優(yōu)秀的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂的秘密

　　在我美麗的家鄉(xiāng)里，當春天來臨，就會有一群活潑的“小精靈”陪伴著春天一同到來。她，穿著一身黃黑相間的華麗外衣，她，不但會嗡嗡嗡嗡的歌唱，還會釀造一種甜美的蜜糖。她是誰呢？沒錯，她就是小蜜蜂。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上來一個“不速之客”——小蜜蜂，可能是陽臺上的花吸引了它吧，因為怕它會飛到屋里蜇人。我嘗試著把這只小蜜蜂趕出去，可是一直沒有成功，索性就放棄了。當晚我們在外吃完飯，回家的路上順便買了只小兔子，爸爸隨手就把兔子放在陽臺上，第二天，逗小兔子的時候，發(fā)現(xiàn)兔子身上起了一個大大的'紅色的東西，這不是被什么東西咬了吧？這時才想起來陽臺上還有只蜜蜂呢，找遍陽臺卻看到躺在地板上一動不動的小蜜蜂……小蜜蜂怎么會死呢？

　　爸爸告訴我，這是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，當它刺出毒針的時候連自己的內(nèi)臟也一同帶出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒針為什么只能用一次呢？爸爸還告訴我一個小故事，傳說上帝創(chuàng)造萬物的時候為了讓弱小的蜜蜂可以生存，就賜予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，見到誰就蜇誰，亂蜇一通大家都怕他。終于有一天，上帝知道了，來到了蜜蜂面前說：“你不能這樣，從今以后你的毒刺不到危機生命的時候不要使用，因為它只能用一次。不然你會被罰的�！闭f完便飛走了。小蜜蜂仍不悔改，當它再次刺向小動物的時候也付出了自己的生命。那是因為它的毒針上有回鉤，所以拔不出來。

　　這便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告訴你們了哦！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。

　　記得上個學(xué)期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴重骨折，聽說她還要休息一段時間才能來上課，得知這個消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來看望她，可她卻說：這只是一點小傷，過不了多長時間就好了，你們就不要擔心了。他還關(guān)切地詢問我們近期的學(xué)習(xí)情況，早就把傷痛拋到九霄云外去了。當我們拿出水果送她時，卻又說：就這一點小傷，還讓你們大老遠跑一趟，來，我們大家一起吃！此時，我們幼小的心靈早已被感動，有的同學(xué)感動得熱淚盈眶。

　　袁老師不在的日子里，我們都盼著她能早日康復(fù)，給我們上課。一天上午，我們終于如愿以償了�？晌覅s看到她還撐著拐杖，就不辭辛苦地來給我們上課，這時，我鼻子酸酸的。就這樣，袁老師每天仍舊堅持準時到校，下雨也一樣，從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的.學(xué)習(xí)。一上課，她就拿起課本，從辦公室里一路跳進教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進了教室，連張椅子都不坐，就單腳給我們上課。這時，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來。下課后，我們便好奇地問：為什么不等腿完全好后再給我們上課？她卻語重心長地說：如果我長時間不來，可能會影響你們的學(xué)業(yè)，這樣，我就沒有盡到一個老師應(yīng)有的責(zé)任。此時，我們被深深動了。

　　雖然以后我畢業(yè)了，將來和袁老師見面的機會越來越少，但她永遠是我們五（4）班的好老師！

　　上海崇明縣東門中學(xué)六年級:鄢鈺

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　每個人在年輕的時候都奮力向前。走在青春的路上，迷茫的腳步，一步一步走在歡樂，惆悵的路上，茫然的路上。前進的道路充滿荊棘，但仍然勇敢前進。

