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實用的寫景優(yōu)秀作文400字9篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫景優(yōu)秀作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景優(yōu)秀作文400字 篇1
冬天走了，草木萌發(fā)，冰雪融化，美麗的春天來了。天空烏云密布，就快要下雨了�！皣W啦嘩啦”的聲音想起來了，原來是下起了春雨。春雨滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來了、來了！走一步，一個音樂；走一步，一副圖畫。飄飄灑灑的雨滴落在地面，就像仙女灑下一片白色的青紗。
春雨姑娘像是一個魔術(shù)師，洗刷完空氣和大地上的塵土。春雨像細(xì)紗般，降落到人間，輕撫著美麗的鮮花，讓花兒不在害羞，盡情的綻放，向春天呈現(xiàn)出它的.色彩。春雨悄悄的來到農(nóng)田，它澆灌著農(nóng)民伯伯用自己勤勞雙手播種出來的“希望”。春雨無處不在，它還來到了大山上，大山被瀟灑的雨線洗刷的格外威嚴(yán)聳立。
漸漸地，雨下大了起來。蜻蜓漸漸的都消失不見了，地面上上的水已經(jīng)漫到小草們的腰間了。葉子上的水珠可能因為太沉重，把葉子壓成一個駝背的老爺爺一般。整片小樹林被蒙上了一層霧，猶如仙境一般。不一會雨停了，出來了一位美麗的彩虹小姐，美麗極了！小樹林里的動物和植物也陸陸續(xù)續(xù)的探出頭來。很快就聽見各種動物的鳴叫聲“嘰嘰、呱呱”，可熱鬧了。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”！多好的春雨呀，它給萬物帶來了生機(jī)，給人們帶來了希望和豐收的遐想。
寫景優(yōu)秀作文400字 篇2
已是九月中旬，傾聽著窗外滴滴答答的雨聲，心中不免感嘆“入秋了啊！”
家鄉(xiāng)的秋天雖不像作家筆下的那般秋意濃濃，卻有著一種別樣的韻味所在。雖已入九月，按常理來說，這時的樹葉已應(yīng)慢慢泛黃，可是，走在大街上，公園里，卻很難發(fā)現(xiàn)枯葉的'影子。于是我心中就不免有了些納悶，秋天的足跡到底在哪？
于是我便認(rèn)真觀察起來，入了秋，天氣雖沒有太大的變化，但下起毛毛細(xì)雨和那天上一大片一大片灰色的云彩還是能讓人充分地感受到微微的寒意，雖不刺骨，也令人感到背脊后面有些許發(fā)涼，撐起一把傘，漫步在雨簾中，呼吸著新鮮的空氣。靜下心來，體會著北侖秋天那一份獨(dú)有的韻味和蕭條！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。”這句詩是北宋的郭熙寫的。秋天的夜也不是那么太平，入夜，雨淅淅瀝瀝地下著，窗沿被雨水敲打著，演奏著一曲動聽的樂章！你若是站在外面，就能深刻地感受到秋雨的那一份涼爽！
中秋時節(jié)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，雖是中秋佳節(jié)，老天似乎并沒有給人們面子，雨如傾盆般的下著。不過，今晚的月雖是賞不了了，但家家戶戶都是團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂融融的······這也給秋天帶來了節(jié)日的氣氛。
雖然北侖的秋天沒有詩人描繪的那樣“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡潜眮龅那锾煊凶约阂环莳�(dú)特的所在，我十分喜愛北侖的秋！
寫景優(yōu)秀作文400字 篇3
下午，天空突然陰暗下來，又悶又熱，叫人透不過氣，汗珠順著臉頰一個勁兒地往下滴。 大約過了半個小時，起風(fēng)了。先是輕飄飄的，沙沙吹來，一會兒，風(fēng)大了，一陣猛過一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動著，聲音十分沉悶。 猛然間，一道閃電劃破了長空，大地被照得雪亮雪亮，緊跟著一陣震耳欲聾的聲響，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來。過了一會兒，天上的陰云漸漸散開，雨點(diǎn)也越來越密集，“噼里啪啦”一個勁兒地敲擊著地面，時響時輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫，水嘩嘩地往下倒一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆隆的一聲聲雷響到處充溢著風(fēng)聲、雨聲和雷聲。
