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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我是一名中學生，在一次失敗中，我失去了一雙自信的翅膀，使我無法再自信的天堂里翱翔。
一個悶熱的下午，我們班在數(shù)學老師的帶領(lǐng)下做了一份去年的期末考試題。我拿到卷子時，走馬觀花的看了一遍，我自信的開始答題，不到30分鐘我就寫完了，我心想：其他的同學還沒寫完，不用著急檢查，先在桌上趴一小會。我趴著趴著就睡著了，不知過了多久，下課鈴突然響了，那清脆的聲音把我嚇醒了，我猛的起來，發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)被收上去了，“完了，還沒檢查那。”我又一想：沒事，我平時做題不檢查都很好，這次肯定也沒問題。
第二天，試卷發(fā)下來了，我呆呆的看著試卷，73分，天哪，這是我有史以來數(shù)學最差的一次，都怪這可恨的自信。我羞澀的`把試卷扣在桌上，低下了頭。從那次以后，我的自信就沒有了，以后的每一次考試，我都考不好了。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題，一天，他把我拉到房間里問我：“孩子，你最經(jīng)的數(shù)學成績怎么退步那么多呀？”我說：“沒有自信�！眿寢屨f：“沒有自信可以找回來呀，但不能一直這樣下去！”
晚上，我躺在床上，仔細想媽媽跟我說的話：沒有自信可以找回來呀。我立刻起來，在網(wǎng)上下載了幾套試題，我認真仔細地做著，我做完后，不再像以前一樣，我仔細地檢查，然后提交，很快我的分數(shù)出啦了，100分，還不錯，我接著又做了幾份試題，發(fā)現(xiàn)都是滿分。我感覺我找回了一點點自信。
又一次的考試來了，我拿到試卷，一一分析著每一道題，把思路串起來，一步步的解答。當成績發(fā)下來時，我高興的尖叫起來，98分。我找回了自信，我又找回了成功的喜悅。
通過這件事，我懂得了自信是人類進步的階梯，但是自信過度，就注定會失敗，自信的國度就不會出現(xiàn)！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
星期天，是軒源軒境的生日，當時因為女兒初中體育加試，來不及給他們兩個買生日禮物了，兩個小家伙耿耿于懷，老嘟噥著去買生日禮物。
買什么好呢？孩子的心愿是買一頂太陽帽，那其實都不能算是生日禮物，充其量只能算是一個早就該買而沒有買的生活必備品。那么，真正的禮物該送什么呢？
突然想起來了，去年，就給孩子網(wǎng)購了一批書籍，因為怕書多了孩子會不珍惜，走馬觀花看得不認真，就藏在老院地床頭柜里，準備看完上一本再讓孩子看下一本，誰知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒書看了，所有的書都看過N遍了，這我是知道的，卻全然沒想起來家里還珍藏著寶貝。
今天去老院練琴，趁著他們不注意，就拿出兩本——《我的第一本科學漫畫書》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機器人。擺在琴正對的窗臺上。相信孩子愛看。因為我知道上次的兩本書孩子有多入迷。
孩子認真地練著琴。練了一會兒，軒源偶爾抬起頭來，看到那兩本琴書，眼睛亮了一下，隨后低下頭認真地彈著琴。可眼睛還是忍不住瞟了幾眼。后來，看到孩子練得差不多了，就讓軒源先停下來，軒源立刻就拿起一本書看起來，還問我在哪買的。我問：“喜歡嗎？”“喜歡�！避幵创鸬煤芨纱唷Ｒ粫䞍�，軒境的時間也到了，也立刻拿起書看起來。我叮囑他們好好看，忽然想起上兩本書不知道還否看完，就問他們。兩個孩子稍一遲疑，說上次拿到奶奶家，哥哥喜歡，就拿到學校，聽了幾天拿回來就做上記號，說是他同學的書，不承認是拿他們兩個的書，所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。
忙安慰孩子沒關(guān)系，說明這本書太好了，使得哥哥想占有，那就當送給哥哥了，只要好好讀就可以了。孩子如釋重負，津津有味地讀起來。
