[推薦]優(yōu)秀的作文400字8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是在蘇州美麗的西山島上，也叫金庭鎮(zhèn)。這里風景秀麗，四季花果飄香，享有“花果山”的美譽。我的家鄉(xiāng)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，每個節(jié)日都有不同的風俗特點，下面就讓我?guī)�你走進家鄉(xiāng)的端午節(jié)吧。

　　農歷的五月初五就是一年一度的端午節(jié)。在端午節(jié)這天，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。挖野菜，打青糕、包粽子……更是忙得不亦樂乎。農民伯伯大清早就會到山頭上，田地里去采集各種各樣的野菜，這種菜被稱為“端午菜”。

　　據(jù)說這種菜營養(yǎng)特別豐富，還清熱解毒，也能用它來做一些糕點，家家戶戶忙呼著，人山人海，可熱鬧了。

　　以前的.端午節(jié)，人們還會喝一種叫“雄黃酒”的酒，不過現(xiàn)在人們都喝上了香醇的桂花酒了。拿起粽子，解著細小的繩子，一股淡淡的清香就撲鼻而來，沁人心脾；剝開翠綠的粽葉，一團黏黏的糯米制成的粽子便映入眼簾。

　　粽子有很多種：紅豆的、紅棗的、蛋黃的，甚至還有肉餡的；形狀也有大的、小的、長的、方的，但無論是哪一種，都能饞得你直流口水……

　　你知道端午節(jié)吃粽子的來歷嗎？據(jù)說端午節(jié)吃粽子是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。屈原因受到權貴的排擠，覺得報國無門，于是就投入汨羅江自盡了。人們怕魚兒吃掉他的尸體，就把粽子投入江中讓魚吃。從此端午節(jié)吃粽子的風俗就流傳下來了。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　昨天下午，體育課上，韓老師要給每位同學測400米計時跑。這時，我不禁想起上屆校運會360米跑時我的慘敗的情景。 我打了個寒顫。我想上次360米都跑的 那么差，這次又……我越想越害怕，怕這次400米也跑不出好成績，別人可是回嘲笑我的。不知不覺中，已經輪到我了。我不停的安慰自己，告訴自己一定會跑好的，可是我的'雙腿還是一直在發(fā)顫。一聲清脆的哨聲把我從思考中拉了回來，我急忙調整了一下身體，然后一個箭步沖了出去。這次跑第一圈的時候，我沒有用全力，而是盡量跨大跑步的步伐，減少耗費的體力。在第一圈轉圈時，我為了把別人遠遠的落下，所以在腳剛碰到白線的時候就立即往反跑。幾圈后，我早已把別人遠遠地甩在了后面，可我也沒有多少體力了。就在這時同學們大喊著“加油！”我又不知道從哪里冒出了一股力量，這股力量使我加快了腳步，我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成績出來了，“1：31秒��！”這是全班最快的成績！我開心的笑了。

　　我又想起了那次360米跑。我開始思考那次失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)我那次由于太緊張，所以沒有采用任何戰(zhàn)術。如果那時剛開始的時候，我并不用全速，而是用大跨步的方式節(jié)省體力，到最后一圈再沖刺的話，很有可能冠軍就是我的。從這兩件事中，我得到一個啟發(fā)——在做任何事的時候，不要急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打才是最好的。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖;

　　友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手;

　　恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津;

　　理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路

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　　在我的家里，爸爸是那火紅的太陽，媽媽是那皎潔的月亮，而我，就是爸爸媽媽眼中的小星星。

　　我覺得，在我的家里，還是爸爸給我的溫暖多，他給予我的溫暖就像陽光一樣，照耀在我的心里。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去公園散步，那兒正在進行一場精彩的演出，由于廣場上人山人海，而我的個子又矮，無論我如何擠，都無濟于事。我可著急了!爸爸好似看出了我的`心思，一把抱起我，我開心了，而爸爸的頭上卻淌下了豆大的汗珠。

　　在我上二年級的時候，媽媽帶我去云南旅游，去大理要坐十二個小時的車，那時我并沒有吃暈車藥，我一路上都在嘔吐，媽媽一直在不停地發(fā)短信給爸爸，爸爸收到短信后急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒打電話，一會兒發(fā)短信，他還準備在網上訂飛機票讓我先回家。后來我吃了暈車藥，再也不吐了，爸爸才松了一口氣。

　　現(xiàn)在，爸爸還是和從前一樣，一直在背后默默地保護著我，一直在盡自己最大的努力為我開辟出一絲陽光。無論有多大的風險，我都要闖蕩下去!

