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老師的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-26 12:08:07 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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老師的優(yōu)秀作文600字4篇(精選)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的老師的優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

老師的優(yōu)秀作文600字4篇(精選)

老師的優(yōu)秀作文600字 篇1

敬愛(ài)的宋老師:

  您好!

  給您寫(xiě)信是為了想讓您和我一起分享在我生活中發(fā)生的有趣的事情。就說(shuō)今天吧,就發(fā)生了一件“找小胖”的事情。

  小胖是我養(yǎng)的'一只小倉(cāng)鼠,他剛到我家的時(shí)候,還是一只比較苗條的小倉(cāng)鼠,可是,這些日子里,他整天吃呀吃呀,變得太胖了,所以就得到了“小胖”這個(gè)名字。小胖雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒,可是卻很機(jī)靈呢!每次我一拍籠子,他就立刻抬起頭來(lái),用他那小黑葡萄似的眼睛看著我,如果他在籠子里一動(dòng)不動(dòng),就像一個(gè)布娃娃似的在籠子里睡覺(jué)。

  小胖不僅機(jī)靈,而且還很喜歡出來(lái)玩兒,他出來(lái)的時(shí)候,幾乎沒(méi)有人能看到。這天,小胖又坐不住了,悄悄地鉆到籠子外面,趁人不注意時(shí),又溜到了沙發(fā)上。等我發(fā)現(xiàn)小胖失蹤的時(shí)候,他已經(jīng)不知道跑到什么地方去了。于是,我們一家全體出動(dòng)——找小胖。我趴在地上,拿著手電筒,照著沙發(fā)底下看,照著床底下看。爸爸媽媽也到處找,可是,哪有小胖的蹤影呀!我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上,有氣無(wú)力地將手電筒的光照來(lái)照去。咦?那是什么東西?這時(shí),我在桌子底下看到了一個(gè)圓圓的,白色的東西,在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,還不時(shí)發(fā)出一些響聲。宋老師,你猜那是什么?沒(méi)錯(cuò)!就是小胖!我想著:可算找到你了!小胖一看到我,好像怕我似的,一下子鉆到了桌子縫里。我費(fèi)了九牛二虎之力,把桌子挪到一邊兒,看見(jiàn)了小胖縮成一個(gè)小圓球,瞪著它那圓圓的小黑眼睛,直勾勾的看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你想干什么?”我想干什么?我想把你抓回去!我一下子將小胖抓在手里,小胖拼命掙扎,好像不想回到籠子里,想在外面待著。最后的將小胖關(guān)進(jìn)了籠子里,我們一家人才松了一口氣。

  宋老師,這就是今天我在家里發(fā)生的一件事情,我跟您起一起分享了,您是不是覺(jué)得這件事也很有趣呢?

  祝你身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:朱宸璐

  20xx年11月15日

老師的優(yōu)秀作文600字 篇2

  半浮的裙袂飄進(jìn)回憶,雖然我與您相處不足一周,可你的舉手投足已深深地刻在我的心中。

  我常常感嘆,在我最好的歲月能幸運(yùn)地遇到最好的你。始終記得你的溫柔大度,你的和藹可親,你雖年近五十,但你總把自己打扮的“半老潮娘”的模樣。陽(yáng)光似曼特寧咖啡,悄悄地從窗外探進(jìn)來(lái),一切的一切,看上去都是如此的和諧。

  “我姓范,擔(dān)任你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師,我只會(huì)說(shuō)流利的靖江普通話,聽(tīng)不懂的地方請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)舉手指出!焙(jiǎn)單樸實(shí)的一句話讓大家頓時(shí)一掃之前的陌生拘謹(jǐn),老師又說(shuō),”當(dāng)然,你們要是喜歡,也可以用靖江話來(lái)回答問(wèn)題!贝蠹覙(lè)成一片。

  課堂中,一根教棒,一支粉筆,一把尺,它們是你上課的神器。寥寥幾筆,就可以隨心所欲的畫(huà)出你需要的標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形來(lái)。我欽佩你的溫柔,你春風(fēng)化雨般地告訴我們“數(shù)學(xué)就是一個(gè)奇幻的世界”;我欽佩你的嚴(yán)格,答題的規(guī)范總是從細(xì)微處抓起;我欽佩你的耐心,你從來(lái)不會(huì)戴有色眼鏡去看待成績(jī)不好的學(xué)生。相反,你會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地幫助他們梳理知識(shí)。

  不經(jīng)意間瞥見(jiàn),你的手指被粉筆磨出了老繭,而你卻毫不在意。筆尖在黑板上馳騁,猶如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們的知識(shí)能量庫(kù),給予我們力量和自信,令我愛(ài)上我原本認(rèn)為枯燥無(wú)味的課程。每次看到你長(zhǎng)時(shí)間的`用粉筆寫(xiě)字,我都會(huì)在心底默默地祈禱:粉筆啊粉筆,請(qǐng)不要讓我親愛(ài)的老師的手變得粗糙!

  我憧憬又期待,七年級(jí)的數(shù)學(xué)在你的諄諄教導(dǎo)中會(huì)有怎樣的突破?新學(xué)期,新開(kāi)始,新的起跑線,燃燒我的小宇宙,讓我們一觸即發(fā)!

