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發(fā)現(xiàn)作文300字

時(shí)間:2024-04-13 12:50:51 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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【優(yōu)選】發(fā)現(xiàn)作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】發(fā)現(xiàn)作文300字3篇

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

  暑假里,我和媽媽到郊外游玩。我在那里東北西跑,玩得可歡啦!我在草地上玩夠了,就跑到了那綠綠的、大大的、充滿著奇妙的森林里。

  “哇!這里的空氣真新鮮!”我說著在深林里轉(zhuǎn)悠起來,一會(huì)兒看看花兒,一會(huì)兒看看樹。突然,我在樹的`兩根枝干間發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的灰色蜘蛛網(wǎng),這張網(wǎng)非常整齊,就像一個(gè)小小的漁網(wǎng)。突然,一只蚊子飛來了,一不小心撞到了這張蜘蛛網(wǎng)上。這時(shí)大蜘蛛從網(wǎng)后面飛速地爬了過來,享受這頓午餐,它三下五除二,不過五分鐘,那知蚊子就已經(jīng)無影無蹤了。

  看到這些,一系列關(guān)于蜘蛛的問號(hào)在我的頭腦里閃過:蜘蛛網(wǎng)是怎么粘住昆蟲的?蜘蛛為什么不會(huì)被粘?它是怎么吃昆蟲的?……

  我去問媽媽,媽媽讓我自己查資料自己解決問題,于是趕快回家,打開了電腦。

  網(wǎng)上的東西多!我的疑問全解開啦!蜘蛛在吐絲時(shí)會(huì)分泌出一種粘液,這種粘液非常粘,能把昆蟲粘住。而蜘蛛本身能分泌一種油性物質(zhì),可防住被粘在網(wǎng)上。它捕到昆蟲時(shí),先把毒液注射進(jìn)昆蟲體內(nèi),讓它昏迷或死亡,然后再分泌出一種能夠讓昆蟲肉化成液體的東西,再慢慢吮吸。

  我還知道了蜘蛛非常勤勞,它的網(wǎng)天天更新,所以網(wǎng)特別整齊。我要學(xué)習(xí)蜘蛛這種勤勞的精神!

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

  在生活中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)善于思考的大腦,就可以在生活中發(fā)現(xiàn)許多“新大陸”,今天我就和大家分享我的新發(fā)現(xiàn)吧!

  寒假里,我和爸爸媽媽來到爺爺家——安徽。媽媽說:“陸語,你到爺爺家的.首要任務(wù)是撿雞蛋!蔽艺f:“!媽媽你太不厚道了,我哪知道母雞什么時(shí)候下好蛋呢?”爸爸幸災(zāi)樂禍的笑著,一邊說:“陸語呀!熟能生巧,我們相信你的!卑Γ抑荒茏哉J(rèn)倒霉了!

  每天一早,我就在雞窩旁守候著母雞的“大駕光臨”,沒過一會(huì),就看見一只邁著優(yōu)雅步伐的雞小姐,正舒服地坐在雞窩里下蛋,它仿佛就是一個(gè)大老爺,我是一個(gè)仆人服侍它,過了半小時(shí),這位囂張的雞大姐大搖大擺地走出雞窩曬太陽。一邊曬,一邊發(fā)出“咯咯咯噠、咯咯咯噠”的叫聲,就像人打嗝一樣,我心中產(chǎn)生了疑惑想:母雞下完蛋怎么會(huì)發(fā)出這樣的聲音?會(huì)不會(huì)是發(fā)給人們的信號(hào)呀!就這樣每一雞下完蛋時(shí),我都會(huì)豎起耳朵聽,驗(yàn)證我的想法是不是正確的,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我多天的觀察,果真靈驗(yàn)了!

  大家看!我的發(fā)現(xiàn)是:母雞下完蛋都會(huì)發(fā)出“咯咯咯咯噠”的聲音,一定要切記,免得像我一樣的倒霉,當(dāng)了許多天雞的仆人。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

  在我們的學(xué)校中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好品質(zhì)的老師,你知道她是誰嗎?她就是我們的語文老師。

  我們老師是辛勤的園丁,每天不辭辛勞地呵護(hù)我們這群調(diào)皮可愛的花朵。好幾次,老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作,聲音斯啞說不出話來,可她堅(jiān)持帶病上課;好幾次,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)給生病不能來上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課;好幾次,老師被一群上課常說悄悄話的同學(xué)氣得火冒三丈。可我們卻不知老師的辛苦。

  一天,班上的一位同學(xué)得了重病,在醫(yī)院住院。老師舍去假日,到醫(yī)院給同學(xué)補(bǔ)課,每一道題講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。聽著聽著,那位同學(xué)的`眼眶濕潤了。

  還有一次,老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細(xì)小的聲音,感動(dòng)得熱淚滾滾而下,我們覺得這節(jié)課好漫長,好漫長。盼啊,盼啊,終于盼到了下課,同學(xué)們紛紛圍著語文老師,噓寒問暖。最后老師緩緩站起來,拍拍同學(xué)們的肩膀,用她細(xì)細(xì)的聲音輕輕地說道:“我沒事,謝謝同學(xué)們的關(guān)心!彪S后咳了幾聲,拖著疲倦的身子,慢慢走出教室。

  老師。∧蒙屏紵o私奉獻(xiàn)的精神滋潤我們幼小的心靈,培育我們茁茁成長,我想對(duì)您說:“老師,我永遠(yuǎn)愛您!”

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