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實(shí)用的優(yōu)秀作文600字（常用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
您的愛如水，潺潺連綿；您的愛如陽(yáng)光，溫柔和煦；您的愛如大地，能包容一切……
因?yàn)橛辛四�，讓我明白了做人的道理。記得我七八歲時(shí)，媽媽帶我去公園游玩，在坐公交車時(shí)，非常擁擠，當(dāng)我找到座位坐下時(shí)，有一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地走上來，售貨員扶著老爺爺問：“誰能給給老爺爺讓一下座位呢？”我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，媽媽跟我說：“你給老爺爺讓座吧……”我無奈之下讓了座位，在我從椅子上站起來聽到老爺爺感激的話語時(shí)，我突然覺得很高興。再想想媽媽說的那番話，我更加興奮。是媽媽讓我明白幫助別人，收獲喜悅。
因?yàn)橛辛四�，讓我從無知變得懂事。記得有一次，媽媽帶我去上班，我那時(shí)不懂事，調(diào)皮搗蛋是我的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽由于工作的原因，把我送到辦公室就去忙了。我感到新奇，左看看右摸摸，終于可怕的'事情發(fā)生了，一個(gè)水杯不慎掉地上碎了。我心想：完了，完了，這下完了。天啊，為什么要打碎這個(gè)水杯呀！我越想越害怕，把碎片藏了起來。媽媽聽見了，以為發(fā)生了什么事急忙沖向辦公室，問我：“怎么回事？”我緊張的不得了吞吞吐吐地說：“沒……沒什么�！眿寢屩揽隙ǔ鍪铝耍阏Z重心長(zhǎng)地說：“好孩子，一人做事一人當(dāng)，做錯(cuò)了事，改了就好，但不能沒有勇氣來承擔(dān)……”聽了媽媽的話，我感到深深的內(nèi)疚，就把事情從頭到尾說了一遍。
因?yàn)橛辛四隳茏屛覍W(xué)會(huì)做人的道理，學(xué)會(huì)面對(duì)困難應(yīng)有的勇氣，學(xué)會(huì)敢于承認(rèn)。因?yàn)橛心悖屛业纳罡映鋵?shí)而富有意義。我心中最偉大的，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的，便是——母愛。
優(yōu)秀作文600字 篇2
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有一個(gè)美好的愿望。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我想播種陽(yáng)光，讓金色的陽(yáng)光打開秋天的大門。門外，學(xué)生們站著我；門口，老師站著你透過從門里溢出的金色光芒，我將慢慢解讀你。夜，窗，燈在燈下的是你，蜷縮在3英尺高的書桌前，歲月在你眼前爬行。隨著時(shí)間的流逝，你無言地在字里行間工作，用粉筆描繪知識(shí)的海洋，執(zhí)著于對(duì)水平、垂直、垂直和水平的追求，默默地奉獻(xiàn)你的一生，用教學(xué)來消除疑慮。生命在你的筆的盡頭點(diǎn)燃，播種知識(shí)的種子，開花結(jié)果。
眼前的沃野，曾經(jīng)是嫩苗綠遍的地方。果實(shí)，在壯實(shí)的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁著您的熱汗和心血。難怪人們要說，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話，清貧一生，又何妨？清風(fēng)兩袖，已將您人生的扉頁(yè)盈滿。
有時(shí)候我會(huì)想，您的工作好比觀賞一場(chǎng)煙火表演一樣，把學(xué)生迎來送往，一茬一茬。難怪有人會(huì)說您們是永遠(yuǎn)畢不了業(yè)的學(xué)生。我身為您的學(xué)生，多么希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落�？砷L(zhǎng)大后，我成了您，才知道，那支粉筆寫下的是允諾！為了追求那剎那間的永恒美麗，飛蛾尚且奮不顧身?yè)浠�，更何況我們，身為靈魂工作者，不能為一己之利而中途離去。故周遭的同事一個(gè)個(gè)走了，走到南方去，您絲毫不心動(dòng)，固守自己那方心靈的`沃土。
