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向往自由作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的向往自由作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向往自由作文300字 篇1
有一次,我去公園玩,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,它的羽毛五彩繽紛,頭上有幾根紅色的羽毛,小巧玲瓏的嘴,橘黃的小腳,十分美麗,我就把它帶回了家。
回到了家,我?guī)退鷤,然后把它放到籠子里。小鳥醒了,它只能看見藍(lán)晶晶的天空,原來它已經(jīng)關(guān)在籠子里了。到了晚上,小鳥睡覺了,夢(mèng)中還咂著嘴,它似乎做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了它的爸爸媽媽,夢(mèng)到了它在天空快樂地飛翔,夢(mèng)到了它的.兄弟姐妹,看來它很想回到它那魂?duì)繅?mèng)繞的家……。
一天清晨,我起來了,我看見小鳥的傷好了,這時(shí)小鳥也醒了,我就把小鳥給放了,并對(duì)小鳥說:“再見了,去找你的媽媽吧!”這時(shí)天空中又飛來了好多小鳥,它們飛呀飛,好像在天空中飛出了二個(gè)字“謝謝”。
小朋友,我們都要記住,千萬別傷害小鳥哦,小鳥也是有生命的,它們也有舒服的家。
向往自由作文300字 篇2
啊,自由呀!我多么渴望你呀!我渴望是一朵白云,我渴望是一只小鳥,我渴望是一條魚,我渴望是
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!濒[鐘響了,我迷迷糊糊地起了床,草草地吃了早餐去上奧數(shù),下了課回到家大約10:15分,我去寫奧數(shù)作業(yè),吃完午飯,睡一會(huì)兒午覺,就去上《閱讀與寫作》,5:40下課沒時(shí)間回家吃飯,就在車上吃幾口稀飯,又去上書法課,大約9點(diǎn)回了家,吃點(diǎn)水果就洗漱睡覺了。這就是現(xiàn)實(shí)生活中我的一天。
我渴望躺在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊吃零食;我渴望出門野餐,呼吸著自由空氣,吃著自由的果實(shí);我渴望變成一朵云,千變?nèi)f化,想變成什么樣就變成什么樣;總之,我向往自由,我渴望自由。我最最希望的是,不用天天聽媽媽嘮嘮叨叨,不用上很多補(bǔ)習(xí)班,不用失去自由。
我想在自由的空氣中唱歌、跳舞;我想在自由的'空氣中玩耍,開心得笑;我想在自由的空氣中成長,飛翔。我想變成一只小鳥,在藍(lán)天中自由飛翔;我想變成一只小鳥,在樹蔭下快樂歌唱;我想變成一條小魚,在水中自由游動(dòng);我想變成一條小魚,在水中歡樂得吐泡泡
啊,自由呀!你在哪兒?為何我無法尋找到你?誰能告訴我?
向往自由作文300字 篇3
我向往自由,渴望能再像小時(shí)候一樣無憂無慮地嬉戲玩耍?墒,自從上了五年級(jí),這個(gè)想法,連想都不能。
周末,我從培訓(xùn)班回到家里,望著書桌上一本本的練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本,無奈地寫了起來?墒俏覅s怎么也無法集中精力,樓下一群小孩子的歡笑聲吸引了我,我嘆了口氣,又低下了頭。
桌子上的.一張照片把我的目光牽了過去,那是我四年級(jí)時(shí)全家一起去頤和園的照片。那時(shí)的我笑得多么燦爛呀!但,那只是我久違了的笑容。
我搖了搖頭,向床上看去,一個(gè)個(gè)可愛的玩具娃娃又勾起了我的回憶,那是小時(shí)候爸爸媽媽送給我的禮物。那時(shí)我對(duì)它們愛不釋手,可現(xiàn)在卻只有在晚上睡覺的時(shí)候,我才能緊緊地抱著它們,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我又收回了記憶,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了!我埋下頭寫啊寫,窗外的歡笑聲此起彼伏,我心里卻酸酸的。真想和他們一起玩呀!可惜,這永遠(yuǎn)不可能了。
自由,我向往自由,渴望再經(jīng)歷一次與伙伴的嬉戲,哪怕只有一次也好呀!
