[推薦]我優(yōu)秀作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我優(yōu)秀作文 篇1

　　如果我能被評(píng)為四好少年，是光榮的！作為一名四好少年，就是要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，從小樹立遠(yuǎn)大理想的好少年；爭(zhēng)當(dāng)要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友善的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)壯，活波開朗的好少年。

　　爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，從小樹立遠(yuǎn)大理想的好少年，就是要熱愛祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，為自己的理想而奮斗，長(zhǎng)大了才能建設(shè)我們的祖國(guó)，才能為人民服務(wù)。

　　爭(zhēng)當(dāng)要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，就是要做到多看、多讀、多聽、多寫、多記這五點(diǎn)。作為四好少年，平時(shí)就應(yīng)該多讀書，牢記知識(shí)，這樣才能把知識(shí)充分應(yīng)用出來，如果考差了不要灰心，只要不怕苦，有一顆追求上進(jìn)的心，就能成功。

　　爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友善的好少年，應(yīng)該待人和氣、助人為樂，幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心他人和集體，給人留下美好的印象。

　　爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)壯，活波開朗的.好少年，應(yīng)該擁有健康的身體，每天按時(shí)作息，堅(jiān)持晨跑，上好體育課，做到不挑食、講究衛(wèi)生，這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)，變得健康。每天保持樂觀的心態(tài)去做好每一件事，做個(gè)活波開朗的好少年。

　　作為一名四好少年，就要做到這四好，相信我吧，我一定能行。

我優(yōu)秀作文 篇2

　　在小學(xué)中我無數(shù)次被誤會(huì)，為什么被誤會(huì)的總是我而不是那些起哄的人呢？被誤會(huì)時(shí)，想起這些，我心里十分心酸，十分委屈，心里就像插了一把刀。

　　五年級(jí)的時(shí)候，在語文課上我問同學(xué)一道題，他耐心地跟我講解，老師看到說：“陳可耀你為什么跟吳俊力講話，罰你抄課文兩遍�！蔽倚睦锖芪�屈又傷心。下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，考試時(shí)，我旁邊的同學(xué)與我借橡皮，老師以為我在作弊，把我的'成績(jī)扣了20分。我

　　自言自語地說道：“真倒霉，喝涼開水都塞牙，真是啞巴吃黃蓮有苦難言。”

　　最委屈的事情是：我跟同學(xué)經(jīng)常三國(guó)殺，我經(jīng)常贏，他們十分嫉妒我，有一次，一個(gè)人想跟換一張牌，我一再拒絕，最后我也贏了，他們卻說：“我看到你跟他偷偷摸摸一定作弊了，我們?cè)僖膊桓�你玩了。以后，我感覺被拋棄了，同學(xué)不相信我，我的朋友也漸漸少。我十分傷心，常常偷偷抹眼淚，我不知道為什么大家要誤會(huì)我，而且誤會(huì)連朋友也做不成。也許是我的運(yùn)氣不太好，在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做不該做的事，也許與同學(xué)的交往中爭(zhēng)強(qiáng)好勝，讓人不舒服，也許實(shí)心眼太小，其他同學(xué)的眼中我是一個(gè)占便宜不能吃苦的人...........都無人知道，總而言之，我在班里就是一個(gè)多余的人一個(gè)令人討厭的人。終于有一次，一個(gè)舊朋友約我去玩，我想也不想就答應(yīng)了，我想可以利用這次機(jī)會(huì)去挽回我和大家的友情。回到家，媽媽說我不能去。我絕望了，連最好的朋友也沒有了。

　　老師得知些事情，叫我到辦公室，我把我的委屈全說了，班主任二話沒說老師用眼神安慰和鼓勵(lì)我，周五要舉行以“寬容”為主題班隊(duì)會(huì)，選拔演講員，我們組沒有一個(gè)舉手承擔(dān)，眼看全組要被挨批，關(guān)鍵時(shí)刻我毛遂自薦。我花了五個(gè)小時(shí)做好幻燈片。到了第二天，我流利地演講了幻燈片，班上響起了響亮的掌聲。我被老師評(píng)為小小演講員。我十分感謝老師幫我消除誤會(huì)。我重新回到同學(xué)們之中大家以肯定的眼神看著我，特別那位說我小氣的那位同學(xué)，也朝我豎起大拇指。

　　也許被誤會(huì)的滋味是難受、傷心、生氣的。但對(duì)我來說卻是成長(zhǎng)的一筆財(cái)富。做人只要心胸寬廣。做人只要心胸寬廣，因?yàn)樗�讓我獲得成就。凡事先人后己，多為別人想，那些誤會(huì)，就不會(huì)發(fā)生，那使發(fā)生也會(huì)讓你的真誠(chéng)消除掉，誤會(huì)讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。

我優(yōu)秀作文 篇3

　　一個(gè)星期天的下午，我和李華約好打乒乓球。

　　可是我一直等到天黑，李華也始終沒有來找我。第二天，我氣得不理睬她。她一直問我是怎么回事，我一直不理睬她。第三天，我去玩時(shí)，聽見有一個(gè)小孩在那里跟別人說李華前天幫助一個(gè)小孩找媽媽。我這才知道，李華在來我家的路上，遇到了一個(gè)小朋友在一個(gè)墻角邊蹲著哭，她便跑去問明原因。原來是那個(gè)小孩找不到媽媽了，在那里哭泣。李華就一起和那個(gè)小孩找媽媽，她們找了一會(huì)兒，沒有找到。那個(gè)小孩哭得更大聲，李華便安慰她，問她：“你的媽媽轉(zhuǎn)什么樣的衣服和褲子呢？叫什么名字？長(zhǎng)什么樣子呢？”那個(gè)孩子一邊抽噎，一邊說：“我的.媽媽是穿白衣服黑褲子，叫周莉娜，她的頭發(fā)是彎的，又是淺黃色的，是瓜子臉，兩雙大眼睛，個(gè)子有一點(diǎn)高，有一點(diǎn)偏瘦……”李華想了一會(huì)兒，“我有辦法了！”她大聲地說。李華拿了一塊木板，在上面寫道：誰是周莉娜？你的孩子找你�？墒沁@樣找，還是徒勞的，一點(diǎn)回應(yīng)也沒有。后來她到廣播臺(tái)去，讓廣播阿姨說：“周莉娜小姐，你的孩子在找你，快到廣播臺(tái)來！”廣播播完沒多久，就有一個(gè)那個(gè)小孩描述的女人來，一進(jìn)門，便淚汪汪地跑過來抱起孩子說：“孩子，我終于找到你了！”那個(gè)小孩說：“媽媽！”那個(gè)阿姨把小孩抱走了。我得之后連忙向李華道歉，她卻說：“沒事！”

　　我要像李華一樣有助人為樂、寬容的精神！

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