿佛有陣陣暖流涌過(guò)，我暗暗地想：“我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，一定不讓爸爸媽媽失望!”

　　爸爸寄給我的這張名信片是我一生中最珍貴名信片，因?yàn)檫@上面承載著滿滿的父愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心里，讓這份愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀的作文500字 篇4

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡克。他也是我的新搭檔。在新的學(xué)期，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！

　　我金色的身體閃耀著耀眼的光芒。三角形的銀筆尖是我的小嘴。我的嘴里總是塞滿我最喜歡的食物:墨水，就像一個(gè)不講衛(wèi)生的小嬰兒。我也流口水。濃濃的黑色墨水從我嘴里流出，有時(shí)會(huì)在我主人的紙上留下一個(gè)大洞。我的主人經(jīng)常喂我墨水讓我飽。因?yàn)槲也荒芨淖兾伊骺谒�的壞�?xí)慣，所以我的小主人總是用紙巾擦我的嘴，但是調(diào)皮的我流口水從我的嘴縫里逗我的小主人，讓我告訴你我的主人被騙的過(guò)程！

　　幾天前，小主人剛剛開(kāi)始利用我。當(dāng)他做作業(yè)的時(shí)候，他不小心甩了我。我立刻像章魚(yú)一樣噴出一團(tuán)墨水。主人皺起眉頭，抱起我，用紙巾的一角輕輕地擦了擦我的嘴。然而，不知為什么，紙巾上的墨水越來(lái)越多，但我的嘴里仍然掛著墨水。我的主人立刻用薄紙把我的整個(gè)嘴巴包了起來(lái)。這一舉動(dòng)可以阻止我，我不能用光我嘴里的墨水。然而，這個(gè)國(guó)家很難改變，自然也很難改變。幾分鐘后，主人看到我還在流口水和生氣，所以他仔細(xì)地看著我。他終于知道為什么我的.唾液不能被擦掉了。結(jié)果，他讓我餓了一天，并拒絕讓我吃墨水作為懲罰。當(dāng)他看到我對(duì)未來(lái)流口水時(shí)，他不理我。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他知道如何正確使用我，我的惡作劇再也不能戲弄我的主人。

　　在新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我祝愿我的伙伴，小主人蔡克，在新的起點(diǎn)上好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！

優(yōu)秀的作文500字 篇5

　　我叫芮浩暉，這個(gè)名字是媽媽給我取的�！昂啤钡囊馑际菑V大，“暉”的意思是陽(yáng)光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽(yáng)光，天天快樂(lè)。

　　今天，我們班主任李老師說(shuō)：“我們什么事都可以做主，唯獨(dú)自己的`名字做不了主�，F(xiàn)在就以我的名字我做主來(lái)進(jìn)行一次活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都樂(lè)了。

　　“開(kāi)始！”老師一聲令下，

　　我們立刻行動(dòng)起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里砰砰直跳，心想：取什么名字好呢？我看了看同桌，腦子里跳出一個(gè)字——黃，因?yàn)槲覌寢屝铡包S”，就改姓“黃”吧！改取啥名呢？我絞盡腦汁，左思右想。我認(rèn)為一個(gè)人立足社會(huì)，既要博學(xué)，又要懂得一點(diǎn)武學(xué)知識(shí)。我要做一個(gè)文武雙全的人，就取名“博武”。這時(shí)，我看著同學(xué)們，他們有的時(shí)而緊皺眉頭，又時(shí)而輕松了許多；有的時(shí)而筆如飛行，又時(shí)而抬頭望著天花板，好像在精益求精；還有的早已抱臂坐正，胸有成竹地看著老師。我嘿嘿一笑，也抱臂坐正。

