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優(yōu)秀的作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我寫作的時(shí)候，經(jīng)常為我面前的一個(gè)個(gè)方塊字而自豪，為他感到驕傲，不信你聽：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這是多美的旋律。
真的，它們可并非是一種沒有生命的文字，它們可是有鮮活的生命力。“暖”使你感覺到暖暖的，全身上下有一股無形的暖意包圍著你，支撐著你，使你感覺渾身上下充滿了力量，而“冷”就讓你掉進(jìn)了冰窟，牙齒打顫，不僅噴嚏連天�！翱鞓贰弊屇銓ψ约簩Φ淖院栏杏腿欢笆绷钅愦诡^喪氣，情緒低落。當(dāng)寫到“人”這個(gè)詞的時(shí)候我震驚了，這是多么好看的，雖然只是寥寥數(shù)筆，可是這字的筆下他擁有的深刻內(nèi)涵和古色古香之美，他行云流水，入木三分，仿若龍飛在天鳳舞于地，龍鳳在天地之間馳騁，令人嘆為觀止。
為什么中國任的文采特別出眾呢？其中還有這些美妙的文字的功勞啊，他們支撐著絢爛的文章，讓使用它的人無形中生出了調(diào)動(dòng)文字的'欲望與創(chuàng)造力，怎能讓人不去書寫美麗的篇章？
像遨游在知識的海洋里，為它迷人的景色而迷醉。我堅(jiān)信這種包羅萬象的漢字，必會(huì)被大量的人所使用。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
大家好！我是陳祉卓，我還有一個(gè)名字叫小好，在老師、同學(xué)、父母心中的我可是不一樣的喲！
在老師心中我是一個(gè)成績中等、活潑好動(dòng)的陽光男生，每次考試都會(huì)有點(diǎn)進(jìn)步，但課下我上竄下跳，東奔西跑，老師要我聽寫改錯(cuò)，叫同學(xué)找我，沒有哪一次是很容易找到我的.。不過我的作文寫得很好，大概是在清荷作文培訓(xùn)的原因吧！在三年級老師叫我寫作文，我總是全班第一、二名，于是老師總是親切地叫我陳祉卓。
在同學(xué)眼里我可不是那樣，每次玩游戲輸了的時(shí)候，總是會(huì)和同學(xué)耍賴。同學(xué)一旦不讓，我就會(huì)厲聲大罵，同學(xué)個(gè)個(gè)傻了眼，于是沒幾個(gè)同學(xué)跟我玩。只有幾個(gè)厲害一點(diǎn)的同學(xué)敢接近我。當(dāng)然這是二年級的事了，現(xiàn)在我的人緣還不錯(cuò)，因?yàn)槲覜]有以前那么霸道了，但是依然是“首領(lǐng)”喲。于是同學(xué)們都開玩笑地叫我老大。
而在我父母眼里我卻是一個(gè)慢慢懂事的小伙子，有一回媽媽出去散步，我在家做作業(yè)，我沒像以前那樣拖拖拉拉，很快就做完了。于是我拿起一本書津津有味地看起來。媽媽終于回來了，看到我認(rèn)真的做完了作業(yè)，還在看書，直夸我是個(gè)好孩子，越來越懂事了。于是，在家媽媽總是親熱地叫我小好。
三個(gè)陳祉卓都是最真實(shí)的我，我要繼續(xù)努力，變成一個(gè)更加穩(wěn)重、友好，懂事的陽光大男孩！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
沒錯(cuò)，那就是雨！雨就像上天給我的恩賜，所以不知為何，每當(dāng)下起雨，心里就總有一股按捺不住的喜悅，然后一直蕩漾，像小石子在平靜的湖面上激起一圈圈的漣漪。
喜歡雨，但更喜歡的卻是那豆粒大小像汗滴一樣的雨。狂野之中又不缺失溫柔，細(xì)膩之中又不缺失激情。習(xí)慣地將手伸出，閉上眼靜靜地享受，享受雨滴親吻手指的感覺，當(dāng)雨滴滴在指尖，就像滴在了干涸的土地上；就像滴在了剛出土的小苗兒上；就像滴在了稚童的臉上，那么晶瑩；那么純凈；那么動(dòng)人……
聽雨。就像聽大自然的交響樂，每一滴雨的降落就像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。一邊聽著一邊放空自己的身體和大腦，拋開心里的雜念，讓雨撫藉你的心靈，滋潤你的靈魂，就像飄飄然，飄到了云彩上，柔軟而又纏綿。聽得癡迷了，朦朧地看見一個(gè)迷人的笑靨，像一朵剛盛開的梔子花散發(fā)著誘人的清香。
看雨，就像迎接女神的'到來，她并不是華麗麗地降落，而是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。她們從天宇墜入大地，然而這并不代表她們走向消亡，每一次的輪回都使她們獲得了新生。有人說雨水是骯臟的，但又有誰知道她們把原來的晶瑩都用來包容這世間的浮塵，只為凈化空氣中的污穢。這難道不是一種平凡而偉大的壯舉嗎？
期待著的雨又下了，然而是否會(huì)有人和我一樣地這般珍惜……
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