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啞劇作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的啞劇作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
啞劇作文300字 篇1
今天我們表演的是啞劇。表演我拿手,可這是啞劇表演,我從來沒有演過,對啞劇一點(diǎn)兒也不了解!罢l來表演啞?”一陣洪亮的聲音從我的`耳邊飄過!拔襾!薄斑是讓我來吧!迸_下,熱鬧極了,“鳥兒們”嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,只有我,安靜地坐在了角落里!皬U話多”第一個(gè)舉手,老師便請他上了臺。只見老師從包里掏出一堆紙片。臺下的“觀眾們”突然叫起來:“啊!是抽簽!”“廢話多”在老師手上左瞧瞧,右看看,突然他眼睛一亮,看中了一張“站”著的簽,迅速地把它拿出來。
只見他仔細(xì)一看,一下子他的嘴巴就張得老大。依我看,那嘴巴能放下一個(gè)雞蛋,那眼珠子簡直要蹦出來了!皬U話多”之啞劇表演閃亮登場。他扛著什么東西,慢慢地走著,突然感覺踩到了什么東西,然后摔了一跤。這是在干嗎?老師拿出紙條,上面寫著:豬八戒踩到了西瓜皮。全場爆笑,有的笑得眼淚也流出來了。
這個(gè)游戲很有趣,同時(shí)也讓我感到啞巴的痛苦。
啞劇作文300字 篇2
今天,老師在黑板上寫了一個(gè)詞:啞劇。
啞劇的意思就是用手來跟別人說話,可以說做表情,也可以說做動作,我覺得用動作和別人說話很難。因?yàn)槿绻龅牟坏轿粍e人就不知道在說什么了。
老師做了一個(gè)掏褲子口袋的動作,好像在掏東西,她先掏左邊褲口袋,然后又掏了右邊褲子口袋,在右褲子口袋里掏出來一個(gè)東西,又拉拉扯扯的。我想老師是不是在拿氣球。只見她猛吸一口氣,鼓起腮幫子,就像青蛙一樣,拿起從褲子口袋里掏出來的東西在那里用勁吹。一共吹了三次,差一點(diǎn)嗆到了自己,我想那個(gè)東西一定是氣球。
老師繼續(xù)使勁吹,并用手拍拍它,搖一搖手,表示不行了,她捏住它,吐吐舌頭,喘了一口氣。吹完后,老師拿了一根繩子,在被吹的`東西上面繞了三圈,打了兩個(gè)結(jié),就用手拍來拍去的玩。
下面開始揭曉謎底了,老師的啞劇表演到底是什么呢?沒錯(cuò),就是吹氣球。
今天的啞劇課真好玩,我們除了學(xué)到知識以后,還獲得了許多樂趣。啞劇就是用手說話,如果學(xué)的不像就不叫啞劇了。
啞劇作文300字 篇3
今天我們來一場表演——啞劇。啞劇?啞劇,顧名思義就是不發(fā)出聲音表演,那都表演些什么呢?
一張白紙條飄到我的面前,仿佛我就是個(gè)編輯。我在左思右想,寫什么好呢?嗯……來點(diǎn)高難度的唄。既然啞劇不發(fā)出聲音,就來點(diǎn)“鬧”的好了!
鬧的……鬧的……超市?菜市場?對,就是菜市場!菜場有什么好寫的呢?賣……買……買賣……。嗯,砍價(jià)!終于把主題定好了,“討價(jià)還價(jià)”!
我像找到寶貝一樣,興奮地把這四個(gè)字寫在了紙上。目測敵軍還未發(fā)現(xiàn)我軍,以迅雷不及掩耳之勢,把紙條折成了拇指大的'一小塊,搞得真的是一塊寶一樣。
開始抽紙條了,首先何同學(xué)自高奮勇地舉起了手。當(dāng)他拿到紙條時(shí),露出了一副驚異的表情,不過一秒后就立刻收回去了,之后他思索了一會兒,一場啞劇就這樣開始了——
只見他面目猙獰,手還對著空氣在那里瞎比劃著什么。他又轉(zhuǎn)了個(gè)方向,做了個(gè)相同的動作,之后再反復(fù)幾次。
有人說是吵架還有人說是唇槍舌劍,我絞盡腦汁,再想想我的“討價(jià)還價(jià)”,咦,好像真有這么一回事,我說出了答案,嘿,答對了!
真得感謝何同學(xué),他的表演還真像樣,多虧了我想出的好劇本,我一下有了“導(dǎo)演”的感覺。
你別說,這樣的感覺還真不錯(cuò)!