　　“寫好了嗎？”老師用輕柔的語(yǔ)氣問(wèn)。“寫好了”同學(xué)們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫的新名字收了上去。開(kāi)始讀新名字了，讀到“楊勇”時(shí)，大家你看著我，我看著你，心想：該是誰(shuí)呢？這時(shí)，楊凌不好意思地站了起來(lái)，同學(xué)們一看，都開(kāi)懷大笑起來(lái)，有的直拍文具盒，有的直拍桌子，個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。老師報(bào)到“李小龍”時(shí)，這可吸引了不少同學(xué)，有的作了個(gè)鬼臉，有的擺出了打人的姿勢(shì)，還有的笑得上氣不接下氣。我呢，雙手捂著肚子，笑得眼淚都流出來(lái)了。教室里成了一片笑的海洋……

　　我的名字我做主，還真有意思呀！

　　教師點(diǎn)評(píng)：文章點(diǎn)面結(jié)合，把“我的名字我做主”這一活動(dòng)的過(guò)程寫得形象生動(dòng)，使人仿佛身臨其境！

優(yōu)秀的作文500字 篇6

　　陽(yáng)光，是人類無(wú)盡的追求，熱與火的交融升騰出幸福與祥和。然而，這熱卻帶著魯莽的判定與沖動(dòng)。冷靜的智慧是無(wú)法安身于這躁動(dòng)的環(huán)境中的。

　　夜，是智者的象征，它隱匿了一切、包容了一切。因?yàn)槿f(wàn)物在它看來(lái)本是一體，沒(méi)有任何本質(zhì)上的區(qū)別。好與壞、善與惡只不過(guò)是從人類的主觀意識(shí)上定義的。在夜的理智與洞悉一切的相互映襯下，智慧的'舞劇在上演。追尋智慧的道路是孤獨(dú)的、不被理解的，就像血族的了然又豈是僅有幾十年生命的物種能理解的？

　　對(duì)于血族來(lái)說(shuō)，他們是世界的旁觀者，而對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，它也只是他們的旁觀者。旁觀者的態(tài)度或許事不關(guān)己，但也只有旁觀的冷淡才能保持冷靜的思考。而人類卻是如此可悲，庸庸碌碌的奔波于世間，迎來(lái)的卻是同樣的死亡。人類奔波于權(quán)利、金錢、地位、榮耀等繁雜而毫無(wú)意義的事情，卻從不知停下來(lái)關(guān)注一下在下一秒這些是否還有存在的意義。這或許就是人類的可悲，永遠(yuǎn)投入事情之中，故而永遠(yuǎn)也看不清事物的本質(zhì)。殊不知，只有站出來(lái)，才具有洞悉事物的能力。為了這或許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義的事情，他們迎合別人、不惜余力的傷害同類，還樂(lè)此不疲。他們永遠(yuǎn)做不到血族的釋然，他們寧愿失去自我、失去靈魂，也不想讓他們那毫無(wú)思想的傀儡般的軀體離其他的傀儡遠(yuǎn)一些。

　　不知，在這世上又有幾人能做黑暗中的舞者。在明月的照耀下，讓心伴著舞姿隨風(fēng)飛揚(yáng)。人，本就是獨(dú)立的，雖是群居，卻也是以個(gè)體存在于世，怎能讓世俗成為心的羈絆？況且，能相伴永恒的，是有自己的心。若是遺失了自己的心，即使是在人群中，也是孤獨(dú)的。人活著、人舞蹈是樂(lè)己。若是將快樂(lè)握在別人手中，樂(lè)人之樂(lè)不是太可悲了么？

　　做黑暗中的舞者，我乃本我。

優(yōu)秀的作文500字 篇7

　　我有4個(gè)名字，你們聽(tīng)了可不要大吃一驚哦！它們分別是我的大名、小名、英文名和外號(hào)。

　　我的大名叫劉書(shū)緣。我可是跟大名鼎鼎的皇帝劉邦同一個(gè)姓噢，書(shū)是代表書(shū)本的意思，緣是代表緣分的意思，合起來(lái)就是說(shuō)爸爸、媽媽希望我和書(shū)本有緣。古人說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，這個(gè)名字表達(dá)了爸爸、媽媽對(duì)我深切的期盼。從會(huì)寫名字的那一刻開(kāi)始，我就把這個(gè)名字像印刷文字一樣印在頭腦里了。從這個(gè)名字的來(lái)歷、意思中，我深深感受到了爸爸、媽媽對(duì)我的期望和重視。