向往自由作文300字 篇4
我們中國有很多節(jié)日,春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)等。今天,我也想設(shè)立一個(gè)自由節(jié),把它設(shè)立在每年的5月15日。
為什么我會(huì)想設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)殡m然在六一兒童節(jié)這天,我們可以收到許多禮物,但我們卻不能在這一天與自己的最好的朋友一起做自己最喜歡的事,做自己想做和從未做過的事情。在自由節(jié)這天,我們可以自己快樂地玩耍,不會(huì)受到家長的管制,我想去哪兒,爸爸、媽媽立刻就會(huì)帶我去,讓我玩?zhèn)夠。
在這一天里,我希望爸爸、媽媽可以帶我到海南島度過這快樂的一天。我們會(huì)在海邊堆著雄偉又壯觀的城堡,在沙灘上撿五顏六色的貝殼,躺在細(xì)細(xì)的`沙子上傾聽浪濤拍岸的聲響,讓陽光暖暖的照在我的身上。我還會(huì)和小伙伴一起在海邊撈海星,看看海星有多么可愛。我們還一起在海邊打水仗,享受那份快樂。
啊!這一天,全世界的小朋友是多么的快樂和幸福,我是多么希望自由節(jié)的到來呀!
向往自由作文300字 篇5
飛飛是我和爺爺釣魚的時(shí)候撿到的一只受了傷的小鳥。看到它那痛苦的表情,我由不得升起一個(gè)念頭——把它帶回家養(yǎng)。當(dāng)時(shí)爺爺一點(diǎn)都不同意,可是我還是把它帶回了家里,并給它取名為飛飛。
飛飛第一天來我家時(shí),感到十分陌生,在地上跳來跳去的,我想:它可能是不認(rèn)識(shí)這里。于是我在紙上畫了一片森林,并把這幅畫帖在籠子里,讓它感覺像回到自己的家里一樣?墒,它還是不愿意進(jìn)去,我便把它硬塞進(jìn)了籠子里。就在那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見飛飛正和我談話。它說:“主人,我是飛飛。感謝你把我撿了回去,并把我的傷治好了。可是,我的家在森林,我必須回去。那里有我的親人,我的朋友,還有我的家!甭犃诉@句話,我若有所思地想了想,把籠子打開,大聲說:“飛飛,回家吧!回到你的親人身邊吧!”飛飛飛回了森林,我也醒了。我穿好衣服,把飛飛放了,并說了夢(mèng)里的話:“飛飛,回家吧!回到你親人的身邊吧!”飛飛高興地在我的.頭上盤旋,好像說:“謝謝你!”我高興的拍了拍手。
通過這件事我明白:任何動(dòng)物都有自己的天性,不能違背動(dòng)物的天性。
向往自由作文300字 篇6
人們都說童年是金色的,快樂的,自由的……可是我的童年呢?——卻是灰色的',不快樂沒有自由!
每天,做完作業(yè)后,不是練琴就是聽英語,甚至連星期六、星期天都沒時(shí)間玩。連我了喜歡看的動(dòng)畫片都不能看。星期六,我做完作業(yè),打開電視機(jī),正在看“虹貓藍(lán)兔七俠傳”,媽媽回來,說:“你的作業(yè)做完了吧?”我說:“做完了”!澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎?讀了嗎?背了嗎?琴練了嗎?這些事都沒做完,還敢看電視,給我把電視關(guān)了,叫你好好學(xué)英語,你卻不讀,不練,明天老師講課聽得嗎?”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進(jìn)自己的房間,拿起了英語書。
每一次,看見別的小朋友在那兒追逐,打鬧,我心里就酸酸的,我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,我多么渴望自由。
我想大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,童年是金色的,我知道,您是為我好,可是我要金色的童年,我要自由!”
向往自由作文300字 篇7
一個(gè)明媚的星期天,小明正在散步,不知從哪里傳來了一聲聲哀叫,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒有,斷斷續(xù)續(xù)的,小明很疑惑,準(zhǔn)備一探究竟。
走到草叢深處,小明才發(fā)現(xiàn),有一只可愛的小鳥正臥在草叢里,奄奄一息,原來是受傷了,細(xì)細(xì)一看,這只小鳥可愛極了!灰色的羽毛柔柔順順的,紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥,把它抱在懷中,一路小跑到了家。
回到家,媽媽幫小明把小鳥涂了藥,包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠,把小鳥放在里面,每天無微不至地照顧它,正因?yàn)樾∶鞯?悉心照料,小鳥很快就好了,但是,它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活,于是小明就想把它放出來,可又怕它飛跑了,于是,就這樣,小鳥心情一天天地低落,愈發(fā)不活躍了,整天悶悶不樂。
媽媽也發(fā)覺了,于是對(duì)小明說:“孩子,你知道嗎,小鳥的家在,離開了家,小鳥也不會(huì)的,它也會(huì)想家的,孩子,我們就讓它回家吧,好嗎?”
小明思量了許久,跑到籠子跟前,“小鳥,你愿意回家嗎?”
于是小明打開籠子,捧著小鳥,小鳥望著他,好像在似的,小明笑了,攤開手掌,鳥兒展開翅膀,飛向那自由的……
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