[必備]感恩的優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩的優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的優(yōu)秀作文 篇1
夏末秋初,最是讓人思念的季節(jié),這個(gè)季節(jié)容易讓人變得傷感,但是傷感卻不是傷心。傷感是一種境界,是一種人生態(tài)度,而傷心只是一種心情,一種暫時(shí)的痛苦。因?yàn)楦星榧?xì)膩,因?yàn)槊靼琢松畹男乃幔晕覀冏兊脗,變得憂傷,但是傷感并不是悲觀消極,相反它會(huì)讓我們更熱愛生活,更熱愛這個(gè)憂傷而美麗的世界。
懂得生活的人是悲傷的人,因?yàn)樗麄兠靼咨畹钠D辛,明白生命的可貴,懂得每天買菜做飯的平淡才是真實(shí)。因?yàn)槊靼淄纯啵蚨麄兌每鞓?因?yàn)槊靼灼D辛,所以他們懂得知足;因?yàn)樗麄兠靼卓少F,所以他們懂得珍愛。在他們看來(lái),沒有什么比活著是更快樂的事了,在生死面前,你在別人那受的那點(diǎn)委屈又算得了什么呢?
很多時(shí)候,我們覺得我們悲傷、痛苦,覺得我們受到了學(xué)習(xí)上或是工作上的諸多限制,因而沒有了自由,我們覺得我們不快樂,我們覺得自己的.人生過得很失敗,或是沒有意義,因此我們悲觀消極,甚至輕生。但是請(qǐng)靜下心來(lái)認(rèn)真的想想,這些痛苦是誰(shuí)給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由,但是并不能限制我們心的自由。沒人能給你煩惱,除了自己,如果你老是在一些小事上較勁,如果你總是抓著別人的一小點(diǎn)毛病不放,見誰(shuí)煩誰(shuí),那你此生注定煩悶。
不要總是活在自己的小世界里,其實(shí)生活并不是你想的那樣,至于是怎樣的,走出自己,去接受外面的世界,學(xué)著去理解、尊重、包容、愛戴別人之后,慢慢地生活和時(shí)間會(huì)告訴你答案。我們不用費(fèi)盡心機(jī)去想,因?yàn)檫@樣會(huì)把自己弄得頭暈?zāi)X脹,到最后還是自己在和自己生氣。
有時(shí)候我們覺得自己孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助,沒有人懂自己,但是其實(shí)你錯(cuò)了,也許懂你的人就在你身邊,只是你一直沒有關(guān)注他們而已,你只是關(guān)注你愛的你感興趣的,但是你卻忽略了關(guān)注你的人和愛你的人的存在。有句話說得好:“思念你的人的所在……才是你的歸處。”
對(duì)于我們大學(xué)生群體來(lái)說,青春年少、風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們經(jīng)常為了友情、親情、或是愛情痛徹心扉,傷心欲絕。當(dāng)我們深愛著一個(gè)人的時(shí)候,仿佛他就是整個(gè)世界,仿佛沒有了他我們就活不成了,但是事實(shí)是,很多年后,我們發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人過得也很好。一直很迷戀這樣一首歌——《感恩的心》。“感恩的心,感謝有你,花開花落我一定會(huì)珍惜……”多美的歌詞!
我們常常一個(gè)人獨(dú)處著傷感,覺得自己很難過,有時(shí)候甚至?xí)憛捠澜、討厭自己,其?shí)這何嘗又不是一種生活呢?當(dāng)有一天你學(xué)會(huì)去細(xì)細(xì)品味,你會(huì)嘗到淡淡淺淺的幸福。若一杯咖啡,剛開始喝的時(shí)候苦澀難咽,但細(xì)細(xì)品味之后,卻能感到淡淡的甜美。
以前,我們身上有許多芒刺,容易傷到別人也傷到自己,而隨著時(shí)間的推移,我們學(xué)會(huì)了不再為小事計(jì)較、學(xué)會(huì)了淡定、學(xué)會(huì)了沉著、學(xué)會(huì)了淡泊,當(dāng)我們身上的棱角被時(shí)光漸漸磨平,當(dāng)我們身上的芒刺被時(shí)間慢慢拔去,我們會(huì)懂得簡(jiǎn)單就是美,平靜就是美,淡泊就是美。當(dāng)我們懂得痛苦、懂得悲傷、懂得心碎,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們沒有理由不感恩,沒有理由不去愛那些需要愛的人,沒有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。而因?yàn)楦卸,我們更加懂得愛,我們不再去為小愛糾纏,而是為大愛去付出。讓感恩之心,幻化成蝶……
王國(guó)維的讀書三境界:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路’!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴’!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!碑(dāng)我們學(xué)會(huì)把感恩幻化成蝶,我們就達(dá)到了這最后的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的高度了。
感恩之心,幻化成蝶。讓青春飛揚(yáng)、感恩飛揚(yáng)。
“感恩之心,幻化成蝶”是一種高度,是一種超凡脫俗的境界,因?yàn)槎酶卸,因而不再抱怨,因(yàn)槎酶卸,所以再在?jì)較,因?yàn)槎酶卸鳎圆辉僭诤蹩鞓坊蚴潜瘋,因(yàn)閭虿粋倪@段過程本身就是一種幸福……
感恩之心,幻化成蝶。帶著感恩上路,你會(huì)看到傷心朝你笑,快樂向你招手。
感恩的優(yōu)秀作文 篇2
在以前,父母對(duì)我一切的好都覺得是應(yīng)該的,可是在我經(jīng)歷了一件事后我懂得了感恩。
記得那是一個(gè)冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,媽媽騎車準(zhǔn)備送我去學(xué)校上學(xué)。
我洗漱完畢后就匆匆地下了樓,因?yàn)樘颐α,所以連外衣都沒有穿,媽媽看到我穿得很單薄,就把自己的外衣給脫下來(lái)給我穿,我接過衣服,穿在自己身上。
“媽媽,你把車開快點(diǎn),要遲到了!”說完,媽媽把車開得更快了,寒風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過,刮得我耳根子直痛,我一到學(xué)校就趕快跑進(jìn)教室,媽媽在我身后喊“別跑,小心點(diǎn)!