　　我的`小名叫書(shū)書(shū)。你們一聽(tīng)到后是不是就立刻感覺(jué)到家人對(duì)我的親熱了呢！媽媽說(shuō)：“書(shū)書(shū)，叫起來(lái)好聽(tīng)，寫起來(lái)簡(jiǎn)單，挺好的”。

　　我的英文名叫Alice。Alice是代表幸福的意思。我這個(gè)英文名的來(lái)歷可是還有一番經(jīng)歷呢！Miss周要求我們每個(gè)人取一個(gè)英文名，可媽媽一直想不到合適的。一天，媽媽正在看電視，突然，她看到一個(gè)自己喜歡的明星，她也叫Alice。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“太好了，你就叫這個(gè)名字吧！”媽媽是希望我也像明星一樣有名、幸福。

　　我的外號(hào)叫“湯圓”，是我的同學(xué)們給我取的。同學(xué)們因?yàn)閷戀R卡時(shí)常常把我這個(gè)緣字寫錯(cuò)，他們就說(shuō)干脆叫我“湯圓”算了！他們還說(shuō)“湯圓”是“游泳高手”，也是“無(wú)私奉獻(xiàn)填飽人們肚子的好人”，希望我能做一個(gè)像“湯圓”那樣的好人。同學(xué)們對(duì)我的期望真的很高，看來(lái)今后我要好好努力才行��！

　　每當(dāng)我想到這4個(gè)名字的來(lái)歷、含義，就會(huì)感受到爸爸、媽媽還有同學(xué)們對(duì)我深深地愛(ài)，這些愛(ài)像潮水一樣將我緊緊包圍……

優(yōu)秀的作文500字 篇8

　　一

　　這幾天我都在做著噩夢(mèng)，像是被鬼魅纏身，無(wú)法擺脫。

　　其實(shí)大多數(shù)的夢(mèng)，在我醒之后便忘記，是的，我的記性不大好，忘記也是很正常的事。但現(xiàn)在偏偏卻記得，兼連那痛。

　　我不知道是白天遇見(jiàn)了什么事，夜中的夢(mèng)里莫名的讓人砍斷了手指，直到看到?jīng)坝苛鞒龅难�后，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)啊。

　　混亂的情節(jié)是很好分辨真假的，只是那痛為什么就那么的真。

　　或許這就是夢(mèng)自身的魅力所在吧――不真，但又能使人陷落而不能自拔。

　　二

　　現(xiàn)在是夜深人靜的.夜晚，我爬在床上用鉛筆寫下這些凌亂的文字。

　　我不知道我想記下些什么，只是前面畫畫時(shí)畫到了手指，便隨手寫下這些。

　　三

　　記得從很小很小的時(shí)候開(kāi)始我就總是做著噩夢(mèng)，具體是多小呢，我也說(shuō)不清楚。

　　我并不怕做噩夢(mèng)，但也決不喜歡，只是很怕被別人追趕。沒(méi)命一樣的逃跑，就連呼吸都變成了困難。

　　不能停下！停下后就是死亡！我在夢(mèng)中就是這樣一直對(duì)自己與身邊的人說(shuō)著。

　　我不知道為什么要逃。就這樣，我一次又一次的逃，沒(méi)有太多的精力去顧及別人，只能眼睜睜地看著有人死去，而自己又無(wú)能為力。

　　那是多么無(wú)助，多么恐慌的夢(mèng)�。≈敝列褋�(lái)依舊驚魂未定。

　　四

　　也許我該繼續(xù)去畫我那未完成的涂鴉，然后再去看那向同學(xué)借的雜志，不然我到時(shí)候拿什么去換回我自己的雜志呢。

　　嗚，好像有好多事情要做哦。

　　那就寫到這好了。

　　恩，這不是日記，也不是書(shū)信，只是我喃喃的話語(yǔ)。晚安。

【優(yōu)秀的作文500字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24