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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天......”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子，它是美好生活的向往。童年天真、無(wú)邪，它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的！童年中做了有意義的事情，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀！現(xiàn)在的我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情��！想起那次自助早餐，早起的我沒(méi)有事情做，突然想到早飯沒(méi)有燒，便自己做了起來(lái)。我打開(kāi)煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)�，加了點(diǎn)水，開(kāi)了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈恕＝又�，我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開(kāi)關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了！“叮叮......”微波爐里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開(kāi)微波爐，把面包拿了出來(lái)，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香啊！瞧！鍋?zhàn)用盁熈�，我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)樱阉沟艉�，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺(jué)得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來(lái)一看，一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗�！蔽冶槐�?yè)P(yáng)了！
這時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了，心里舒服極了！童年時(shí)，我記得在媽媽生日時(shí)買了兩朵康乃馨，我只是對(duì)媽媽說(shuō)了句：“等我”我就匆匆的走出校門，走到了鮮花店，買下了兩朵康乃馨，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，媽媽在到處找我，我又立刻跑出鮮花店，手中拿著那兩朵康乃馨，急匆匆跑到校門口，我把鮮花給了媽媽，那時(shí)的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了，我也十分開(kāi)心！童年是一首歌！收藏著我的喜、怒、哀、樂(lè)！
春天里，老師帶我們?nèi)ゴ河�，在草地上，我們玩耍，面�?duì)著小草青青的大地，我盡情玩耍，是多么的快樂(lè)呀！那時(shí)候，我不知道春天的短暫，怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃，最后枯萎？現(xiàn)在的我，知道了這些事情，這說(shuō)明我在成長(zhǎng)！夏天里，我與小伙伴們一起游泳，在河中嬉戲，是多么快樂(lè)呀！面對(duì)著這誘人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚(yáng)！秋天里，我與同學(xué)一起漫步，在楓樹(shù)旁，我觀賞著那迷人的楓葉，心中有無(wú)數(shù)個(gè)為什么？火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著秋天的收獲嗎？冬天里，潔白的雪花飄落下來(lái)，落在我和弟弟的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！我和弟弟，從五樓跑到底樓，把雪放在桶里，再?gòu)囊粯桥艿轿鍢恰?lái)堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快......
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切，童年是我最快樂(lè)的時(shí)光，我在這種陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)著！
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