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優(yōu)秀作文400字集錦【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
已是深秋時(shí)節(jié),我們坐車去阜平看天生橋瀑布。
離開阜平城向西南而去,車隨山間公路蜿蜒前行。公路旁時(shí)而溪水流出,時(shí)而幾間房屋出現(xiàn),房上堆著金色的玉米,高大柿樹的葉子已變成了胭脂色,柿子高高的站在枝頭上,這些點(diǎn)綴著山間的秋色。
車?yán)^續(xù)前行,終于來到了天生橋旅游區(qū),進(jìn)入景區(qū)滿眼一片荒涼,游人寥無幾個(gè),深深感到深秋的.涼意。不僅疑惑起來,瀑布?哪里來的瀑布。這里水太少太小了,幾乎斷了水。我們拾階而上,這里已沒有夏日的濃蔭綠意,枯草與落葉成了此時(shí)的主旋律。小路隨著山勢(shì)左轉(zhuǎn)右彎,真正找到了峰回路轉(zhuǎn)的感覺,雖說是深秋,但身上也汗流浹背了,我們一行人快速地行走在這崎嶇的山路上。
天生橋瀑布到了,終于看到了它的真面目。一條白練從空而降,顯得那么柔,那么秀。更像一位少女,撥弄著長長的頭發(fā)。站在瀑布前向上望去,水如雨如絲飄動(dòng)著。從高處飄落下來,濺起朵朵水花,似珍珠卻拿不去。微風(fēng)吹來,細(xì)絲吹向臉頰,那種愜意是無法形容的。此時(shí)的水量明顯的小,可很難想到夏季它的威猛與雄壯,但這秀發(fā)如絲的瀑布帶來的是另一種美。
接著我們又看了二瀑、三瀑一直到八瀑,走在山間羊腸小道上,樹葉已變了顏色,褐色成了主打顏色,遠(yuǎn)處偶爾看到黃的顏色。滿眼的褐色顯出一種獷野,突然來一點(diǎn)黃色和這時(shí)寧靜的山融合在一起,又顯得是那么和諧。
在八瀑休息了片刻,看看時(shí)間不早了,和同游的幾名保定人返航而歸。
優(yōu)秀作文400字 篇2
假如我是家長,我會(huì)在孩子小時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的愛好,并且開始按照他的興趣培養(yǎng)他,給他報(bào)興趣班。人小時(shí)候往往容易暴露自己的愛好。而不能在小時(shí)候把愛好“安”在孩子上。而且絕對(duì)不能多學(xué),少玩,而應(yīng)以玩為主,畢竟孩子還小,還有一顆純真的童心。對(duì)于孩子的問題,我絕對(duì)會(huì)耐心回答,滿足孩子的`求知欲。還要從身邊的事中,引導(dǎo)孩子愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí),對(duì)將來上學(xué)極有幫助。
在他5歲時(shí),要模仿小學(xué)課堂,每天學(xué)習(xí)一會(huì)兒,學(xué)習(xí)時(shí)間慢慢增多。學(xué)習(xí)內(nèi)容是一些簡(jiǎn)單的生字,還有數(shù)數(shù)、10以內(nèi)加法。
等他上小學(xué)了,讓他每天玩的時(shí)間慢慢減少,但不能低于30分鐘。讓他不恥下問,有問題就說。遇到難題,我絕不輕易透露答案,而是用簡(jiǎn)單和總是誘導(dǎo)他的思路,直到他明白。再問他一個(gè)相關(guān)問題,讓他舉一反三。隨著孩子的長大,他也會(huì)有煩惱。每當(dāng)他向我傾訴時(shí),我會(huì)多角度解決問題。我不太希望孩子過度超前學(xué)習(xí),那樣他會(huì)接受不了。稍微超前一點(diǎn)就行了。比如,上完四年級(jí),讓他大致了解五年級(jí)的知識(shí)就夠了。
再往后還有中學(xué)和大學(xué)。總之,教育的路很長,這也是對(duì)家長的考驗(yàn)。我這個(gè)“小家長”顯然遠(yuǎn)不能勝任呢!
