初中優(yōu)秀作文[精選4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　最近，學校開展了“爭做文明岡小人”的活動，我們班全體同學在節(jié)假日都積極主動地參與了這項活動。

　　星期六一早，天氣晴朗，陽光明媚，真是個好天氣！我和幾位伙伴蹦蹦跳跳地來到了副班長邵文軒家。雖然是星期六，但大家都來得很早。我們這次活動的區(qū)域是臥龍橋周邊地區(qū)，活動目的是加強人們的環(huán)保意識，保持生態(tài)平衡。而我們實際要做的，就是來清除這些羊腸小道上破壞環(huán)境的`東西——垃圾，然后再向人們宣傳。

　　活動正式開始了。我們幾個由一個推著垃圾車的老奶奶帶著，來到了橋的東邊。我們走到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境的克星特別多：煙頭、廢紙、水果的皮殼子、零食的袋子……這下垃圾袋可有食物吃了，我邊撿邊想到，真是人多力量大，一會兒，清除了這些環(huán)境克星，我們又來到另一棟樓下，真不得了了：這邊垃圾更多！同學們不由分說便干了起來。你看！有的同學彎腰弓背地撿垃圾，另一個同學手拎垃圾袋，正默契地配合著他；有的同學用筷子夾不起來，索性蹲下，用手緊緊地捏起來放進垃圾箱里……同學們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。

　　垃圾是撿完了，可是我們不能老來撿啊，怎么辦？對，發(fā)起宣傳攻勢！于是我們手中自制的資料，開始給路人發(fā)宣傳紙張。我們手拿宣傳單，邊走邊講，同時見到過路人就發(fā)，路過住宅區(qū)，家中沒人的就往家中門手柄上塞紙……我們越干越來勁，有的叔叔阿姨接到紙后，仔細閱讀后，高興地夸我們真懂事。過半個小時，我們雖然很累，但是看著路人盈盈的笑臉，認真的閱讀，我們覺得今天的活動特別有意義。

　　通過了這次活動，使我更加知道了環(huán)境對我們的重要性；使我更加知道了環(huán)境需要我們少年去保護；使我更加知道了保護環(huán)境要從身邊做起！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　“幸福在哪里？朋友我告訴你，她不在柳蔭下，也不在溫室里，她在……”

　　很小的時候，我天天沉溺于與小伙伴們嬉戲玩耍。一天，他們又討論起自己的“幸福”來，大家聊得熱火朝天，自認為沒有“幸�！钡奈掖诡^喪氣的回了家，一進家門就大喊道：“哼！我才不要理你們！為什么我沒有‘幸�！�？！我的‘幸�！�在哪里？！”媽媽覓聲跑了過來，摸著我的腦袋，神秘地說：“孩子，‘幸�！�就像清新的空氣，時時刻刻都在你的身旁，需要你去用心發(fā)現(xiàn)啊！”我似懂非懂的點點頭。

　　從那以后，生活中的一點一滴，我處處留心“幸�！钡淖阚E，但她似乎一直在與我玩兒捉迷藏，若有若無、隱隱約約。我努力捕捉她的蹤影，終于當我捧起那一本本散發(fā)著墨香的書籍細細品讀時，幸福的輪廓似乎清晰了，味道也濃了許多。一個個跳躍的文字、一段段人世間的真善美，我越讀越著迷、越讀越精彩，幸福的感覺如同一眼清泉“潤物細無聲”。我對書的感情愈加深厚了，每當讀書時一個熟悉的聲音總縈繞在我的耳邊：“你找到幸福了！”從此，我就喜歡上我的第一個幸�！�—與文字的邂逅。

　　要問我世界上最最快樂的人是誰？我的回答是：每天自由自在遨游在書海里的人。自從我接觸了書，每天過的都十分充實，在一個個遠離喧囂、奇妙無比的新奇世界里盡情玩耍，拜訪那一位位神奇的人物……但我的探尋幸福之路是沒有盡頭的。有一次，我看著書天馬行空的`想象時，一個大膽的想法竄了出來——我也要當作家，我也要寫出同樣棒的文章！幸福的感覺，瞬間強烈了，如同璀璨的星光，在我的身邊熠熠生輝……

　　我開始嘗試著去寫，我寫我的麻辣家庭、寫校園日記、寫可愛寵物、寫感動瞬間……身邊的點點滴滴我用心創(chuàng)作成小練筆，創(chuàng)作的過程讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中“幸�！倍嘀�又多，無時無刻不在我的身邊�。∵@給了我無窮的力量，我便更有信心的創(chuàng)作，更加愛上了這種與文字的交流。我發(fā)現(xiàn)我不再是一個貪婪在幸福之路上的乖乖女，而是一個把幸福當做夢想去追逐的勇敢者！當我的一篇篇作品被印成鉛字發(fā)表在報刊雜志上，“幸�！辈辉偈翘摶玫�、不在離我遙遠，她是那樣真實、那樣親近，是盛開在心田的一朵鮮花，花香漾滿了我的全身……！帶著“幸福”上路，了輝煌走向，今年“中少杯”全國中小學生作文大賽中我獲得了金獎，站上頒獎臺的那一刻，幸福就是一輪只為我升起的太陽，七彩的光芒只為承托我的耀眼、我的笑容……��！幸福真是好滋味��！

