(必備)老師的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老師的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的優(yōu)秀作文 篇1
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。
雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。
溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,
一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,
二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過(guò)情書,
三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的.心理課不好?所以取消了您的心理課?
我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的,(至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。
老師的優(yōu)秀作文 篇2
我們的老師中我最喜歡的是唐老師。
唐老師長(zhǎng)著一頭烏發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,十分動(dòng)人。她有一張美麗的嘴巴和一個(gè)高高的'鼻梁,容貌秀麗。
有時(shí)一些頑皮的同學(xué)會(huì)跟唐老師開(kāi)玩笑道:“唐老師,你有沒(méi)有結(jié)婚呀?嘻嘻嘻......”可是每次同學(xué)們這么問(wèn)的時(shí)候,唐老師都不作聲。我可以感覺(jué)到唐老師不高興了。這時(shí)我的心里也不太好受。
今天,我做錯(cuò)了三道題目,我先把其中一道訂正了給唐老師核對(duì),另外兩題還沒(méi)有訂正。唐老師對(duì)我說(shuō)道:“訂正作業(yè)要一次訂正完畢,不要一次訂正一道!蔽蚁胛业拇_是少了一些耐心。我把作業(yè)拿回去都訂正完了交給唐老師。唐老師改完了作業(yè),翻了翻我的作業(yè)本對(duì)我說(shuō):“有進(jìn)步!以后每次作業(yè)都得得到優(yōu)加一顆星以上。”聽(tīng)了老師的話,我心里比吃了蜜還要甜,我一定會(huì)繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)。
這就是我心中的最美老師——唐老師!
老師的優(yōu)秀作文 篇3
教師是個(gè)神圣的職業(yè),所有的人都是從老師那兒學(xué)到知識(shí)的,所以教師是世界上最偉大的職業(yè),最神圣的職業(yè)。
假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的,不讓他們有一絲絲煩惱。
假如我是老師,我一定不會(huì)給我的學(xué)生布置過(guò)多的家庭作業(yè),因作業(yè)過(guò)多,會(huì)讓他們睡眠不足,沒(méi)有得到很好的休息。
假如我是老師,我一定不會(huì)批評(píng)或者罵我的學(xué)生,因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們的自尊心受到傷害和打擊。
假如我是老師,我一定不會(huì)給我的學(xué)生定太多的規(guī)律,因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們感到不自在,會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。
假如我是老師,我會(huì)每天給成績(jī)差的學(xué)生一些鼓勵(lì),讓他們重新找回他們丟失已久的自信心。
假如我是老師,我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬背一些枯燥的'文章,我會(huì)把那些文章變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我的學(xué)生在快樂(lè)中背會(huì)那些枯燥的文章。
如果今后我是老師的話,我一定會(huì)當(dāng)個(gè)像這樣的老師,讓教師這個(gè)神圣的職業(yè)永放光彩!
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