放學(xué)后優(yōu)秀作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的放學(xué)后優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放學(xué)后優(yōu)秀作文1

　　放學(xué)了，全班像一窩蜂涌了出來，到門口排隊，而我是帶隊的。

　　我把人帶走了后，自己就獨自一個人走“秘密通道”——學(xué)校門口的小道，過去就可以了，秘密通道是座小山，有點高，這條路只有我和好朋友知道。在到秘密通道的路，必須要走過菜市場，那邊有的人討價還價，有的'人和豬肉老板殺價，但最讓我難忘的是，路上有人在殺青蛙，我看到那位殺青蛙的屠夫一把青蛙頭剪下來，只會聽見一聲“呱”，好殘忍。

　　到了秘密通道，我就爬了上去，那時我真覺得寂寞，還有一點膽戰(zhàn)心驚，因為那時很安靜，旁邊也沒人，看到樹就仿佛看到怪物一樣，這是我第一次一個人走秘密通道。

　　穿過通道，走了一刻鐘，眼看快到家了，就看到了一個在路邊唱歌的乞丐，我看他也挺可憐，想給些錢，可自己沒帶，只能眼睜睜地走開。

　　最后我還是順利地回到家，這次放學(xué)后回家真是難忘，因為平時都是與同學(xué)結(jié)伴走天橋，這次是獨自一人過秘密通道。

放學(xué)后優(yōu)秀作文2

　　放學(xué)后，校門口熱鬧非凡。

　　家長有的三五成群，在一起討論，有的你一擠我一擠，弄的家長都站不穩(wěn)了，還有的在四處張望，看看自我的.孩子來沒有……接到的家長有的一把拉過自我的孩子，連忙把孩子的書包背在自我的身上，生怕孩子累壞了，還沒接到小孩的家長，焦急地問教師：“我家的孩子呢？”還有的去問老師：“今日我家的孩子表現(xiàn)好不好啊……”

　　同學(xué)們呢？有排著隊的同學(xué)，在四處張望。有的看到了自己的家長，就像小鳥一樣飛奔而去，向家長要吃的東西呢！真撒嬌！而家長還沒來的孩子，就乖乖地站到教師那兒靜靜地等待。還有的呢？被教師留在教室里補做作業(yè)。原先，這個同學(xué)很淘氣，一下課就跑出教室，在外面玩，也不肯做作業(yè)，結(jié)果，就被教師留了下來。小朋友們你們可不要這樣做哦！我呢？就乖乖地到家長那兒去，一言不發(fā)，好像在思考無比重要的問題，書包也懶得拿下來。

　　放學(xué)時的校門口真是人山人海呀！

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