　　閑庭信步，憑欄遠眺，陽光總在風雨后，能納百川的，為海;能化百難的，方為真英雄。無論外面的世界怎樣，我永遠不能放棄心中的那片陽光，爸爸，永遠是我的太陽!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　提起我的鄰居，幾乎知道他的人都會贊揚他幾句。他就是我最敬佩的人——李爺爺。

　　李爺爺雖已年逾古稀，可身體卻很硬朗。他的黑色的頭發(fā)中夾著幾絲銀絲。一張黝黑的臉上布滿皺紋，但笑起來仍是紅光滿面。他的大手非常粗糙，也就是這雙手幫助了許多人。

　　李爺爺是個熱心腸的人。一次，有一條中心的小路被大雨沖得很泥濘。它連接著小區(qū)的前后，現(xiàn)在，這條小路已經沒法走了。這條小路顯得很荒涼。第二天早上，我起床一看，小路上已經鋪上了石磚和細沙。這是誰干的？早上散步時，一群老人在談話：“哎，三樓的老大哥真是個好人。昨天晚上，我看見他把新開的商店裝修剩下的'石磚和沙子用鐵鍬一鍬一鍬的往小路上運，這樣的好人少嘍！聽到這些話，我的心里涌起一股暖流。

　　還有一次，我在樓下玩耍。一個小孩，大約五六歲左右。她因為皮球沒氣了而嚎啕大哭。正當家長左右為難時，李爺爺出現(xiàn)了。他手拿著打氣筒，很快的幫孩子把皮球打好了氣。孩子終于破涕為笑了，家長也松了一口氣。

　　李爺爺就是這樣一位樂于助人的人，是一位熱心腸的人。李爺爺是我最敬佩的人!我以李爺爺為榜樣去幫助身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒！

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　我的媽媽，中等個，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因為我愛我的媽媽。

　　半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風像一樣刀子割著媽媽的`臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"

　　媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復了`.我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯!"

　　就是我的媽媽，她有許多值得我學習的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學習，在學校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊員。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

　　彩虹，對人們來說是美麗、是漂亮的化身，彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能，因為看到美麗的景物，心情自然放松，自然能快樂起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景物。

　　記憶中，第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn)，是在一個明亮的`早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如圖畫般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢境般美麗的情景，至今我無法忘懷。

　　看 到彩虹的那個瞬間，心境不由自主的放松了!有一次，全家出游，車子在高速公路上奔馳許久，車內的我漸漸感到不耐煩，無聊的我情緒也越來越暴躁，車內氛圍一觸即發(fā)，就在我想出言不訓的回嘴時，看到擋風玻璃外的景致，一邊是遼闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓 形的彩虹橫跨其中，脾氣瞬間平復，想說出口的話，也因為美麗的風景而遺忘了!

　　彩虹除了擁有美麗的色彩，帶給大家色彩的饗宴，但是這只是外表的意義，內涵卻完全不一樣，彩虹讓我有機會停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次思考自己的所作所為，是一個從另一個角度看事情的契機，是新的開始、 新的視野。讓我體會到，萬事萬物不是只有一個意涵，平淡無奇中，只要愿意細細體會就能看到不同的內容。

　　彩虹雖然只是自然現(xiàn)象，沒有實質上的幫助，卻能撫慰許多悲傷、難過的心境，我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。

優(yōu)秀的作文400字 篇7

　　我的成績一直還可以，老師喜歡我，同學信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長了我有驕傲情緒。在進入六年級時發(fā)生了這樣一件事，對我觸動很大，使我認清了自己。

　　剛開學，老師在班里要重選學習組長。組長，這個神圣的職責，是每個學生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級起，都是班干部，學習組長，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著�？墒抢蠋熥屚瑢W們提名時，一連提了五六個，還沒聽到我的名字，我不僅有些發(fā)慌了。這時忽然聽到劉妍說：我選張利驕。我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的.是，老師居然選了黃萍。當時我的淚水直在眼睛里打轉轉，是委曲，是悔恨，我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學們在譏笑我，家里的人在責備我。

　　大家還有意見嗎？老師微笑著問道，突然有人說：我有意見。隨即站了起來。我一看，是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來：張利驕，雖然有些驕傲，這一點我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評班里的不良現(xiàn)象，有工作能力，可以勝任小組長。她話音剛落，班里安靜極了，同學們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認識了自己。濱湖小學五年級:李佳瑩

優(yōu)秀的作文400字 篇8

　　今天是星期一，擔任升旗儀式的是我們四一中隊，升旗手是王繹涵，護旗手是畢航和張笑語。

　　再升國旗剛剛開始時，我有一些緊張，甚至連腿都在抖動，正在要走向國旗臺后邊時，我還是慢慢地調整過來了當我們站好的時候，其他班級已經站好將目光投向我們了，我們不由自主的將隊伍調整好，這時從遠處看我們的隊伍我感覺整齊得已經不能再整齊了。

　　我們都調整好后，開始了最重要的一項：升國旗，奏國歌。一下子齊刷刷的一千多只手出現(xiàn)在每個人的頭頂，國旗在一千多只手的護送下升上了天空。全場熱鬧的場面被沖走了，我們又迎來了安靜的場面。

　　不一會兒，國旗就升完了，只聽見主持人楊冰巖說：“下面有請學部領導講話，大家歡迎！”話音剛落，大家立馬鼓起了熱烈的掌聲，麻校長帶著笑容開始講話：“同學們！下面公布本周獲得流動紅旗的班級：······ ······四年級，四三班！四一班······我們班每個人的臉上都有藏不住的笑容，“下面請兩側的班級先走，”向后轉！齊步走！“麻校長的'話音還沒落下，我們的心情就輕松了下來。只聽老師一聲令下：”向右轉，齊步走！“我們聽著老師的命令，開開心心的走向教室，在路上，韓浩爽給老師說：”王老師，你看你心情那么好，你批準我們上閱覽課唄！“可王老師卻說：”不行！回去寫作文去！“”啊！“我們幾個一臉失望的表情，掃興的回到了教室。

　　這次升國旗，使我難忘！

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