- 相關(guān)推薦
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀1
我喜歡音樂(lè)，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè)，讓我陶醉不已。音樂(lè)的魅力，讓我認(rèn)識(shí)了它——鋼琴。
在我五歲的時(shí)候，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時(shí)里，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。
一個(gè)周末，我坐在了鋼琴前面，把昨天老師教的'樂(lè)曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍，“攔路虎”把優(yōu)美的樂(lè)曲阻斷了—一個(gè)特別難彈的音調(diào)，我仔細(xì)地看了看，哦！我再次輕捷地跳動(dòng)我的手指，誰(shuí)知，那個(gè)可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽(yáng)光從窗口射入，但我覺(jué)得她不在燦爛；小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無(wú)奈，還是無(wú)奈。怎么辦呢？我干脆合上了琴。
我慢慢地走回書(shū)房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū)高高地掛在柜子上，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水��！身為優(yōu)秀的小鋼琴手，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚，我扣心自問(wèn)，我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？
于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時(shí)像一個(gè)寒冷的人找到了陽(yáng)光，就如“久旱逢甘露”，此時(shí)的陽(yáng)光是多么的燦爛；此時(shí)的鳥(niǎo)聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂(lè)帶給我的喜悅，同時(shí)也告訴我——任何事都不能半途而費(fèi)！
鋼琴讓我收獲了快樂(lè)，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)及我優(yōu)秀通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院業(yè)余二級(jí)的考核。
音樂(lè)———能陶冶心靈。我愛(ài)藝術(shù)，我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)那鋼琴！音樂(lè)伴我成長(zhǎng)！
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀2
“是真……真的嗎？今晚……今晚去‘金漢斯’嗎？噢！耶！”我高興的語(yǔ)無(wú)倫次了，這是我今天第N次問(wèn)老媽。
“真的，咱們今晚去吃�！边@已經(jīng)是老媽第N次回答我了，“真是個(gè)小饞貓。”（小饞貓就小饞貓吧，我向往已久的美食啊，終于可以吃到了�。�
“金漢斯”是一家自助餐的店名，那里的食物品種非常多，有燒羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助飲料……“嗖――”我的口水流下來(lái)了，整個(gè)上午我都沉浸在遐想中。
我盼星星、盼月亮，可算盼到了晚上。我樂(lè)顛顛地拉著老媽來(lái)到“金漢斯”，在一個(gè)靠窗子的地方坐了下來(lái)。這兒真漂亮！窗簾半掩著，玻璃窗臺(tái)上擺放了一束百合花，棕色的桌布上放著兩套整齊的餐具。我端著盤子沖到食物前，煎魚(yú)、炸雞、溜肉段、香腸……怎么都是我愛(ài)吃的！我看的眼花繚亂，手不客氣的往自己的盤子里裝，當(dāng)我端著裝滿食物的盤子回到座位上，服務(wù)員手拿烤好的羊排走了過(guò)來(lái)，那羊排金黃油亮，還滴著油呢！香味專進(jìn)我的'鼻子，真香！我津津有味地吃起來(lái)。接下來(lái)，我接了一杯橙汁，邊喝邊欣賞著舞臺(tái)上唱歌的人�！澳�，需要烤香蕉嗎？”烤香蕉？沒(méi)吃過(guò)，來(lái)塊嘗嘗，我要了烤香蕉，香蕉皮已經(jīng)烤黑了，我扒開(kāi)香蕉皮吃著果肉，好吃極了！
“哎呦喂！我的肚子要撐破了啦，老媽！等我一下……”（老媽撐的先跑了，哈哈�。�
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀3
在我的生活中，許多事給我留下了深刻的印象，有親身經(jīng)歷的，有所見(jiàn)所聞的……