一天天，知識(shí)的峰巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節(jié)了，耳邊仿佛聽到那聲聲拔節(jié)聲終于，收獲了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽(yáng)中凝神
現(xiàn)在，我成了您，太熟悉那種凝神。春華秋實(shí)，季節(jié)嬗遞著今天，我們一道走進(jìn)秋天的大門里，和您共享一年收獲的歡樂時(shí)，業(yè)已準(zhǔn)備好一份行囊，正準(zhǔn)備穿越這扇金色的門，迎著寒冬的考驗(yàn)，向春天堅(jiān)定地邁去。接過您手中的筆，把煙花觀賞完。
以后的秋日，我們都會(huì)和您一道分享金色的光輝，門里門外我們都在一起，您攜著我們，我們擁著您。
是允諾也是祝愿！
優(yōu)秀作文600字 篇3
坐在那邊看課外書的人是誰？在那邊騎單車的人是誰？在那邊認(rèn)真練字的人是誰？沒錯(cuò)，那就是我，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，臉上有幾顆痣。那就是我。
我叫陳亮錕，是東方紅小學(xué)215班學(xué)生。我的.脾氣非常好。我們班上有個(gè)愛打人的同學(xué)，有時(shí)我和朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候或者在他旁邊經(jīng)過的時(shí)候，他總是沖過來使勁捏我的臉，或者在身上用力捶兩下，有時(shí)甚至讓我去幫他買東西吃�？墒俏叶紱]有跟他計(jì)較過。為此，媽媽很苦惱，一直叮囑我說別人打你一定要還手，不還手會(huì)吃虧的。可是我就是改不過來，總是覺得都是同學(xué)，他也不是很壞的人，應(yīng)該互相友愛不能以暴制暴。
我的愛好有看書、騎單車、寫字。我看書的時(shí)候白天看、晚上看，上午看下午看，甚至睡覺的時(shí)候也要看個(gè)十幾二十幾分鐘。我看的書很雜，有世界名著，如《杜立德醫(yī)生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等，也有一些漫畫書。如果不嫌棄，我可以借給你們看看。我的單車技術(shù)也不賴。一會(huì)一只手騎，一會(huì)站著騎，甚至有時(shí)候還能站在單車上讓它自己往前走。當(dāng)然，沒有誰學(xué)習(xí)不吃苦頭，我練單車可沒少摔過跤。在菜地里摔過、在水泥路上摔過、在沙子上摔過……可是我都沒有氣餒喔！我的另一個(gè)愛好——練字可沒少花費(fèi)我的時(shí)間與精力。從前我的字寫得很不好，不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草，媽媽很擔(dān)心，于是給我報(bào)了妙趣練字班。一開始我不喜歡練，總是要媽媽在旁邊催促，慢慢地我的字越寫越好了，有一次班上的同學(xué)說：“陳亮錕，這真是你寫的字嗎？寫的這么好，一點(diǎn)都不像以前的了�！拔衣犃诵睦锖米院�，越發(fā)喜歡練字了。
這就是我，脾氣好的我、愛看課外書的我、愛騎單車的我、愛練字的我，怎么樣，想跟我做朋友嗎？嘿嘿，等著認(rèn)識(shí)你喔！
優(yōu)秀作文600字 篇4
回望九月，聽起來這個(gè)月很平常，但有一個(gè)眾人難忘的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。
俗話說的好，一日為師，終身為父，在我從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)，我的每一位老師就像賜福一樣，對(duì)我恩深四海，夏末秋初，教師節(jié)隨著桂花香悄然而至，又勾起了我對(duì)20 年九月十日教師節(jié)的回憶。
那天，我們班的大部分同學(xué)都給教我們班的幾課老師遞了賀卡，上面寫著全是贊美和祝福的句子，開端寫，滴答滴答時(shí)光總踏著虬勁有力的步伐，一刻都不曾停歇過，望著您兩鬢的白發(fā)，我內(nèi)心總有說不出的`疼惜，我親愛的老師，那是粉筆選擇的歸宿，卻染白了您的黑發(fā)，今年我想告訴你，我們都愛您，有許多同學(xué)都是關(guān)于這樣寫的，而我給老師的糗事一封信，信的內(nèi)容是
