優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文 篇1

　　在這個(gè)陽光明媚的早晨我迎來了暑假的第一天。

　　在這天里爸爸媽媽帶我和弟弟來到了一個(gè)靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒，我們還因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路而走了不少的`冤枉路呢！本來我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸和弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為奸，拿起裝備——從家中帶來的大水槍，就向我一通掃射，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場(chǎng)水中之戰(zhàn)拉開帷幕。爸爸和弟弟是帶著勝利的喜悅?cè)コ缘奈顼�，而我和媽媽不用說肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后和以前一樣都各睡各的中午覺去了。

　　晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽著大海的咆哮聲，邊吹著清涼的海風(fēng)，舒服極了！

　　第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進(jìn)發(fā)了。沙灘上有許許多多的貝殼：大的，小的，漂亮可愛的。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個(gè)貝殼大賽——比誰的撿的貝殼多，限時(shí)30分鐘，結(jié)果媽媽已200個(gè)貝殼的驕人成績奪得冠軍，而我則遺憾的因?yàn)閮蓚�(gè)貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫的。暑假很快過去了，迎來的是新的學(xué)期，在新的學(xué)期里我要天天開開心心，快快樂樂的。祝你們也如此！作文

優(yōu)秀作文 篇2

　　第五單元的口語交際是“課本劇表演”。老師說每個(gè)人都要上場(chǎng)，我跟另外5個(gè)同學(xué)組成了一組，表演的是“將相和”。

　　首先分配角色：我是“藺相如”，王梓惠是“趙王”，王靖是“秦王大王”，鄧俊雅是“廉頗”，另外還有兩個(gè)大臣。開始排練了，我們組的“王導(dǎo)”王梓惠發(fā)話了：“你到時(shí)候這句話要說大聲一點(diǎn)��！……你要做動(dòng)作才行啊，不然不好看��！……我們要搬兩張椅子上去哈！……

　　我們前面有三組，演的都是”草船借箭“，多沒意思�。∥覀兩蠄�(chǎng)了，演著，演著，演到了那個(gè)大聲說話的地方，我非常大聲的對(duì)著扮演秦王大王的王靖吼了一聲：”請(qǐng)您為趙王擊缶！“全班同學(xué)都笑了！接著，我們這部戲還有一個(gè)小笑點(diǎn)，就是在最后我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的.地方。我們完全是在那里大力的甩手，有一小部分同學(xué)笑了！

　　這次的課本劇表演豐富多彩，我們組的表演也深受同學(xué)們的喜愛，獲得了高分！

優(yōu)秀作文 篇3

　　我失望地走在去廁所的路上，卻沒有上廁所，我只是想出來散散心。我的眼前仍然回放著當(dāng)時(shí)的一幕幕……

　　四十分鐘前，我們發(fā)下了前幾天的期末考卷，我的小心臟不安地跳動(dòng)著，“賀祿迪！”老師憤怒地喊著我的名字，恨不得把我撕成碎片，領(lǐng)完了“棒棒糖”（棍子的懲罰），我沉默的走回位置。坐到位置上，我把試卷揉成一團(tuán)扔到了地上，我的閨蜜撿起試卷一看也驚了。我趴在桌子上，我的閨密伸出手想安慰我，卻招來了我的一句傷了她的話：“別煩我！”她大聲哭喊著：“你哭啊，別一個(gè)人扛著，我們一起哭。”全然不顧老師的存在，她使勁地?fù)u著我的.肩膀。待老師走后，我快速地向門走去，她在后面大聲喊著：“等等我！”我停住腳步，她也只好來了個(gè)急剎車，我冷冷地說：“讓我一個(gè)人靜靜，別擔(dān)心”她還是有點(diǎn)擔(dān)心，知道我的性格也只好搖著頭回教室了。

　　回到家我該怎么辦？要知道爸爸的脾氣，那一定……我不敢往后想了。

　　怎么辦？怎么辦？整整一上午我都在想這個(gè)問題。挨打我不怕，可我被掃地出門就慘了。

　　放學(xué)后天空下著雨，我失落的走在大街上，被淋成落湯雞。我的心像被淋了雨一樣冷，我瑟瑟發(fā)抖，不知道該怎么辦？

　　突然，我的心不知哪里來的勇氣，一股勁兒向家走去。

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