優(yōu)秀作文400字 篇3
世界上有許多各種各樣的燈,孔明燈、吊燈、霓虹燈、花燈……但是,誰在意過路燈。
在夜晚,路燈不知不覺“呼啦”全亮起來了,街道上一片燈火通明,暖暖的,亮亮的。馬路上的車逐漸多了起來,司機(jī)們按著喇叭在路燈的照耀下飛馳。是什么讓司機(jī)們看清前路大膽飛奔,是什么讓在黑暗中的人看清楚前方的種種危險(xiǎn)?是路燈。
可是人們呢,他們?cè)诼窡魲U上亂貼亂畫,亂刻真的好嗎?路燈也只能默默承受這一切,而不說一句痛楚的話。
不講索取,只講奉獻(xiàn),這不就是我們今天的社會(huì)缺少的一種精神嗎?
如果沒有路燈,我真的`想象不出來人們的生活會(huì)是什么樣子。夜晚,街上一片漆黑,汽車的碰撞聲和喇叭聲接連不斷吵得大家睡不好覺。
而路燈不正像老師嗎?在我們犯錯(cuò),在我們迷茫疑惑的時(shí)候,在我們找不到方向時(shí),是老師的循循善誘讓我們不會(huì)誤入歧途,老師就是照亮我們前行的路燈,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
謝謝你,路燈,你不追求名利,不追求回報(bào),只為我們無私奉獻(xiàn),讓我們懂得了給予別人永遠(yuǎn)比向別人索取更為愉快的道理。
優(yōu)秀作文400字 篇4
今天,我們寫作班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,到操場(chǎng)玩“老鷹抓小雞”的游戲,我們玩得非常開心。
到底誰來做“老鷹”和“母雞”呢?同學(xué)們可都爭(zhēng)著舉手啊!老師沒辦法,只得點(diǎn)名讓小軍做“老鷹”,小明來擔(dān)當(dāng)“母雞”的角色,其余同學(xué)都是“小雞”。
游戲開始了,“小雞”迅速躲到“雞媽媽”身后,而“老鷹”正在盤算著從哪里下手。突然,“老鷹”來了個(gè)餓狼撲食,幸好“雞媽媽”靈敏地張開“雙翅”保護(hù)著“小雞”們,才逃過了一劫,真的好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)“小雞”就成了“老鷹”的美餐了。
瞧,“老鷹”又開始進(jìn)攻了,“老鷹”撲到左邊,“雞媽媽”就擋在左邊,“老鷹”撲到右邊,“雞媽媽”就擋在右邊,“小雞”和“雞媽媽”得意地笑著,放松了警惕,突然,“老鷹”又來了一個(gè)猛虎飛撲,呀!有一只“小雞”被抓去了!搞得我們這些“小雞”都嚇得驚慌失措,亂了秩序。不幸的`是“老鷹”乘勝追擊,一下子又抓了五只“小雞”!岸b忊彙毕抡n鈴響了起來,可是,同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋中。是呀!現(xiàn)在回想起老鷹抓小雞的游戲,我的腦海還不斷出現(xiàn)同學(xué)們“瘋”了似的情景。真是一次開心的游戲啊!
優(yōu)秀作文400字 篇5
“快!四十分鐘內(nèi)做完10道題。不做完,再加題!”“頭抬高,注意寫字姿勢(shì)!”“快點(diǎn)做完,不然晚上沒得看課外書!”“快......”
瞧,媽媽又在催我了,她沒過幾分鐘就說我一次。她在說話的時(shí)候,尤其是在叫我快點(diǎn)做題時(shí),眉毛揚(yáng)得高高地,就像兩道斜斜的“一”字;眼睛瞪得非常圓,看起來非?膳拢拖駜深w圓圓的桂圓;上嘴唇和下嘴唇抿得緊緊的,形成一個(gè)斜過來的英文“Z”字。
記得有一次,媽媽又開始嘮叨了:“快!在五十分鐘內(nèi)把13道題用方程解出來?!否則晚上不能看《中國好聲音》了!”這次,我并沒有像以前那樣聽她的話,覺得她很煩。心想自己應(yīng)該快點(diǎn)把作業(yè)做完,給媽媽一個(gè)驚喜:“就知道嘮叨、嘮叨、嘮嘮叨叨!這次我就拿真本事來對(duì)付你!看你以后還煩不煩!”