我上完上午的課后,就跟平常一樣回到家。
“媽我回來(lái)了”,回到家,家里靜悄悄地,爸爸從房間里走了出來(lái),“你別大喊大叫的,你媽媽早上送你上學(xué)的時(shí)候穿得太少了,著涼了,現(xiàn)在正在床上休息!卑职终f完我的眼眶便濕潤(rùn)了,隨即“金豆豆”就不爭(zhēng)氣地掉來(lái)下來(lái)。是啊,父母寧愿自己受苦也不愿讓孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
我跑進(jìn)媽媽的房間,輕輕的、內(nèi)疚的對(duì)媽媽說了一句:“媽媽,對(duì)不起。”
媽媽摸著我的頭說:“孩子,媽媽沒事!睆哪菚r(shí)起,我就幫媽媽做家務(wù),學(xué)會(huì)了感恩。
是那次經(jīng)歷,讓我理解了父母的'愛,讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心,來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
感恩的優(yōu)秀作文 篇3
“是什么讓我們開懷,幸福地過好每一天?是什么讓我們充實(shí),感動(dòng)地過好每一天?答案就是這兩個(gè)字——感恩!碑(dāng)我們?cè)趯W(xué)生日記中看到這一段話時(shí),不能不為他們的懂事明理而感到欣慰。
然而,在當(dāng)今社會(huì),知恩圖報(bào)已離我們已經(jīng)太遙遠(yuǎn)。父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨, 他人的服務(wù),大自然的賜予……很多人都已覺自然,都是應(yīng)該的,是理所當(dāng)然的,從來(lái)都沒曾想過去回報(bào),從來(lái)都沒曾想過要回報(bào)。曾聽到過這樣一則新聞:有一個(gè)單親母親,為了讓兒子過上好日子,能念上好學(xué)校,她起早摸黑擺地?cái)偂W约荷岵坏贸,舍不得穿,看起?lái)比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激他的.媽媽,還處處嫌棄她,抱怨她。開家長(zhǎng)會(huì)嫌她老,不讓去。和同學(xué)碰到擺地?cái)偟膵寢專傺b不認(rèn)識(shí)。有一次,媽媽病了沒做飯,他一聲不吭就走了。這樣的兒子,怎么不讓人痛心呢?像這樣的例子還有很多很多,經(jīng)?梢月牭。也許家長(zhǎng)們已習(xí)慣了付出,也許社會(huì)已足夠?qū)捜,但?dāng)“感恩”走近身邊時(shí),我們?nèi)匀唤蛔「锌f(wàn)千。
感恩是一種高尚的品德。會(huì)感恩是何等的珍貴,我們這個(gè)社會(huì)太需要這些了。只有學(xué)會(huì)了感恩,我們的孩子才能以友善之心對(duì)待他人,尊重他人的勞動(dòng)。只有學(xué)會(huì)了感恩,我們的孩子才會(huì)更珍惜擁有的一切。只有學(xué)會(huì)了感恩,我們的孩子才會(huì)有更遠(yuǎn)大的目標(biāo),才會(huì)更出人頭地。
讓我們都做一個(gè)感恩的人吧!
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
感恩的優(yōu)秀作文 篇4
今天是感恩節(jié),瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng),感恩節(jié)作文。
第一項(xiàng)活動(dòng)開始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話,我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項(xiàng)活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì)給爸爸捶,一會(huì)給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項(xiàng)活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項(xiàng)活動(dòng)開始了,游戲規(guī)則是,用一條繩子把家長(zhǎng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的'蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎(jiǎng)。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項(xiàng)活動(dòng)開始了,老師向我們提出問題:說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因?yàn)閶寢層盟趧诘碾p手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了,在活動(dòng)中,我突然感覺到我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對(duì)他(她)們說一聲:您辛苦了!
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