叮鈴鈴，放學(xué)了，我走在回家的路上，突然，我看到一個(gè)坐在石椅上的老爺爺，這個(gè)老爺爺看起來(lái)很累，他的腳邊放著一堆東西，有一把有點(diǎn)黃的油菜，一個(gè)已經(jīng)被蟲(chóng)子咬過(guò)的胡蘿卜……我走了過(guò)去，輕輕地和老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您這么大歲數(shù)了還出來(lái)買菜？”老爺爺說(shuō)：“我也是迫不得已的啊，唉……”老爺爺深深的嘆了一口氣我聽(tīng)了，就和老爺爺說(shuō)：“我來(lái)幫你拿吧，這樣你就不用那么辛苦了！”老爺爺望了望我，說(shuō)：“你行嗎？”我說(shuō)：“可以的�！闭f(shuō)完，我把老爺爺剛買回來(lái)的'菜拿了起來(lái)，還把老爺爺扶了起來(lái)。我問(wèn)老爺爺：“爺爺，您家在哪兒？”老爺爺說(shuō)：“我家住在七星公寓。”就這樣，我拿著菜，扶著老爺爺向老爺爺?shù)募易呷�。只�?jiàn)老爺爺一拐一拐地走著，我使盡全身力氣，才扶穩(wěn)了老爺爺。走著走著，東西太重了弄得我的手都麻了，我就換了一個(gè)手提，心想：那些我東西那么重，可老爺爺還是拿了一段路，真是不簡(jiǎn)單啊！過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)老爺爺：“您今年幾歲了？”老爺爺說(shuō)：“我老了，都快80歲了，手腳都變得不利索了。嗨……”老爺爺又深深地嘆了一口氣，我為了討好老爺爺，讓他不那么傷心。就說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)什么話呢？您怎么會(huì)是80歲呢，我看��！就是50歲�！崩蠣敔斅�(tīng)了，果然笑了起來(lái)。
說(shuō)著，到老爺爺家門口了，老爺爺叫我進(jìn)去坐坐，我說(shuō)：“老爺爺，不用了，謝謝您�！崩蠣敔斠�(jiàn)我多次拒絕，就不好意思叫我了，就說(shuō)：“既然你不進(jìn)去坐，我就不勉強(qiáng)你了，你路上小心啊，有空來(lái)坐坐，再見(jiàn)！”我說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
這件事雖然過(guò)去已久，但我永遠(yuǎn)也忘不了那甜甜的味道。
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀4
星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)兒爽，云兒樂(lè)。我和爸爸媽媽去觀賞一年一度的菊花展。我的心兒樂(lè)得要蹦出來(lái)了！
我們直奔盛大的菊花展場(chǎng)，人山人海，真有些水泄不通了。那真是菊的海洋！我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了菊“龍”、菊“鳳”，真是壯觀威風(fēng)��！進(jìn)展場(chǎng)后，我們又看到了菊“樓”、菊“壁”！還很多小動(dòng)物造型：有“雞”，有“狗”，有”�！�，有“蛇”等等�！皠�(dòng)物們”都拿著樂(lè)器開(kāi)演唱會(huì)呢，有的拿著“喇叭”；有的拿著“鼓’’；有的拿著“琵琶”。真是了不得的奇特！這就是我們小欖菊花展中對(duì)菊花的獨(dú)一無(wú)二的造型！
展場(chǎng)朵朵菊花各顯美色：白如雪，黃似金，粉色千般嬌，紫色萬(wàn)般媚，美不勝收��！
展場(chǎng)朵朵菊花千姿百態(tài)：有的仿佛在跳舞；有的仿佛在唱歌；有的溫文爾雅；有的豪氣沖天，浩氣長(zhǎng)存！
這些菊花真是太不簡(jiǎn)單了，怪不得贏得許多人寫下了贊美詩(shī)，比如黃巢在《菊花》中是這樣寫的：
待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。
沖天香陳透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。
好個(gè)“沖天香陳透長(zhǎng)安”！是啊，還有菊花的香味更是迷人：有的.淡，香飄十里。有的濃，更是香飄十里，不，應(yīng)該是香飄億里！呵呵。
……聽(tīng)，有不少游客在說(shuō)，如果到了晚上，菊花展場(chǎng)更是迷人得不得了！一到晚上，湖上好象有一個(gè)堆滿了金子的小島，周圍有幾條黃龍守護(hù)。而山上燈火輝煌，好象住著許多神仙。菊花在燈光輝煌的照亮映襯中就別有一翻神韻了！
啊，我倒真是覺(jué)得自己好像是到仙境游樂(lè)一翻了！怎么樣，趁菊花展還沒(méi)有結(jié)束，你們也快去觀賞吧！
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀5
每個(gè)人的生活中都會(huì)有一些樂(lè)趣，當(dāng)然，這些樂(lè)趣可能是在學(xué)校的，可能是在運(yùn)動(dòng)中的，也可能是在家庭里的，而今天我就跟大家說(shuō)一說(shuō)家庭的樂(lè)趣吧。
星期六晚上，媽媽就大聲說(shuō)：“今天我們要召開(kāi)家庭會(huì)議，首先我們要先說(shuō)一說(shuō)這段時(shí)間的成績(jī)。”我站在旁邊，一陣無(wú)語(yǔ)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是家庭“掌控者”呢？不然我才不想呢，多玩一會(huì)的時(shí)間又要來(lái)開(kāi)什么家庭會(huì)議？我實(shí)在是欲哭無(wú)淚�。【o接著，媽媽就大表?yè)P(yáng)起來(lái)，這段時(shí)間，我還是不錯(cuò)的，至少努力學(xué)習(xí)了，我聽(tīng)的也是心花怒放，頓時(shí)感覺(jué)不那么無(wú)聊了，不過(guò)媽媽這一頓說(shuō)的有褒有貶，總之就是好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，錯(cuò)的改之，在媽媽滔滔不絕的說(shuō)辭中就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)。