  半浮的裙袂飄進(jìn)了課堂,我遇見(jiàn)了最好的你。

老師的優(yōu)秀作文600字 篇3

  大家常說(shuō):老師是園丁,老師是蠟燭,老師是黃!拇_,這一點(diǎn)也不假。

  我喜歡我的語(yǔ)文老師,她姓符,名玲。符老師中等個(gè)子,扎著卷卷的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿花色的衣服,加上那溫和的'面容,顯得十分平易近人。

  符老師教學(xué)十分認(rèn)真,上課的前一天總是認(rèn)真準(zhǔn)備。上課時(shí)她精神抖擻、面帶笑容地為我們講課,不讓任何一個(gè)同學(xué)不會(huì)。在我眼中符老師就是一位世界頂尖的一流大廚,用生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的比喻把知識(shí)做成食物讓我們消化。

  符老師十分關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護(hù)同學(xué),哪個(gè)同學(xué)身體不舒服她都是關(guān)懷備至。就像上次我們?nèi)デ镉,回?lái)的路上牛永茜同學(xué)因?yàn)橹惺钤谲?chē)上暈倒了,符老師見(jiàn)狀趕緊拿涼水敷敷她的頭,讓她降溫,又揉揉她的人中穴,想讓她清醒過(guò)來(lái)。牛永茜醒來(lái)了,說(shuō)了一聲:“老師,我沒(méi)事……經(jīng),經(jīng)常的!崩蠋熆吹?jīng)]事,舒了一口氣。誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,牛永茜又倒了下去。這時(shí),車(chē)已經(jīng)到了學(xué)校,她說(shuō)道:“好暈……不行了!狈蠋熯B忙去接水喂給她喝,又趕緊給她媽媽打電話。符老師又是喂又是揉,又是敷又是擦,足足搞了二十分鐘她才醒來(lái),她媽媽來(lái)了也很感謝符老師。

  符老師待同學(xué)們和藹可親。記得那時(shí)是四年級(jí)上學(xué)期,星期一的主題教育(班會(huì))換成《品德與社會(huì)》,我忘帶課本了。“上課!”在符老師嚴(yán)肅的聲音下,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我連忙拿出練習(xí)本準(zhǔn)備記錄上課的內(nèi)容。眼看她一步一步地走來(lái)了,我懷著僥幸心理想著:應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧,只是……忘帶了課本而已……我趕緊低下頭,慌忙地寫(xiě)亂七八糟的字。符老師走到我的課桌邊停了下來(lái),說(shuō):“沒(méi)帶課本,我不是說(shuō)換課了嗎?下次注意了!”咦,她居然沒(méi)罰我!我頓時(shí)安下心來(lái),繼續(xù)上課。

  符老師非常敬業(yè),經(jīng)常帶病工作。一天有時(shí)候要連上三節(jié)課,在上課時(shí)常常聽(tīng)到她咳嗽。就像上學(xué)期的那次春游,她就是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上課咽喉發(fā)炎而沒(méi)有和我們一起去游玩。

  這就是我的語(yǔ)文老師——大家都喜歡的符老師。

老師的優(yōu)秀作文600字 篇4

  我曾有許許多多的老師,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺(jué)得最優(yōu)秀的一位老師是鄧?yán)蠋煛?/p>

  老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧?yán)蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熓俏业男赂拍罾蠋煟浀梦矣⒄Z(yǔ)成績(jī)并不好,在哪兒總是考不及格,怎么也上不了80分以上,可是在學(xué)校里我的英語(yǔ)成績(jī)總在80分以上,媽媽也開(kāi)始為我的新概念擔(dān)心了。想了很多但都不行,有請(qǐng)家教的,有賣(mài)課外輔導(dǎo)書(shū)的……但對(duì)我來(lái)說(shuō),都是浮云。這時(shí),媽媽也沒(méi)了辦法。在新概念期中考試的前一天:

  “嘀鈴鈴…”媽媽的手機(jī)響了,居然是鄧?yán)蠋,?jīng)過(guò)一番談?wù)摵,媽媽把我送去了新東方,說(shuō)要幫我輔導(dǎo),我納悶了心想:外面的輔導(dǎo)老師,學(xué)生考的再差也沒(méi)有跟他任何的關(guān)系,而這個(gè)鄧?yán)蠋焻s不一樣,她很關(guān)心學(xué)生,哪怕學(xué)生再差都會(huì)鼓勵(lì)他,她也不會(huì)泄氣!到了新東方,鄧?yán)蠋熞言缭绲仍诮淌议T(mén)口,媽媽把我送到教室回去了,鄧?yán)蠋熞贿吙人砸贿吋?xì)心、耐心的.教我。

  鄧?yán)蠋熡媚俏⑿〉穆曇,跟我講每一課的知識(shí)點(diǎn),雖然她喉嚨很疼,但他依然用它最響的聲音和我講話。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了鄧?yán)蠋熁丶伊,她那滄桑的背影。初一。是我十分感?dòng)。我下定決心一定要考到80分以上。

  考試的日子到了,我相信我可以,考試開(kāi)始了,鄧?yán)蠋熞恢痹谖疫@兒,觀察著我……考試考完了,鄧?yán)蠋熡脿N爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來(lái)到了教室,開(kāi)始報(bào)成績(jī)了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好豈不是辜負(fù)了鄧?yán)蠋煹囊黄嘈。?bào)到我了,鄧?yán)蠋熣f(shuō)道:“這次要表?yè)P(yáng)一位同學(xué),她之前一直考不及格,而這次卻考了85分,她就是章x”我臉一紅,拿好卷子仔細(xì)的看了起來(lái),回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)道:這個(gè)不是你的功勞,而是鄧?yán)蠋煹墓,你要好好謝謝她,沒(méi)有一個(gè)老師向她那么敬業(yè)、認(rèn)真。

  鄧?yán)蠋熓且粋(gè)敬業(yè)的老師,她在我眼里,是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師,我要感謝她,謝謝你,我的鄧?yán)蠋?/p>

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