您是春天的雨露，在每一個(gè)萬物復(fù)蘇的春季，滋養(yǎng)我們干枯的心田，灌溉我們的心靈，給予我們生機(jī)與朝氣。
您是夏日的雷雨，在每一個(gè)雷電交加的夏季，激勵(lì)我們上進(jìn)，盡力我們奮斗，告誡無奈，面對(duì)人生的種種困難和挫折，都堅(jiān)持不懈，勇往直前，您更是淚雨過后的彩虹，給我們祝福和希冀，您是夏日的秋香，在每一個(gè)蕭瑟的秋季，綻放出戒煙的姿態(tài)，讓我們懂得帝女花的精神與內(nèi)涵，境界我們要冷清告誡真情和忍耐。
您是隆冬的梅花，在每一個(gè)寒冷的冬季，昂首挺立，用自己的行動(dòng)教會(huì)我們堅(jiān)韌與恒心，您也是冬日的陽(yáng)光，給予我們溫暖與關(guān)愛。
每一次離別，我總能想起泣不成聲的你，我只是模糊不清的記得，學(xué)校鑒于您是第一次代班的新老師，建議分班，我們舍不得離開您，您也像個(gè)小孩子一樣似的抱著我們哭泣。
回望九月，回望每年的九月十日教師節(jié)，這個(gè)偉大特殊的節(jié)日了，回望我們最敬愛的老師，我要為您歡呼，為您喝彩，您是我生命中最敬愛的人。
聽，我們?cè)谟眯膮群�，老師，我們愛您。九月，每年的九月，也是我們永遠(yuǎn)難忘的30天，因?yàn)樵谶@30天里，有最偉大最令學(xué)生們興奮的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。
優(yōu)秀作文600字 篇5
立春后的一個(gè)傍晚，我們迎來了，大雪紛飛，悄無聲息地落下。一厘米，兩厘米……雪在地面不斷地生長(zhǎng)著。
次日清晨，我出去欣賞雪景。雖然眼前的世界是單調(diào)的白色，但此時(shí)的我卻被這白色深深震撼了，不禁發(fā)自肺腑地感嘆：這雪景真是壯觀，真是漂亮得無與倫比�。�
只見整個(gè)世界一片白茫茫�？矗沁h(yuǎn)處的山，它身上滿是雪，著實(shí)披上了一件白色的外套，顯得格外肅穆。還有不遠(yuǎn)處的水庫(kù)，更是秀麗，雪仿佛在它結(jié)薄冰處披上一件白色的輕紗。再看看近處的房屋，被雪裝飾地胖胖的，可愛至極。
公路上的雪，被南來北往的車軋出道道溝痕，被步履匆忙的人們踩出無數(shù)個(gè)大大小小的腳印。
雪依然如同鵝毛般飄落。幾個(gè)不怕冷的孩子在冰天雪地中打雪仗，雪球打在孩子們的臉上，身上，他們非但沒哭，反而更開心地笑了。
雪又整整下了一個(gè)晚上，第三天早上當(dāng)我再出去時(shí)，雪已經(jīng)停了。人們開始不辭辛苦地清掃道路，街道和屋頂，家家戶戶的人們?nèi)汲鰜泶驋摺?/p>
有了雪，當(dāng)然會(huì)有孩子堆雪人。一些頑皮的孩子們用了老長(zhǎng)時(shí)光，最后堆好了一個(gè)一米多高的雪人，他們?cè)谀抢飮┤随覒蛲嫠�，好不熱鬧！
房前屋后那細(xì)小卻又堅(jiān)強(qiáng)的`樹也是大雪壓枝，時(shí)不時(shí)鳥雀?jìng)冿w落枝頭，雪簌簌落下，薄霧一般。
坡野里亦白雪皚皚。剛剛綻放的幾枝梅花被雪壓倒了輕盈的身軀，卻依然散發(fā)著陣陣幽香。麥田里，三五成群的農(nóng)民伯伯們笑著說：“冬季麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，這幾天的大雪必須會(huì)把害蟲凍死，明年的莊稼必須會(huì)大豐收啊！”
這是20xx年的，它除去了整個(gè)寒冬的干燥，預(yù)示著又一個(gè)明媚春天的到來！
優(yōu)秀作文600字 篇6
我喜歡的人有很多，比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽~~~~。其中我最喜歡媽媽。
媽媽有烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴。