透過窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的水簾，大樹被雨水沖擊得低下了頭。街上到處是淺淺的.“小水溝”，冒雨出門的人們，撐著花花綠綠的傘在雨中艱難地行走著，風(fēng)中不時傳來他們抱怨的聲音。順著雨勢的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢的，則使勁地握住傘把，頂著風(fēng)一步一滑地向前走。雨水不斷地往下傾瀉，似乎把所有的灰塵都要沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐懼，禁不住顫抖。人們都盼著那狂暴的雨早點(diǎn)兒停下來。 雨噼里啪啦地下到傍晚。烏云散盡，天空變得明朗起來，空氣中充溢著一股泥土的芬芳，樹又伸直了腰板兒，電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。
寫景優(yōu)秀作文400字 篇4
雨不停的下著，越下越大，雷電也愈來愈大，急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚(yáng)的大地上，打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。
雨不停的下著，越下越大，雷電也愈來愈大，急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚(yáng)的大地上，打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透著迷蒙的雨簾，遠(yuǎn)處的'房屋、樹木都彌漫在一團(tuán)霧氣之中。粗大的雨點(diǎn)打在地上，留下了一個個小窩窩，濺起了一朵朵小雨花。剎那間，門前呈現(xiàn)出了一條條縱橫交錯的小溪……
你瞧!有些人奔向家中，已是滿身泥水，活像一只落湯雞。雨下了個不停，一會兒像斷了線的珠子，一會兒又像一匹布似的，一會兒它又像……變化莫測。忽然，閃電似金鞭一樣亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是嚇人。雷聲像炮竹似的，轟隆隆、轟隆隆地響了起來。這情景讓人不禁想起電影中火力迅猛的戰(zhàn)場上那大炮轟炸的聲響。
風(fēng)大了，雨也打了。路旁的高粱在風(fēng)雨中狂亂的搖擺著。樹上的枯枝吱嘎吱嘎地斷落下來，發(fā)出一陣陣可怕的嘯聲。
這是，又有一道閃電劃破天空， “轟隆隆――咔嚓”，一個炸雷“轟”……
寫景優(yōu)秀作文400字 篇5
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓；有人喜歡學(xué)校的花壇；有人喜歡學(xué)校的操場；有人喜歡學(xué)校的圖書館；還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動亦靜，天氣晴好時，它們紛紛爬上池中的'石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個搭一個，最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成�，這場面讓我想起了游泳時我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地游啊游��；有時可能它們覺得我們太吵了，便躥入水底，享受寧靜。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來是噴泉的出水口，每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來參觀時，噴泉就會歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。
我愛學(xué)校的半月池，更愛我的學(xué)校！
寫景優(yōu)秀作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)在黃花溪，位于湖南慈利苗市鎮(zhèn)。
走進(jìn)黃花溪，第一眼看到的就是小溪。水很清，清得可以看見水底的石頭；真很淺，淺得用手指就可以碰到它的底；水流很緩慢，緩慢得像散步似的。
接著往前走，看到的是一棵桃樹。在萬物復(fù)蘇的陽春三月，春姑娘把她的畫筆帶到這里，畫了一件粉紅配嫩綠的衣裳送給桃樹。桃花粉紅粉紅的，花香撲鼻，花瓣成圓形，五片花瓣兒之間長著許多長長的花蕊，花托一叢叢、一簇簇，很多話聚在一起就好像是傍晚的海霞，美麗極了，綠油油的葉子是橢圓形的。
繼續(xù)走，就到了我家，我家后面是一片竹林。春天，竹林里會長出許許多多的竹筍來，竹林的葉子是翠綠翠綠的，很漂亮！屋后還有幾棵桂花樹，金秋時節(jié)，桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在綠葉從中，隨風(fēng)飄來的幽香會使你心曠神怡！