　　每個人最終都要以勇敢的姿態(tài)前進一次。這時我們不能退縮，要面對各種障礙，勇敢前進。

　　記得那天，刮風(fēng)，稍微涼爽的`風(fēng)慢慢地在臉上撫摸，很舒服。那天我受挫，失去了勇敢的勇氣，我安靜地走在小路上，漫不經(jīng)心地低下頭，小東西引起了我的注意，我慢吞吞地走著，安靜地蹲著，怕嚇到他們，所以沒有走得太近。一開始，我看到一只稍微大一點的螞蟻，它暫時轉(zhuǎn)向這里，暫時回到那里。我一直盯著它沒多久，地上好像掉了一個小東西，剛開始不太清楚是什么，后來仔細一看，是一個很小的芝麻。也許是路上行人走路的時候掉下來的。這時，那只螞蟻快步走到那只小芝麻的身邊，一開始聞到氣味，很容易地把那只小芝麻移開，然后沿著剛才的路飛快地回去。 中間又走來一只螞蟻，看到這只螞蟻在移動食物，就停下來了。大約幾秒鐘后，這只螞蟻放下了背上的芝麻。然后那只螞蟻又拿著這個小食物轉(zhuǎn)過背來。然后我想；那只小螞蟻不是對那只大螞蟻說“你這么累，讓我搬吧”。接著，這只大螞蟻放下芝麻，讓那只小螞蟻移動。我想出了一個辦法。你想知道那些螞蟻遇到危險時該怎么辦嗎？當時正好旁邊有一條小溝，我趕緊跑過去，拿起一把水，撒在螞蟻很多的地方，我剛開始一滴一滴地往下掉，好奇他們會有什么反應(yīng)。最后我掉了幾滴，就像他們知道要發(fā)生壞事一樣，都跑得很快，撒了一把。有些被水淹沒了。我看到他們趴在地上不動，有的勇敢站起來繼續(xù)往前沖。

　　我看到大部分人拼命逃離，想從有水的地方爬出來，我想到了自己。這些螞蟻不管有多難，都要竭盡全力擺脫困境，而我只要受到一點挫折，就會失去勇往直前的動力。突然覺得自己還沒有那些螞蟻的一半勇敢。

　　我發(fā)誓要鼓起勇氣，以勇敢的姿態(tài)前進。不氣餒，發(fā)誓不管遇到多大的困難，都要勇往直前。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　六月的天，孩兒臉說變就變。

　　清晨，明媚的陽光灑向大地，給萬物披上了金色的紗。清晨的陽光沒有正午的火辣辣，它靜而淡，給人一種安靜祥和的美。清風(fēng)徐徐吹過，綠浪滾滾。在這燦爛的陽光中，人們開始了一天的工作。

　　10時許，已是烈日當頭，暑氣逼人，路上的行人寥寥無幾。不知什么時候，風(fēng)兒吹來了朵朵白云，原本湛藍的天空早已白云飄飄。

　　這么好的天空，沒想到會變得那么快。轉(zhuǎn)眼已是下午，天空上方的云朵越聚越多，天色由明轉(zhuǎn)暗……

　　抬頭看看，烏黑的云朵像鉛塊一樣沉重，像是要壓下來一般。清快涼爽的風(fēng)也消逝得無影無蹤。迎面而來的是滾滾熱浪。這種能讓人窒息的壓抑使人無法忍受。突然，一道刺眼的閃電劃開了黑沉沉的天幕。隨即是震耳欲聾的.雷聲。像炸雷一般在空中爆開！烏云籠罩下的大地在顫動，讓人不寒而栗。

　　雷鳴電閃，暴雨傾盆而降。豆大的雨點直線般往下瀉。落在地上，不再有美麗的漣漪，而是飛花濺玉，擊起一個一個水泡。馬路上，積水甚高。汽車飛馳而過，濺起數(shù)米水花，如同浙江潮濺起的浪花。

　　雨，就這么猛烈的下，雷雨交加。這場雨下得淋漓盡致！

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”。

　　又一個清晨。漫步在盈盈v草圍繞的石階上，享受著風(fēng)的清涼。好一場雨�。【箤⑾娜盏脑餆釠_刷得如此清爽。

　　花蕊里還有未干的雨露，空氣里還有濕土的芳香。觀賞大地的新綠，聆聽鳥兒的歌唱。微微仰頭，。雨水將天幕刷洗得好藍，沒有一絲雜色。沒有喧囂，好靜的大自然！

　　這夏日的一場雨，競帶來了初春的景色，彰顯了生命的蓬勃！

【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29

[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31

【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24