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優(yōu)秀作文600字

時間:2024-04-18 14:58:19 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  朝春柳韌·愁絲千百段

  一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。

  ——晏殊《浣溪沙》

  洋洋灑灑,沐浴著朝陽的光艷,柔風(fēng)輕輕地蕩著韌如絲的新柳。湖波翻動著水光,倒映著岸邊的山景悠悠然飄出一段白綢,把酒握書卷,飄飄然前行。

  觀賞著早春的風(fēng)景,看燕在梁間戲舞,觀黃鶯在樹上歡歌,映襯著我惆悵的心境,不知不覺,已然撫琴而坐,和著春光綠景,吟起悲涼之作。雖人在春中,心卻還是秋時。

  無意中漫步,沿著園中的新綠,默默地又來到分別之處,那亭,依然在佇立在春風(fēng)朝陽之中,猶如舊時的歡娛之景。想那時,友人聚在此處,把酒當歌,吟詩作畫,何等快活!而如今卻沒有留下一片回憶。一陣風(fēng)悠然而起,揚起的柳絮打亂我的思緒,猛然間回到眼前,今日早已不同于昔時。嘆一聲,無奈中前游。

  走走停停,回想曾經(jīng)一幕幕,滿心悵恨,才了解,失去后才懂得珍惜,卻也曉得為時已晚。友人如天邊曉亮的'晨暉,一瞬間悄然而去,而且一去不返。

  偶然間抬頭仰望,卻看那山水之外上午一輪紅日,壺中酒已無點滴,與這落日相映,手中竹卷也散開來。才知道,茫然中我又過了一日,望那即將歸隱的陽光,心中忽地騰起一般的紅云。

  不知何時,一只月也悄然地轉(zhuǎn)上枝頭,彎彎的月牙,隱匿在烏云之中,朦朧中增添了一縷憂愁,依稀記起秋天的落花,想自己也是一片寂寞的花瓣,隨風(fēng)飄落,沉埋于塵土之中。幾只雛燕在空中劃著一道道完美的弧線,也蕩起我一翻翻的思愁。

  春花的暗香縈回在春風(fēng)中,人已然醉去,吟一句“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”,拂袖抽身而回,夾著愁思,千百段??

優(yōu)秀作文600字 篇2

  看過《千與千尋》,里面有個鍋爐爺爺,影響很深。恰巧,我們學(xué)校燒鍋爐的那位,我也叫他鍋爐爺爺。

  鍋爐爺爺喜歡養(yǎng)花,且種類繁多。

  今天,路過鍋爐爺爺?shù)拈T口,向室內(nèi)觀看,花大都被整齊的放在柜面上。特別矚目的是,靠窗的紅色桌子上的那盆文竹,花盆是雕花黃陶,上面附案一閣樓,一彎月。盆內(nèi)竹蔓翠綠,蓬松之中,向周圍空間勃然而伸,因生長需要,系一根白色尼龍繩,主流枝干似柔似弱地附著其上。

  文竹整體曲曲折折,如一縷青煙,裊裊而升;又似一川河流,蜿蜒而至末梢;如恍若夢幻中,倩影浮動不定的長發(fā);又如依依不止,盼著暖風(fēng)搖擺不定的柳條。

  文竹的葉玲瓏,所有的小葉堆積起來,似霧,所有的霧有堆積起來,層層疊疊的',就像天空密的屯云。

  再看放到柜面上的花,有生財樹,富貴竹,青石蓮,蘭花草,紫蘭,繡球,寬葉蘭,紅色瓜葉菊,白菊,蘆薈,還有兩盆法式吊蘭,還有些我叫不上名字。

  “你的君子蘭哪里去了!蔽覇枺骸斑有橡皮樹呢?”

  鍋爐爺爺抽著煙袋咧開嘴大笑,“都被偷了!

  我繼續(xù)問:“有沒有找過呢?”

  “找了,君子蘭找到了,橡皮樹沒有。”

  我審視了所有的花盆,沒有君子蘭。所以就繼續(xù)問:“沒在!”

  “要過,要不回來了,那個人太喜歡花!彼^續(xù)抽著煙斗,咧著嘴大笑。

  我明白了,沒再繼續(xù)問下去,不過還是說了句:”可能你太摳,別人要你花上的一個小枝,你總是不給!捌鋵嵨倚睦锩靼祝瑦刍ㄖ,都這個”德行“。

  最后我們都大笑。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  今天上午,老師告訴我們一個驚天動地的消息,下個星期二就開始期中考試了。這個消息對于有些人來說是喜上眉梢,也有的人心里在想,這么快又要考試了。老師花一話音剛落,我就想:我要好好的復(fù)習(xí)這次考試一定要考好,讓老師,同學(xué)們對我刮目相看。

  終于等到考試那一天呢,早晨我早早地起了床,媽媽給我做好了早餐,并且在我臨走的.時候吩咐,一定要認真做題好好檢查,而且要把字寫的工工正正的。我點頭答應(yīng)了媽媽。走在上學(xué)的路上。太陽公公剛剛升起,它那燦爛的笑容,好像在好像也在祝福我取得一個好的成績!湛藍的天空中有幾朵白云,千姿百態(tài),空氣特別清新。

  到了學(xué)校,我心里在想,今天考試的題能簡單一點兒就好了。正想著看見老師拿著試卷面帶笑容,走到家臺上走到講臺上發(fā)下了試卷,讓我們好好先看題,然后再做。教室里一片寂靜,只有同學(xué)們嘩嘩的寫字聲。我做了一大半,一道難題也沒有。心想這一次我一定能考滿分。誰知就在這時半路殺出一個程咬金來。,一道難題擺在我的面前。我想了半天也沒有做出來,就在這時,老師說遇到難題不會做的題要認真的閱讀題,審清題意然后再去做。聽老師的這一番話,我開始仔細認真的閱讀起題來。一次不行,然后又讀了第二次,第二次還是明白,然后繼續(xù)又讀了第三次。最后我終于知道了這道題怎么做了。

  通過這次考試使我明白了一個道理,遇到難題的時候一定要認真,仔細閱讀題,只有這樣你才會把這道題徹底明白題意。它會啟發(fā)我?guī)易呦蛞院蟮目荚嚶猛荆?/p>

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