在我家的'院子里，有一棵很大的枇杷樹。枇杷樹在冬天開花，它那勇敢無畏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？夏天，枇杷樹結(jié)出了黃色的枇杷，剝開外面那層毛茸茸的皮就可以吃了！它的美味能讓你今生難以忘懷！
我愛故鄉(xiāng)，我愛黃花溪這小村莊的純自然之美！
寫景優(yōu)秀作文400字 篇7
有人說牡丹花鮮艷，有人說水仙清香四溢……而我卻認(rèn)為桃花才是花中之王。
一到桃園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅色的世界，我選了一棵長得最好的桃樹，仔細(xì)觀察：有的花枝是對排的，像兩個雙胞胎兄弟吵架，誰也不理誰；有的是隔著排 的，像好幾只小蝸牛比賽跑步。桃花的花瓣有的.是紅色的，像一把把紅扇子，有的是白色的，像一團(tuán)白棉花。數(shù)一數(shù)，多的有16瓣，少的也有12瓣�；ㄈ锷厦娴� 圓點(diǎn)有的是紅色的，還有的是金黃色的，真漂亮！
我選了一朵桃花，伸手一摸。哇！柔柔的、潤潤的、滑滑的。有人說桃花是苦的，我輕輕地摘了一片嘗嘗。呀！還真苦。我聞了聞，啊！一股濃濃的清香撲鼻而來。
美麗的桃花��！你把美麗留給春天，把果實留給秋天，把苦味留給了自己。
點(diǎn)評：
桃花美，欣賞桃花的心更美！鮮艷的桃花妖嬈了孩子的眼，明媚了孩子的心，孩子以豐富的想象，寫出了桃花的千姿百態(tài)：桃花像“雙胞兄弟”，像“蝸牛賽跑”，像“紅扇子”，像“白棉花”，這一連串生動的比喻充滿了新鮮感，宛如清新的風(fēng)撲面而來。
寫用手摸桃花的感覺“柔柔的、潤潤的、滑滑的”突出了事物的特點(diǎn)，頗有靈性！然而寫桃花的味苦，由于沒有和果實的甜蜜相聯(lián)系，則顯得有些美中不足了。
寫景優(yōu)秀作文400字 篇8
轉(zhuǎn)眼間到了陽春三月，簇簇小草迎著陽光舒展腰肢，好不暢意。玉蘭花已稍有曼妙少女的身姿，仿佛下一秒就會綻開花瓣，向你招手。幾朵柳絮飄來，落在手心，融化，消失
小雪飄飄，點(diǎn)綴著嫩綠的草地、瑩綠的樹葉，似夢，似幻。只有那快要綻開的花瓣，與雪相互映照，甚至融為一體。陸陸續(xù)續(xù)的柳絮，沒有停的征兆，依舊飛舞在空中，不知何時才會緩緩凝住。不過，這樣甚好，在白綠相間的世界里肆意妄為，感受著冬的落幕，春的.接替，豈不為人生美事一樁?
雪漸漸喜歡上了這美麗的世界，伸出手擁抱它，使整個世界變得瑩白一片。每一個角落都留下了雪的印記。雪累了。他滿足的眨了眨眼睛，戀戀不舍地回眸一望，走了，走了，走了整個世界安靜下來，再沒有剛才雪花紛飛的喧鬧。
雪停了。低矮的小樹僅剩的幾片葉子也耷了著頭，委屈，凄涼。小草們的微笑凝固在臉上，葉片多了幾分枯黃。連那快要盛開的玉蘭也不再驕傲的挺起胸脯，而是蜷縮一團(tuán)，活像烏龜。但是它們并不知道，這春雪雖然給它們留下了不可破滅的影響，可也為它們將來的生長提供了不可或缺的水分。
我喜歡雪，因為它潔白無瑕，但是我更喜歡春雪，因為它默默為將來的春天留了鋪就，那生機(jī)勃勃也有它的一份付出。
寫景優(yōu)秀作文400字 篇9
高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群大雁一會兒排著“人”字形，一會兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來了！
秋天是什么顏色的呢？我追尋著秋天的蹤跡，聞著秋天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。
在我家院子里，種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！
學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時間，我總愛和小伙伴們在它的周圍做游戲。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時，我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠，綠得像要滴出汁來似的'。仔細(xì)觀察，我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個校園。哦，秋天也是綠色的！
我漫步來到公園，只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過，黃葉隨風(fēng)飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！
啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！
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