　　一個小小幸福問號牽出了身邊大大幸福，我徹底的愛上了它——文字。“幸福在哪里？朋友我告訴你，她不在柳蔭下，也不在溫室里，她在美麗的文字中、她在辛勤的耕耘中……”

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　“非典”、“非典”、“非典”……人們都在議論著“非典”。無論是天真爛漫的幼兒園小朋友，還是滿頭白發(fā)，胡須花白的老人，只要聽到這兩個字，臉上立刻露出恐懼的神色。當SARS病毒無情的擴散、蔓延時，當SARS病毒威脅著人類生命時，一群勇敢的白衣戰(zhàn)士挺身而出，他們用生命譜寫一首英雄的贊歌!

　　非典的突如其來，使許多原本溫馨的家庭被迫分隔，特別是我們的白衣天使們。為了能夠早日戰(zhàn)勝“非典”，讓病人們早日康復，他們都奮不顧身的沖在了非典第一線上，使人們惶恐不安的`心漸漸平靜下來。在電視上，我一次又一次的看到你們身穿著厚重的隔離服，戴著30層的口罩，在隔離病房中穿梭忙碌的身影。由于病情特殊，病人的所有一切全都靠你們：吃飯、喂藥、打掃病房……當我看到你們一張張因疲勞而泛黃的臉龐，我的雙眼濕潤了，即使你們這么累、這么苦、這么危險，卻依然無微不至的照顧著病人，時常與他們談談天，嘮嘮家常，好排除他們內(nèi)心的寂寞……病人們一個一個康復出院，可你們中的一些人因疲勞過度，不幸染病，甚至獻出了自己寶貴的生命。 你們就是這樣，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。你們管著一個個素不相識的陌生人，卻沒有時間照顧自己年邁的雙親和年幼的孩子。正是你們的無私、無畏，才使“非典”得到有效的控制，才使人們又能充分享受陽光! 晚上，我做了一個夢，夢見了我們戰(zhàn)勝了非典!我正代表全國任命向醫(yī)生們獻花，當醫(yī)生接過捧花時，她笑了，笑的是那樣甜，那樣燦爛! 此文章瑾獻給所有的白衣天使們!向他們致敬!

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　今年春節(jié)我和爸爸媽媽去武漢過年了，我最開心的一天就是我們?nèi)�家人，還有外婆、姨媽、姨夫、芊芊妹妹一起去極樂湯泡澡。

　　印著金魚的藍色浴衣“金魚”、印著桃紅色小花的漸變粉色浴衣“麻”、印著深紅色小花的深色浴衣，還有VIP特用的印著暖色煙花的黑色浴衣“花火”……我看得眼花繚亂，就選了“麻”，哈！爸爸堂堂一個大男人竟然也選了“麻”！我和芊芊想象著爸爸穿“麻”的樣子，笑得在地上打滾。

　　金魚家族：外婆、芊芊、姨媽和姨夫。麻家族：媽媽、我和爸爸。我們女生先去二樓玩，姨夫和爸爸在一樓泡湯。二樓上去后我們先看見了跟客廳一樣大的“竹沫園”，還有好一大塊榻榻米，上面有好多小桌子，還有比桌子還多的沙袋，媽媽說：“什么？沙袋？那是懶人沙發(fā)！”哈哈！我們開心地坐了上去，此外，還有冷房、小店和好多熱熱的'房間。

　　我的天哪！這兩個男人在樓下泡了一個上午，不怕皮膚泡爛嗎？中午，我們在極樂湯的餐廳會合，不過芊芊這剛上一年級的小家伙又生氣了：進餐廳要穿拖鞋，小拖鞋太小，大拖鞋太大，中拖鞋又有腳底按摩，她就穿了對她來說是兩個腳那么大的大拖鞋，看上去十分不合腳，不，是二十分不合腳。

　　芊芊最喜歡吃螃蟹腿，菜單上正好有六個大字：超值！帝王蟹腿！芊芊便纏著姨媽說：“糖蟹腿！糖蟹腿！”我問外婆：“糖蟹腿是什么？”外婆說：“這孩子說話漏風，你看！”我一看，果然掉了幾顆牙。

　　吃完中飯后，媽媽和我去泡湯，我們先用一個大木勺舀缸里的熱水沖洗身體，然后再去泡湯，我們在粉紅色的水里泡著，據(jù)說是鳳凰花水。

　　我們泡好后，爸爸給我買了一個綿綿冰吃，吃完后，芊芊、姨媽和外婆也去泡湯了，爸爸媽媽在熱房間睡覺，我就去冷房間玩游戲了。

　　晚上，我們在麥當勞吃的晚飯，我和芊芊都很開心，今天真是愉快的一天！

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