媽媽十分無微無至的關(guān)心我，記得有一次。我還在上第四節(jié)課，教室突然暗了下來，我向外一看！只見白云寶寶走了，烏云娃娃來了，微風(fēng)姐姐走了，大風(fēng)哥哥來了，太陽(yáng)公公走了，雷電公公來了。過了一會(huì)，大風(fēng)哥哥吹起了風(fēng)，風(fēng)慢慢變大，烏云娃娃也開始了自己的工作，——下雨，“沙沙”雨下了起來，雨開始變大，從“沙沙”變到了“嘩嘩”，雷公公開始敲鼓了�！斑诉恕辈坏揭粫�(huì)就下起傾盆大雨�！岸６！狈艑W(xué)的鈴聲敲響了，我把書包收拾好來到學(xué)校門口。望著同學(xué)們一一離去，和這傾盆大雨我想：“媽媽在家里養(yǎng)病，爸爸又在上班誰來接我呀！就在我絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。我揉揉眼睛一看，那不就是媽媽么。我看到了媽媽就像在一個(gè)寒冷的冬天，我又饑又冷，這時(shí)一個(gè)大火爐和一些美味佳肴出現(xiàn)在眼前。我蹦蹦跳跳的跑過去問：“媽媽你生病了怎么還來接我？”“沒事,媽媽這是小毛病。”在回家的路上因?yàn)閶寢屩粠Я艘话褌�，所以總是把傘向我這邊推，自己半邊身子都被淋濕了。
媽媽的故事常常像電影一樣在我眼前播放，我喜歡媽媽。
名師點(diǎn)評(píng)：這是篇寫人的文章，主要介紹了小作者熟悉的.媽媽，在小作者悉心地描述下，媽媽的形象躍然紙上哦！開篇先是說明了自己對(duì)媽媽的喜愛之情，且將家中其他成員和媽媽做對(duì)比，突出媽媽在小作者心中的位置；接下來描述了媽媽的外貌，“烏黑亮麗的頭發(fā)”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等，寥寥數(shù)語卻將媽媽的外貌勾勒得非常生動(dòng)；然后通過一件事來說明媽媽對(duì)小作者無微不至的關(guān)心，細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微，寫得非常感人哦！文章表達(dá)的中心明確，條理清晰，內(nèi)容詳盡，語言自然，寫出很不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！
優(yōu)秀作文600字 篇7
上午10點(diǎn)，我從補(bǔ)習(xí)班回來，聽見爸爸媽媽關(guān)著臥室的門在說話，好像還是關(guān)于我的，可是氣氛卻是陰沉沉的，似乎醞釀著一場(chǎng)傾盆大雨。
我悄悄地把耳朵貼在門上，靜靜地聽著......
“都是你，要不是你，鄰居才不會(huì)來告狀呢!每天姝諭要什么有什么，上次做錯(cuò)了事你也沒有教育她，要不然，鄰居能來告狀嗎?”這是媽媽的聲音。平時(shí)媽媽都是溫順的，從來沒跟爸爸發(fā)過火，看來這次天要塌下來了。
爸爸不甘示弱：“難道你就沒有錯(cuò)嗎?姝諭每天都像一塊寶似的，被你寵得飯不懂得做，地也不懂拖，都是被你寵的。”
我的臉“刷”地一下燒了起來。
“哦，你是在與我翻舊賬!你還不一樣，每天寵著她，寵得她現(xiàn)在天不怕地不怕。我寵她，是在她乖的.時(shí)候，哪像你，什么事都依著她，把她都寵壞了�！眿寢尯苌鷼狻�
“我就是寵，寵孩子又沒犯法。只許你寵不許我寵啊?”爸爸氣急敗壞。
“我寵孩子，是為了給孩子多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，這不是為她好嗎?”
我實(shí)在聽不下去了，他們從來都不吵架的，竟為了我大吵一番。我用力拉開門，把他們拉開，對(duì)他們說：“爸爸媽媽，你們以后不要再這么寵我了，好嗎?我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事自己做，以后，力所能及的家務(wù)活我全包了。將來上大學(xué)以后我還要獨(dú)立生活，你們不能伴我一輩子呀�！卑职謰寢屄犃�，一把抱住了我。這場(chǎng)家庭風(fēng)波終于結(jié)束了。
點(diǎn)評(píng)：文章先用環(huán)境描寫襯托氣氛，“陰沉沉的，似乎醞釀著一場(chǎng)傾盆大雨”，從而引出“我”偷聽爸爸媽媽爭(zhēng)吵的舉動(dòng)。一切都是因?yàn)閷櫋拔摇币鸬�，看來“我”一定是犯了什么錯(cuò)，但小作者把這個(gè)錯(cuò)一筆帶過，重點(diǎn)放在了爸爸媽媽的對(duì)話上，用人物語言貫串全文，把一場(chǎng)發(fā)生在家庭中的簡(jiǎn)單事件渲染得充滿了吸引力。
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