優(yōu)秀的作文600字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。

　　從古至今，不知有多少贊美老師的詩句。趙樸初曾在詞中寫道：“捧一顆心來，不帶一根草去！ 人類靈魂的工程師。三尺講臺，兩袖清風(fēng)。春風(fēng)化雨，誨人不倦。”斯大林也說過：“教師是人類靈魂的工程師�！比藗円舱f：“教師就像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人�！蔽艺f：“老師是春蠶，也是園丁。但她更是一位母親，她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯地成長�！�

　　我，也有這樣一位老師，她就是我的`數(shù)學(xué)老師——何老師。何老師很漂亮，苗條的身材，臉上時常掛在笑容。一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻梁下有一張能說會道的嘴巴每天都為我們講課，旁邊還有兩個酒窩，不笑就有，一笑就更深了。

　　何老師希望看到我們點點滴滴的進步。每天早讀時都在教室守著我們讀書。在教室里來回走動生怕我們沒有讀書。

　　何老師還是一個負責(zé)人的好老師。剛剛升入初中，我們的成績高低不同，就像是一盤散沙。老師為了提高我們的成績，花了很長時間。終于功夫不負有心人，我們班的成績提高了不少。

　　我的何老師不像其他老師，何老師經(jīng)常對我們說：“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，不是給別人學(xué)，你自己都對自己不認真，老師還有什么辦法呢？老師只能教你學(xué)習(xí)的方法。”因此同學(xué)們都好好學(xué)習(xí)，課前認真預(yù)習(xí)，課時不開小差，認真聽課，課后認真完成作業(yè)。

　　我親愛的老師，對工作一絲不茍、盡職盡責(zé)；對同學(xué)親切、關(guān)心。你們說，她能不是我心目中的好老師嗎？

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　如果時間和畫面可以停留，那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。

　　蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。

　　悄悄地推開那扇朱紅色的大門，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來，穿過花圃，穿過草叢，鉆進了我的耳朵，好像上個世紀的老收音機在低吟淺唱著一個很老很老的故事。

　　“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐，許久未有人回應(yīng)，我以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過那條狹長的小道，想去看姥姥。原想破門而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。

　　我的姥姥，這個溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。

　　曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊，里面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀并且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳，整齊的劉海，長長的.麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過這條通道，開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盤起了她漂移的長發(fā)，每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。

　　可如今，年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了長發(fā)，頭發(fā)比年輕時斷了許多，烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來，一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落，撒了一地溫柔，恍惚間，我似乎看見了一個風(fēng)華絕代的女子正向我走來。

　　沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉(zhuǎn)身，這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方，因為，這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　高二最后一場期中考試就這樣的收場了，常帶著我所有的遺憾和感傷。

　　當(dāng)所有人都在忙碌著看自己的名次時，我坐在座位上只是苦笑；當(dāng)周圍人一個個問著“你考了多少分”時，竟是這般刺耳。

　　坐在坐位上沒動，只是因為我太了解自己考成了什么樣，我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂都怨不得別人，一切都是我自己造成的。

　　我看到前面幾篇反思，心里不知道是什么滋味。我的理想呢？我們的夢想呢？我的目標呢？我的堅持呢？為什么統(tǒng)統(tǒng)都不在了。為了一時的貪圖享樂就忘記了自己的應(yīng)盡的義務(wù)，義無反顧的投身玩樂。我到底荒廢了多少個日子？為什么我總是不覺醒？為什么就算覺醒也是三分鐘熱血？為什么身邊的一次比一次考得好，而我卻一次比一次考得差勁？為什么別人就能做到不玩樂安心下來而我卻不行？

　　為什么我什么為什么……？我捫心自問，答案卻刺痛心扉。我是一個太敏銳的孩子，同時又是這樣一個連自己都看不起的沒心沒肺的孩子。我一次又一次地轉(zhuǎn)身就忘記了父母傷心的眼神，忘記父母操勞的身影，我，對得起誰？

　　說什么都沒用了，因為其中考試已經(jīng)過去了，離高三也越來越近，我忽然意識到自己的`時間不多了，真的不多了。像老師所說，當(dāng)高三所有學(xué)生都拼命的時候我又能進步多少呢，時間只剩下現(xiàn)在只剩高三前這兩個月，我要學(xué)，是必須要全力以赴的學(xué)，必須馬不停蹄的學(xué)。

　　我所學(xué)的這六科，我那一科都不好，最差的就是語文和英語。語文，落在選擇題上，，足足說明我語文基礎(chǔ)太差了，我必須想盡一切辦法去補，抓緊一切時間背該背的，提高能力！

　　不必說太多，實際行動能代替一切，這一次我不能說空話，我不能再讓時光蹉跎了!

　　只有努力與辛勤的汗水，才能澆灌出成功的花兒。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在江南，這里雨水充沛、美麗富饒，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。

　　孟春三月，桃紅柳綠，草長鶯飛，江南水鄉(xiāng)的景色顯得分外鮮艷明麗。春雨悄悄地下著，桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露。雨過天晴，桃樹的枝條上暴出了無數(shù)個花骨朵。不久，花苞綻放，開出了一朵朵惹人喜愛的粉紅色的桃花。若把桃花比作濃妝艷抹、窈窕活潑的少女，那么家鄉(xiāng)的水蜜桃花就應(yīng)該是面若傅粉，儀態(tài)端莊的大家閨秀，顯得那樣成熟嫵媚，雍容大方。置身桃園之中，昂首望去，藍天麗日下，朵朵桃花都似妙齡女郎綻放的青春笑臉，不禁令我想起“人面桃花相映紅”的名句來。此時，成群的蜜蜂在繁茂的花叢中嗡嗡飛舞，授粉釀蜜，更是給桃園增添了春意盎然的勃勃生機。

　　沒多久，桃樹的樹枝上又抽出了狹長的綠葉，枝頭上也結(jié)出了一個個青綠色的小精靈，上面長滿了白色的絨毛，摸上去軟綿綿的.。到了初夏時節(jié)，桃子就變成了青中帶白，又逐漸變成白中帶紅，最后成了一半紅，一半白。盛夏時，熟透了的桃子紅彤彤的，這些可愛的桃娃娃急切地扒開綠色的葉子，朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊。整片桃園分外妖嬈！

　　眼前的景象使人饞涎欲滴，我迫不及待地摘下了一個水蜜桃，脫去它的外衣，只見里面是白里透紅、玲瓏剔透的果肉，咬一口，滿嘴是汁水，那甜津津的桃汁滋潤了喉嚨，流進肚子里，甜透了心頭，令人回味無窮。

　　水蜜桃不僅口感好，而且含有多種營養(yǎng)成分。據(jù)《本草綱目》記載：“桃可益顏色，肺之果，肺病宜食之�！睜I養(yǎng)學(xué)家分析比較后，確定桃子每百克可食部分中磷、鉀、核黃素等含量比蘋果、梨、葡萄都高。因此，在國際果品市場它被稱為“果中皇后”。

　　水蜜桃，你是我們家鄉(xiāng)的驕傲，你為家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，我愛你——家鄉(xiāng)的水蜜桃！

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