隨后，媽終于大發(fā)慈悲的，讓我們開(kāi)一次party，我呢，故作神秘的.把一根蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，然后把房間的燈給關(guān)上，隨后又點(diǎn)了一個(gè)蠟燭，再把兩個(gè)蠟燭搞在了一起，這樣它的燃放就更加的強(qiáng)烈了，然后就是最精彩的時(shí)候了，我們要比賽畫(huà)畫(huà)，在蠟燭燃燒之前，把畫(huà)給畫(huà)完，我畫(huà)了一個(gè)機(jī)甲，長(zhǎng)的丑不隆冬的，但是裝備還行，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，妹妹竟然還說(shuō)我驕傲自滿，我這畫(huà)的哪里差了？可是她硬說(shuō)差，我看了她的畫(huà)，也不咋地嘛，就是一個(gè)女孩子，長(zhǎng)的丑不隆冬的，衣服也不咋地，感覺(jué)比我畫(huà)的還要差，我這不是老將出場(chǎng)，一個(gè)頂倆嘛！媽媽在旁邊樂(lè)呵呵的看著我們，說(shuō)“都不錯(cuò)、都不錯(cuò)！”終于比賽結(jié)束了，蠟燭也燃放完了，燃放完的蠟燭掉在地上，我一下子就把它給用水澆滅，扔進(jìn)垃圾桶，不然的話可能就要請(qǐng)消防員過(guò)來(lái)了。
雖然，整個(gè)家庭樂(lè)普普通通，但卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)，這雖然很普通，每一個(gè)家庭中都能見(jiàn)到，但它總是那么溫馨。
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀6
看著手里的一本本書(shū)和一個(gè)贈(zèng)品，我心中非常高興，這些書(shū)哪來(lái)的呢？原來(lái)啊，我們今天中午舉行3到6年級(jí)的跳蚤書(shū)市。
我們擺好了書(shū)，準(zhǔn)備開(kāi)始賣書(shū)了，同學(xué)們有的像準(zhǔn)備奔跑的運(yùn)動(dòng)員，有的像欣賞美食的美食家，有的像老謀深算的商人，我對(duì)那些書(shū)都垂涎三尺，老師向我們?cè)偃f(shuō)道，必須要排隊(duì)，必須要排隊(duì)，重要的事情說(shuō)三遍。
接著老師就一聲下令，我們就像脫韁的野馬一樣奔了出去，我先把所有的店鋪都逛了一遍，同學(xué)們有敲鑼打鼓的，有買書(shū)送小贈(zèng)品的，還有買書(shū)之后可以花一塊錢買兩個(gè)棒棒糖的，還有拿著小蜜蜂在那大聲吆喝：走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，買不了吃虧，買不了上當(dāng)。
我看中了一本福爾摩斯，可是他賣七塊錢，我錢不夠，我拿起書(shū)問(wèn)他這本書(shū)要幾塊錢？同學(xué)看見(jiàn)我拿了書(shū)，非常熱情，一直推銷只要七塊錢，可便宜了，這本書(shū)可是講述了探險(xiǎn)故事，可以讓你鍛煉思維邏輯。他說(shuō)的`頭頭是道，我也不得不佩服，我問(wèn)她三塊賣不賣？他一開(kāi)始堅(jiān)決的不賣，我說(shuō)你這邊人少，便宜點(diǎn)，我再幫你拉點(diǎn)人嘛。他可能是個(gè)新手，聽(tīng)了我的言辭就說(shuō)可以吧。
我開(kāi)開(kāi)心心的拿著這本書(shū)，一瞧又看見(jiàn)了他還有一本淘氣包馬小跳的，我想收入囊中，可是我再次如法炮制，他不同意，我這個(gè)小腦袋瓜又想了一個(gè)好辦法：既然我不可以，那我找個(gè)人幫我買不就行了，這個(gè)人畢竟是新手，雖然發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，但別人可就說(shuō)不定。我就找了個(gè)他們班的，給我買了一本書(shū)，我一手交貨，一手交錢，最終我美滋滋的抱著我心愛(ài)的書(shū)回家了。這個(gè)跳蚤書(shū)市真有意義，教會(huì)了我砍價(jià)讓我更加智慧，讓我體會(huì)了，賣書(shū)，也就是勞動(dòng)的快樂(lè)，希望以后多辦幾次！
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀7
俗話說(shuō)得好，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)，這位最好的朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心！
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)，在我悠閑的時(shí)候總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，讓微風(fēng)溫柔地輕撫著我的臉龐，我璉感受著花的芬芳，一邊一遍遍地翻動(dòng)著那生動(dòng)有趣帶著油墨清香的書(shū)頁(yè)。整個(gè)人都感覺(jué)到神清氣爽，悠然自得，我喜歡享受書(shū)給我?guī)?lái)的那份愜意。
