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描寫花朵的作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的描寫花朵的作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
描寫花朵的作文優(yōu)秀1
我喜歡向日葵，因?yàn)橄蛉湛徊谎牛铱梢运藕颉?/p>
太陽(yáng)花開(kāi)得很漂亮，三朵小花，一朵紅，一朵黃，一朵薰衣草。盛開(kāi)的花朵，像彩霞一樣絢爛，像寶石一樣耀眼，在我家旁邊安靜的空地上激起了一陣驚喜和贊嘆。
這三朵花是信號(hào)。有了號(hào)角，后面的那個(gè)就勢(shì)不可擋了。大花，小花，單瓣，雙瓣，紅，黃，藍(lán)，白，粉，都開(kāi)在一起。一片綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間就變成了五顏六色的錦緞。即使是最不愛(ài)花的人，也受不了美麗的吸引。當(dāng)他們有空的時(shí)候，他們會(huì)聚集在花園周圍享受它。
從前的夏天到深秋，花開(kāi)到永遠(yuǎn)。一對(duì)錦緞，永遠(yuǎn)保持著這種鮮艷奪目的顏色，因?yàn)樘?yáng)花特別愛(ài)陽(yáng)光，特別經(jīng)得起烈日的考驗(yàn)。在夏日的陽(yáng)光下，牽牛花凋謝了，美人蕉又累又弱，那些富有的牡丹早已失去了精神。只有太陽(yáng)花，太陽(yáng)是熱的.，他越開(kāi)越熱情，越茂盛。
太陽(yáng)花開(kāi)花時(shí)間很短，只持續(xù)一天。因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)間很短，這個(gè)機(jī)會(huì)很寶貴。向日葵一見(jiàn)太陽(yáng)就開(kāi)花。
這是我最喜歡的向日葵。它的生命很短暫，卻給人美好的回憶。我喜歡。
描寫花朵的作文優(yōu)秀2
有一年冬天，我到北京去玩。一個(gè)冬天的早晨，風(fēng)兒涼颼颼的，感覺(jué)不到一絲溫暖。過(guò)了不久，鵝毛般的雪花從天上飄落下來(lái)。
我開(kāi)門走出去，哇！好一片潔白的世界！屋檐上蓋著一層潔白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見(jiàn)輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹(shù)被雪花鋪上了白衣，像個(gè)衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦？松鼠到哪里去了呢？哦！原來(lái)冬眠的動(dòng)物們?cè)缇蛢?chǔ)存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺(jué)啦！
走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路兩邊的小樹(shù)被雪風(fēng)吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭，睜著失明的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢的行駛著……
我來(lái)到公園，哇！有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見(jiàn)了我的'三個(gè)好朋友，我跟著他們一起玩了起來(lái)。雪地里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。
冬天的雪�。∠窨旎畹男【`，不帶半分塵埃，在天地間自由飛舞……
描寫花朵的作文優(yōu)秀3
當(dāng)我推開(kāi)婆婆家的屋門時(shí)，一股突如其來(lái)，沁人心扉的花香撲面而來(lái)使我陶醉。為了一探究竟，我立刻沖向窗臺(tái)。原來(lái)，水仙花盛開(kāi)了。
那一朵朵散發(fā)著芬芳的花朵在一縷縷陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮，潔白的花瓣上如灑上了銀粉般白里透亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只只銀色的小喇叭在迫不及待地向大家宣告著：“我開(kāi)放啦！”又好似是一位位身穿白色舞裙的小姑娘，在盡情地載歌載舞。走進(jìn)觀賞水仙花，原來(lái)水仙花都是由六個(gè)花瓣所組成。在花瓣中間有一個(gè)黃色的保護(hù)罩，宛如一個(gè)黃色的小碗。在這個(gè)黃色的小碗中，又盛放著粒粒稻谷————“花蕊”，好似象征著五谷豐登。由上而下的觀賞水仙花，水仙花的.根部花球，外形好像一頭大蒜，而生長(zhǎng)出的長(zhǎng)葉卻又像一根根韭菜。于是，水仙花被我風(fēng)趣的稱作：“四不像”。雖然，水仙花沒(méi)有出眾的外表，但是它身上的精神卻很值得我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在氣溫寒冷，但是水仙花依然無(wú)畏嚴(yán)寒，在寒冬微笑著向我們招手致意。
我愛(ài)婆婆家的水仙花，但我更欽佩它身上那種不怕曉寒侵襲的精神。
描寫花朵的作文優(yōu)秀4
一天早上，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，我揉揉眼睛，向窗外望去，只看到紅色的太陽(yáng)花，還睡在它的“綠色小床上”！
“媽，媽，怎么還不起來(lái)？”好奇的我指著小巧玲瓏的向日葵說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“中午再去看看吧！”
時(shí)間流逝，烈日當(dāng)頭�！鞍。‖F(xiàn)在是中午！”我匆匆下樓，來(lái)到向日葵。出現(xiàn)在我面前的是一條鮮紅的“地毯”。原來(lái)向日葵在我回到未來(lái)之前就已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
嬌嫩的太陽(yáng)花就像幼兒園的小朋友，你擠我，我擠你，一個(gè)個(gè)抬頭看太陽(yáng)，像火紅的太陽(yáng)，這就是他們的老師。
我小步走向太陽(yáng)花，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花有五個(gè)橢圓形的花瓣，像絲綢一樣，晶瑩悅目。
在花的`中央，有兩種不同形狀的小雄蕊，一種像精靈傘，另一種是由許多金色的素組成，每根絲的頂端都有一個(gè)小的圓形橙色圓盤。
我觀察了很久，突然往下看，發(fā)現(xiàn)向日葵的莖很細(xì)，葉子呈針狀，像一袋綠色的仙水，葉子表面涂了一層薄薄的蠟，光潔，綠色美麗。
向日葵好像聽(tīng)懂了我的構(gòu)圖，讓它更加燦爛！
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