啞劇作文300字 篇4
哈!哈!哈!咦?哪里來的笑聲,哦!原來是我們教室六傳來的,因?yàn)榻裉煳覀儼嗤鎲”硌荨?/p>
老師首先宣布了游戲規(guī)則:表演的同學(xué)從老師手里抽出一張紙條,用動作來讓同學(xué)猜,表演的同學(xué)必須做動作時(shí)要慢,讓別的同學(xué)看清楚了。
游戲開始了,老師請了王安妮表演,她自信地走向前面,老師給她看了一眼紙條,只見她把雙手捧在嘴邊,嘴巴張得很大,然后他把手里的東西一扔,又做了一個(gè)摔了一跤的動作,就讓我們猜。我們有的說:“吃漢堡把里面得菜葉子扔到地上,結(jié)果摔了一跤!庇械腵說:“把香蕉皮扔在地上才摔了!边有的說:“/吃西瓜把西瓜皮扔在地上,所以摔了一跤!崩蠋熣f:“不對,但是最后一個(gè)答案接近了但不全面!弊詈笸醢材菡f:“是豬八戒腳踩西瓜皮!卑!那個(gè)說出答案,但不全面的同學(xué)說:“不就是少了三個(gè)字嗎?難道也錯(cuò)了嗎?”我們哈哈大笑起來。
但最有趣的還是徐晨曦的表演,她假裝把衣服脫下來,然后拼命地搓,我們立刻知道了答案,我們異口同聲地說:“脫衣服洗!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“答對了!”我們班像歡樂的海洋一樣。
游戲結(jié)束了,我不禁想起一些聾啞人想讓別人知道自己的想法是多么艱難,我們應(yīng)該像雪中送炭那樣幫助那些聾啞人。
啞劇作文300字 篇5
我們今天要表演“啞劇”,顧名思義就是不說話表演,這對平時(shí)在家說個(gè)不停的我來說十分困難。
首先上場的是周彬煌,他平時(shí)那么愛說話,我覺得他肯定不行,然而出乎了我的意料,他用手表演在寫作業(yè)的樣子,眉頭還皺了起來,又張大嘴巴,最后繼續(xù)裝出寫作業(yè)的樣子,同學(xué)們逗在笑,似乎笑他太投入了吧!被稱為“猜謎大師”――楊洋一下子就猜出了答案,我朝他投去贊許的`目光。
接著表演的是李博聞,他受到“任務(wù)”后,先假裝跌了個(gè)跟頭,眼睛瞪得老大,把手做成翅膀的樣子,又做出打開什么東西的樣子,許多同學(xué)以為他撿到了假幣,后來他的同桌張新猜出來了,說是跌下來撿到錢包,同學(xué)么恍然大悟,老師說他前前后后跌了五次跟頭,又引得全班大笑。
表演了這么多,我覺得丁清宇表演得最出色。
他表演時(shí),先借用老師的杯子,假裝喝了一口,然后他表演出吐掉的樣子,還用手飛快地朝嘴里扇了扇,嘴巴張得老大老大的。想想我平時(shí)喝到燙水的時(shí)候不也是這樣嗎?我還在猶豫,就有同學(xué)舉了手,說出了答案,看來還得聯(lián)系生活才能猜出來!
今天同學(xué)們都表演的不錯(cuò),也讓我明白了個(gè)道理:演啞劇不容易,平時(shí)要多參加一些表演,體會表演者的辛苦。
啞劇作文300字 篇6
今天,是個(gè)快樂的日子,那是因?yàn)榇蠹乙硌輪 ?/p>
老師一宣布開始,只見兩個(gè)同學(xué)快步地走上講臺,原來,那兩位同學(xué)要表演《責(zé)罵》這部啞劇作品。
林老師看見有個(gè)同學(xué)沒交作業(yè),于是叫那個(gè)同學(xué)把作業(yè)交上來。
那個(gè)同學(xué)手拿作業(yè),蹦蹦跳跳地跑上去,好像這次作業(yè)一定能得滿分似的。
林老師翻開作業(yè)本,臉兒笑得像一朵花,里面的作文一定很精彩,老師仿佛看到了又一個(gè)巴金、魯迅、葉圣陶、朱自清、林清玄等。接著,老師又翻開第二頁,真不錯(cuò),老師連連點(diǎn)頭,笑逐顏開。就在老師拿起筆準(zhǔn)備打分時(shí),突然皺起了眉頭,狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。那個(gè)同學(xué)一看不妙,馬上湊上前一看,哎呀,原來抄作文時(shí)心不在焉,連選自《林海峰全集》也抄進(jìn)去了。他頓時(shí)傻了眼,樣子很可笑。林老師怒發(fā)沖冠,拍案而起,嚴(yán)厲批評……臺下的.同學(xué)早已笑得前俯后仰。
他們的啞劇表演真精彩,謝幕時(shí),同學(xué)們鼓起掌來,為他們喝彩,因?yàn)樗麄冎挥弥w語言就把一個(gè)簡單的故事演得那么精彩,真令我佩服。
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