在我孤獨(dú)、寂寞、傷心、難過(guò)的時(shí)候，書(shū)就是我人生中不可缺少的伴侶，我全身心地投入書(shū)中，書(shū)會(huì)洗滌我心中的煩惱憂愁，給我慰藉，讓我的心前所未有地空靈。
在我的眼中，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的指路燈；書(shū)，是我生活中一道可口的美食，每天晚上睡覺(jué)前我都要去品嘗它！
我熱愛(ài)讀書(shū)！我有一個(gè)專門屬于我的書(shū)櫥，里面整整齊齊地?cái)[滿了書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)如同吃飯，睡覺(jué)一樣，已成為我生活中的一部分。現(xiàn)在我最愛(ài)做的事情就是看各種各樣的“閑書(shū)”。從媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。我想即使上了初中我也要堅(jiān)持讀書(shū)，要在繁忙的間隙，讓自己的`心靈得到一些休憩！拿起一本喜歡的書(shū)，就好像推開(kāi)一扇窗戶，欣賞著美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗曠豪放、或細(xì)膩委婉、或雄偉磅礴、或感人肺腑，會(huì)讓我在渾然中忘掉學(xué)習(xí)和生活中遇到的煩惱和不快，仿佛徘徊在青山綠水之中，呼吸著新鮮的空氣，揮動(dòng)著思想的翅膀，感受讀書(shū)的快樂(lè)。
是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書(shū)籍，是它為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天！
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀8
翻開(kāi)那已發(fā)黃的書(shū)本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符，不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來(lái)的苦與樂(lè)。
我是五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)彈電子琴的。記得剛彈的時(shí)候，老師說(shuō)：“手要拱起來(lái)，像里面握了個(gè)雞蛋一樣�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單，可到自己去做的時(shí)候，手卻一直立不起來(lái)。如果右手一直像這樣的'話，就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，終于可以一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拱高了。
接下來(lái)是讓右手手指能夠靈活地彈動(dòng)琴鍵，這種事讓用右手寫字的人做簡(jiǎn)單，可是對(duì)于我這個(gè)左撇子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挑戰(zhàn)。還是得一個(gè)個(gè)手指來(lái)，先是大拇指順利過(guò)關(guān)，到了無(wú)名指就不行了，它老是彈不下去，就是按下去了，也彈不響。老師琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我說(shuō)：“你先用中指幫忙彈一下，等無(wú)名指練好了，你再慢慢改回來(lái)�！睂�(duì)呀，手指之間可以互相幫忙，還是老師理解我。后來(lái)練多了，不知不覺(jué)中，我的無(wú)名指沒(méi)力氣的毛病改好了。
雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難，但是到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)彈琴越來(lái)越有意思了。彈好一個(gè)曲子以后，會(huì)有很大的成就感，特別是學(xué)會(huì)一曲大家都耳熟能詳?shù)那雍�，我彈，姐姐和媽媽唱，多愜意呀�?/p>
學(xué)琴，苦中有樂(lè)。它已成為我生活中不可缺少的一部分。
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀9
我出身平凡，父親是農(nóng)民，所以我是地地道道的農(nóng)二代。因?yàn)檗r(nóng)村有田，每次假期我們都會(huì)去農(nóng)村。
這是一個(gè)快樂(lè)的星期天，我們相約去采蓮。我狼吞虎咽地吃罷早餐，就急急地催著爸媽出發(fā)了。