離開老院的時候，孩子歡呼雀躍，早忘了買太陽帽的`事。那神色，似乎得了無價之寶，叮囑孩子上課不要看，等下課再看，孩子的身影早就消失在了胡同口。
看來再好的禮物也抵不過好書的誘惑，我慶幸，在孩子幼年的時候，就引導孩子愛上了閱讀！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
生活的樂趣很多很多，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找、去創(chuàng)造、去體會。
小時候，連什么叫做“生活”都不懂，總把吃喝玩樂當作樂趣。現(xiàn)在長大了，不一樣了。以前的那些樂趣是別人給的，現(xiàn)在我有能力給自己樂趣，給別人樂趣。
幫助朋友，當別人感謝時，我體會到了生活的樂趣；克服困難，當自己在數(shù)次失敗后克服了困難，我體會到了生活的樂趣；欣賞藝術(shù)，當我被那靈動的、富有生命的藝術(shù)所吸引時，我感受到了生活的樂趣；聆聽水聲，當我被那有節(jié)奏、有旋律的樂曲陶醉時，我感受到了生活的樂趣。
當黑夜自己一個人的時候，不要害怕、不要逃避，在黑夜里尋找那種與眾不同的美；當看一只蝸牛成功爬到“終點”時，你會感慨，并希望自己像這樣堅持不懈走每一步，直至走完全程的時候，你會擁有輝煌的'業(yè)績；當你看見有人無償獻血時，你會領(lǐng)悟到人世間的美好。
看一只小動物在你的哺育下長大，是多么有趣！你們一起生活、一起玩耍，像一個可以信賴的朋友，無時無刻地陪在你身邊。
聽大自然彈奏的交響樂，是多么有趣！一會兒合奏，一會兒單唱，一會兒“滴答”，一會兒“沙沙”。每一位大自然里的“藝術(shù)家”都盡心盡力的演奏著這不會停止的交響樂。
想一下曾有過的快樂，不管是幼稚的，可笑的，美好的，感到的，都好。把它們悄悄地藏起來，等到再想起的時候，還會有曾有過的心情。
生活的樂趣在不經(jīng)意間停留，它需要我們細細品讀。生活又像一副拼圖，一副怎么也拼不完的拼圖，它要我們?nèi)ふ覙啡�，再把尋找到的“；樂趣”一塊一塊地拼上去。到去世、沒有任何遺憾殘留在這個世上的時候，再一次細細品味生活的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我小時候非常調(diào)皮,對任何事情都充滿了無限的好奇心,盡管是一個女生。在我五歲的那年就發(fā)生了一件非常有趣的事情。
今天我又在爺爺房間的窗臺上看見了那個使我好奇的玻璃瓶子。這個瓶子放在那已經(jīng)快有一周了。這個瓶子爺爺放在就沒去碰過了，放在那時爺爺還對我千叮萬囑說不能去動這個瓶子。就是爺爺?shù)倪@句話，牽動了我的好奇心。我非常想知道里面是什么東西，使爺爺像寶貝一樣用瓶子裝起來�？墒沁@個地方‘戒備森嚴’我無法去滿足我的好奇心。終于有一天爺爺他們都去干活去了，只有我一個人在家了。于是我高興的向爺爺?shù)姆块g走去，一看，我更高興了，因為爺爺?shù)姆块T沒有關(guān)。以前總是關(guān)著的，今天一定是太忙沒想起來。于是我走向窗臺看了看，瓶子里的'東西怎么是圓的，好像豆子哦！我越看越想去拿，可是身高不夠。于是我忘記了爺爺?shù)脑�，搬來小凳子，踩在上面去拿瓶子。忽然，我的手一碰那個瓶子，瓶子就掉進外面的水缸里了。這下我就慌了，心想：這可怎么辦，我一定會挨打了或挨罵了。忽然我想到了一個辦法，那就是：還原。我連忙跑到窗臺外面，幸好是落在了水缸里，瓶子沒有摔壞，不過由于瓶子沒有蓋子，里面的豆子全落在了水缸里。我心里暗喜，于是到廚房拿來勺子，把水缸里的豆子一點一點的裝進瓶子里，還把瓶子放回了原位。弄完沒多久，爺爺他們就回來了。
就這樣過了幾天，爺爺都沒發(fā)現(xiàn)什么。俗話說‘躲的過初一，躲不過十五’，這不，爺爺把瓶子拿出來一看，大怒，說到：‘這些豆子怎么都發(fā)芽了’？我一聽一下子就跑開了，回頭一想：原來豆子沾了水要發(fā)芽呀！過了一會，我便回去了，回去當然是被K了一頓咯。
唉，我小時候真有趣呀！調(diào)皮也能學到一個知識，好奇卻總闖禍。好奇和調(diào)皮加起來就是：闖禍也能學知識。這可太有趣了吧！
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