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咬出來的畫優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的咬出來的畫優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
咬出來的畫優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來,老師神秘兮兮地拿出了一袋餅干高興地對我說:“孩子們今天咱們來玩一個(gè)游戲,我們異口同聲的說:“太好啦!”
老師先把我們分成了兩組,我們組叫右右組,另一組則叫左左組,我是右右組的組長,周冠亨是左左組的組長,老師讓我和周亨各選一個(gè)組員上去咬出指定餅干形狀。我自告奮勇,另一組則派出了“經(jīng)典吃貨”劉諾。
比賽開始了,我和劉諾一看到屏幕上的心形,便立刻熱火朝天的咬起了餅干,我左咬一下右咬一下,卻怎么也達(dá)不到自己想要的形狀,對手劉諾不緊不慢地咬著,眼看他就要咬成形了,我也急起來。我也心急火燎地咬了心形的下面,卻不知道上面怎么咬。正當(dāng)我心急如焚時(shí),一聲“我咬好了”傳進(jìn)了我的`耳朵里。劉諾手里拿著餅干,仔細(xì)一看,還真像一個(gè)愛心套桃!我只好灰溜溜地認(rèn)輸,我坐回座位上,一口咬碎了剩下的餅干。
接下來,笑笑老師給了我們一塊餅干,讓我們自己咬出了自己心儀的形狀。同學(xué)們各咬各的,教室里只剩下餅干的“咔嚓”聲。放眼望去,同學(xué)們有的咬成了正方形,有的咬成了半圓形,還有的咬成了心形。我咬成了一個(gè)菱形。
雖然我們右右組最終輸了,但我們收獲了吃的,也收獲了一份快樂,這就足夠了。
咬出來的畫優(yōu)秀作文2
“今天,我們?nèi)嘁弦还?jié)特別的課——咬出來的畫!”夢夢老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來:
“什么?要把一張紙咬成一幅畫?”
“怎么可能嘛,夢夢老師一定不會(huì)拿張紙讓我咬的!”
“同學(xué)們請安靜,現(xiàn)在老師要先示范一下,請看老師是怎么咬的!眽魤衾蠋熯呎f邊從包里掏出來了一袋餅干,同學(xué)們看見餅干后才回過神來,明白了老師的意思。瞧,夢夢老師開始咬了起來,“咔嚓咔嚓”,夢夢老師咬的.聲音就像小老鼠咬奶酪一樣,哇!老師咬了一彎小月亮。
現(xiàn)在該同學(xué)們咬了。有的同學(xué)咬了一頂小帽子,有的同學(xué)咬出了一個(gè)正方形,有的還咬了一顆小星星,看著同學(xué)們的作品都快完成了,我應(yīng)該咬個(gè)什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),一下就想到了古代人的小酒杯的模樣,于是我小心翼翼地咬了一個(gè)小酒杯。
“好了,同學(xué)們,現(xiàn)在要開始評(píng)選此次咬畫大賽的前三名了!”每一位同學(xué)都上臺(tái)說了自己咬這幅畫的理由,我也解釋道:“我咬的是一個(gè)古代帝王的酒杯,這是我之前去到一個(gè)博物館里看見的,我認(rèn)為十分有意思,所以給了我啟發(fā)!
“同學(xué)們開始投票!崩蠋煄е覀兺读似,終于得出了前三名,而我得了第一名,我簡直太高興了,這節(jié)課真是太有趣了!
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