打定了主意,我就開始做了起來。一開始的.兩道題很簡(jiǎn)單,我很快就做出來了?墒,第三道題把我難住了,我讀了很多遍,想了多種辦法,花了很長時(shí)間才解出來。
這時(shí),媽媽進(jìn)屋了,看我只做了三道題,頓時(shí),她的表情一下子嚴(yán)肅起來:兩道濃濃的眉毛又揚(yáng)了起來,配著那瞪得溜圓的眼睛和緊閉的嘴巴,看上去很是嚇人!
還好,她只是轉(zhuǎn)了一圈沒說什么。后面的幾道題做得很順利,想不到我四十分鐘就做完了。這下子?jì)寢尩恼Z氣平和多了:“做得還快的,不過以后要更快!”
就是在媽媽那不停的嘮叨下,我考試取得了年級(jí)第一。
優(yōu)秀作文400字 篇6
春姑娘穿著漂亮的花裙子悄悄地走了,她的妹妹——夏姑娘蹦蹦跳跳地來了。
夏姑娘帶來了火熱的太陽。一天中的大部分時(shí)間,都會(huì)有火辣辣的陽光。人們一離開空調(diào)房就會(huì)揮汗如雨,小狗吐著舌頭散熱,我真擔(dān)心夏天一過去,小狗的舌頭縮不回去了。
夏姑娘揮了揮手,讓樹木長得更茂盛了。大樹撐著綠色大傘讓人們?cè)跇湎鲁藳觯o人們帶來絲絲涼意。大樹無怨無悔地為人們服務(wù)的`精神可真令人敬佩。
在炎炎烈日下,許多花兒經(jīng)不起暴曬,凋謝了。這時(shí),我們美麗、純潔的“夏日公主”——荷花,隆重登場(chǎng)了。荷花姑娘們穿著白裙子,紅裙子,在碧綠的荷葉搭成的舞臺(tái)上,翩翩起舞。
荷花太漂亮了,把夏姑娘比下去了,她大哭起來,大地上下起了瓢潑大雨。我在屋里聽著雨聲,這雨聲真是強(qiáng)呀,整個(gè)世界除了雨聲就什么也聽不見了。過了一會(huì),出太陽了,天空中出現(xiàn)了異常美麗的彩虹橋。
夜幕降臨,夏姑娘放出了蟲子。蟋蟀拉起了小提琴,青蛙唱起了歌,風(fēng)把這美妙的歌聲傳到千家萬戶,使人們快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
看!夏姑娘轉(zhuǎn)了起來,揮舞著衣袖把陽光和希望送到了每家每戶!
優(yōu)秀作文400字 篇7
“丁丁零……”,”丁丁零……“放學(xué)鈴聲響起,一群接著一群的小孩笑著、跑著,別提多快樂!在學(xué)校的中央的那塊草地突然闖來幾個(gè)打打鬧鬧的小學(xué)生。
他們把他們的書館搭起來做球門,在兩根”柱子“周圍站著許多看熱鬧的小朋友,后來他們從書館里拿出球我們才明白了他們要踢球賽。
你們瞧,那位守門員金燦燦的頭發(fā)在名店聯(lián)盟的照射下那頭金發(fā)閃閃發(fā)光,那個(gè)男孩不顧的幾天玩耍時(shí)留下的傷痕,投入了比賽。在守門員后面有一個(gè)小男孩,他叫白楊,他穿著紅色運(yùn)動(dòng)服,他是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,他正著急的等著那個(gè)隊(duì)員受傷代替他們上場(chǎng)。
在旁邊,”觀眾“們?cè)诮o自己喜歡的'球隊(duì)吶喊。在最左邊,一個(gè)熱愛足球的哥杏林帶著自己的”小球迷“弟弟來看熱烈的足球”競(jìng)爭(zhēng)“,他們家養(yǎng)的小土狗也聞聲趕來了,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的時(shí)候就在軟軟的草地上睡覺了。還有一個(gè)金發(fā)的小男孩因?yàn)橐暰被一位戴著紅帽的姐姐給檔住了,所以他只能踮著腳尖看比賽了?吹米钫J(rèn)真的要數(shù)那樣彬彬有禮、穿著西裝的叔叔了,可能這場(chǎng)精彩的足球賽讓他想起了童年的往事。
一聲清脆的”當(dāng)當(dāng)場(chǎng)“,球賽結(jié)束了,觀眾拍起了手。幾個(gè)斯科普人小球員手拉手走出了校門。
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