優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
有這樣一個(gè)故事：
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了�！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說風(fēng)險(xiǎn)太大。
后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。”
這個(gè)故事告訴我們：勇氣和經(jīng)驗(yàn)，每一樣都不可少。缺少一樣都不可能獲得成功！
下面，我來講一個(gè)發(fā)生在我身邊的.一件事，這件事就很好地說明了這一點(diǎn)兒。
讓得我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，有一次，學(xué)校組織朗誦比賽。老師讓我代表班級(jí)去參加比賽。我在課下認(rèn)真準(zhǔn)備材料。找出句子中需要聲調(diào)變化的句子，定好朗誦的基調(diào)，演練手勢(shì)和感情的配合，背誦稿子的內(nèi)容，請(qǐng)爸爸媽媽把關(guān)……因?yàn)槲易隽顺渥愕臏?zhǔn)備，所以，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我都是信心滿滿地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
我是倒數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的，我靜觀一個(gè)個(gè)身手不凡的同學(xué)，顯然和我不相上下。當(dāng)我暗自在心里給自己打氣加油時(shí)，我的信心更足了。
該我上場(chǎng)了，我大大方方地走上主席臺(tái)，開始了我的演講：
“大家好……我的演講完畢，謝謝大家！”
話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。評(píng)委的打分結(jié)束，我是參賽選手中排名第二的選手。
走下主席臺(tái)，我回到座位一邊喝水一邊向四周看，只見旁邊一位小女孩正在抹著淚水，他的老師正在身邊勸說。我知道了，她是沒勇氣上臺(tái)。唉！我記得他朗誦的挺好的呀！她就是有經(jīng)驗(yàn)沒勇氣，最終，止步于演講臺(tái)前，以失敗而告終。
接著，最后一位同學(xué)上臺(tái)，他大大方方地走上演講臺(tái)，而手中卻緊握著一張小紙條，不時(shí)地看一下，原來他沒有背過稿子，并且，演講還演講得結(jié)結(jié)巴巴的。他是有勇氣，但缺少了演講得經(jīng)驗(yàn)，最終，也以失敗而告終。
這次的演講告訴我們：一個(gè)人的成功，不可缺少的是經(jīng)驗(yàn)和勇氣。二者缺一不可！
優(yōu)秀作文 篇2
“春雨貴如油”，昨夜，一陣蒙蒙細(xì)雨過后，萬物復(fù)蘇。早晨，鳥兒舒暢自由，向藍(lán)天高唱“春天來了，春天來了！”柳綠花紅，大自然呈現(xiàn)出一片生氣勃勃。
春雨是連綿不斷的，柔和的，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著柳樹和小草，不知不覺，小雨已經(jīng)匯成了小溪，歡快的流向低洼處。俗話說：“春江水暖鴨先知”，透過我們家的窗戶，就可以清楚的'看到烏蘭木倫河畔被雨水沖洗后冰雪融化的春江，一群一群的野鴨在河上玩耍捕食，交頸接耳，歡快極了。我們問奶奶，鴨子為什么在河上逗留？奶奶告訴我，它們餓極了，在河上捉魚吃。
雨后的空氣可真新鮮啊！大口的吸氣，你會(huì)感到心曠神怡，神清氣爽。雨后的植物也發(fā)生了變化，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在黃色的枯草之間夾雜著嫩綠的小草，在春雨中探出頭來，在枯草之間顯得格外神氣。桃樹也“喝”了春雨后，長(zhǎng)出了黃豆般大小的花骨朵，小小的，含苞欲放，很漂亮！柳樹也在春雨的滋潤(rùn)下“脫胎換骨”，掙破老舊的皮膚，抽出新的枝芽，發(fā)生了變化。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝河昵那牡膩砹耍o我們送來了春天的氣息，我向往春天的到來也喜歡春天的雨夜！
優(yōu)秀作文 篇3
讀書與學(xué)習(xí)
①書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友；書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”
②書是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
�、蹠帽纫患芴葑樱芤龑�(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
�、軙侵R(shí)的一臺(tái)電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤，文字、標(biāo)點(diǎn)是書籍的內(nèi)存。
�、菰趯W(xué)校里，讀書學(xué)習(xí)是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿；在家里，上網(wǎng)是我的課余愛好，與網(wǎng)友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣；奔馳在操場(chǎng)，享受狂奔的歡愉；遨游在書海，享受文學(xué)的樂趣。
�、尬掖颐Γ瑫臼俏疑屏嫉腵朋友；我悠閑，書本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
�、呷绻钥荚噥韺�(duì)應(yīng)四季，春天是考試前老師的動(dòng)員，夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長(zhǎng)會(huì)
�、鄬�(duì)于我們中學(xué)生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象 牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷？然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
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