我們一路上有說(shuō)有笑，順著長(zhǎng)滿雜草的小路一直往前走。哇！看到了！我看到了！好美的一幅畫(huà)！荷葉、荷花一望無(wú)際！無(wú)數(shù)粉色的和白色的荷花點(diǎn)綴在這滿塘的綠色圓盤里，微風(fēng)輕輕吹拂，好像正跳著集體舞呢！一個(gè)個(gè)大蓮蓬從密密的荷葉中冒出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“我們?cè)谶@兒！”我興奮極了，迫不及待地伸手去摘。一個(gè)噴頭似的大蓮蓬好像看透了我的心思，它自告奮勇地探出了腦袋。我心里嘟嚷：你可別小看我，我經(jīng)驗(yàn)豐富著呢！我小心翼翼地靠近它，然后掐住它的“脖子”，按照順時(shí)針?lè)较蜉p輕轉(zhuǎn)了一圈，只聽(tīng)“咚”的一聲，瞬間，成功的.喜悅涌上心頭。高興之余我“乘勝追擊”，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……眼看一個(gè)個(gè)戰(zhàn)利品全部落入我的腰囊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)快走不動(dòng)了�！皨寢專】靵�(lái)呀！我的腰囊裝不下了！我快走不動(dòng)了！”“快來(lái)幫幫我呀！媽媽！”可是，我?guī)缀醣幻苊茉言训暮扇~“淹沒(méi)”了，媽媽只聞其聲不見(jiàn)其人。突然，我看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)高大威猛，挺身立定的“叢林戰(zhàn)士”，它又高又大，別具一格。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，“有事找警察嘛！”就找它來(lái)幫忙了。我費(fèi)盡九牛二虎之力終于挪到這位“戰(zhàn)士”跟前，我牢牢抓住它，將它連根拔起，然后高高舉過(guò)頭頂，使勁搖晃，“媽媽！我在這兒！在這！”媽媽循聲找了過(guò)來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇指，快速幫我解開(kāi)腰囊，并把它背上了岸�？粗约旱膭倮麑�(shí)，我開(kāi)心極了！
多么快樂(lè)有趣的一次釆蓮啊！
六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀10
飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)在其中矣。
——題記
樂(lè)在何方？是在人人追求的功名中？亦或是在大家貪圖的富貴里？可我覺(jué)得，這些都不是正確答案。不信，那就隨我一同走進(jìn)“他們”的“樂(lè)”中吧。
荊軻之樂(lè)，樂(lè)在殺身成仁，為國(guó)家，為大義。雖然最終失敗，但也為烽火連天的戰(zhàn)國(guó)歷史上，譜寫了一首美麗的史詩(shī)。為了報(bào)答田光與太子丹的知遇之恩，他毅然地接受了刺殺秦王的任務(wù)，并在臨行前吟出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的千古絕唱。他在生命的最后一刻拼死一搏將匕首擲向秦王，也許行動(dòng)的結(jié)果不盡人意，但他自始至終無(wú)一句怨言，因?yàn)檫@一切對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)。
晏子之樂(lè)，樂(lè)在維護(hù)了齊國(guó)的顏面與自己的尊嚴(yán)。狗洞、質(zhì)疑與罪犯，楚王的種種伎倆都想羞辱晏子，進(jìn)而羞辱齊國(guó)�？申套討{借自己的聰明才智，一一作出回應(yīng)，既巧妙地維護(hù)了齊國(guó)的面子，又將楚國(guó)取笑一番。面對(duì)楚王的咄咄逼人，步步緊逼，他自始至終無(wú)一次退縮，而是輕松應(yīng)對(duì)，因?yàn)檫@一切對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)。
我之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》《宇宙簡(jiǎn)史》讓我了解宇宙的奧秘；《三體》讓我看清人性的兩面；《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)略大海的魅力；《紅奶羊》讓我體味到動(dòng)物的'情義。也許讀書(shū)不能使我有錢，也許讀書(shū)會(huì)讓他人感覺(jué)煩躁，但我自始至終沒(méi)有一次厭倦，因?yàn)檫@一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)。
一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，同樣，一千個(gè)人也有一千種樂(lè)。既然大家的樂(lè)不盡相同，那么，樂(lè)在何方？我認(rèn)為：樂(lè)就在心中。或者更確切地說(shuō)，當(dāng)你在做自己認(rèn)為值得的事的時(shí)候，樂(lè)，就在其中。
【六年級(jí)我的樂(lè)趣作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
我的樂(lè)趣優(yōu)秀作文02-07
樂(lè)趣優(yōu)秀作文02-23
樂(lè)趣優(yōu)秀作文02-23
我的樂(lè)趣作文07-09
我的樂(lè)趣作文12-22
生活樂(lè)趣優(yōu)秀作文01-20
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文01-14
生活樂(lè)趣作文優(yōu)秀10-27
彈琴的樂(lè)趣優(yōu)秀作文03-05