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優(yōu)秀作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
媽媽，我想對(duì)您說，自從我來到這個(gè)未知的世界上，第一口飯，第一口水，都是媽媽您喂的。好穿的，好吃的，您都舍不得給自己，而是給了我，您對(duì)我的恩情我感激不盡。
媽媽，我想對(duì)你說，您對(duì)我生活上的關(guān)心無微不至，我每天只要回到家都看見您辛勤的勞作著，無論再苦再累，您都不放松分毫，對(duì)我是那樣的關(guān)心，那樣的認(rèn)真，每天廚房里總是有著特別的“飯香”。
媽媽，我想對(duì)您說，我還不會(huì)寫字那年，您總是手把手認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的教我寫字，教我學(xué)知識(shí)。無論是盛夏酷暑，還是寒冬臘月都準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)和放學(xué)，您那美麗的面容上，還泛出一些蒼白。想起這些事，我總是暗自流淚，流下的是那感激的淚水。
媽媽，我想對(duì)您說，您總是那樣默默的無私為我奉獻(xiàn)，總是那樣對(duì)我關(guān)心，不顧自己那瘦小的'身體，辛辛苦苦養(yǎng)育我，總盼著有朝一日，我能成為為國為民的人才，您對(duì)我的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記住，總有一天我會(huì)完成您的愿望，報(bào)效祖國。
媽媽，謝謝您，對(duì)您的恩情我永久都不會(huì)遺忘！
優(yōu)秀作文400字 篇2
所有的氣象當(dāng)中，我最愛晚霞了。
傍晚剛開始的時(shí)候，夕陽的四周似乎裹了一層若有若無、細(xì)若輕絲的保護(hù)膜。在它的周圍，有許多薄薄的云彩。它們忽而像一只只輕盈的.燕子，忽而又像一只只可愛的小貓……
過了一會(huì)兒，晚霞發(fā)生了變化。它們有的像一根根胖胖大大的骨頭，有的像一張張扁扁圓圓的大餅，還有的像一座座聳立著的雄偉的城堡。我不禁在想：在這些城堡里，會(huì)不會(huì)有阿拉丁和他的金色神燈呢？是否有沉睡了一百年的美麗的睡公主呢？
晚霞的顏色，也漸漸顯得參差不一，在夕陽周圍的晚霞，仿佛撒滿了金子，耀眼奪目；稍微遠(yuǎn)一些的，鑲上了一道金黃的邊框，似乎是被誰精雕細(xì)琢出來的；離夕陽最遠(yuǎn)的晚霞，則好像瑪瑙一般，透出柔和的橙色……
晚霞的光芒輕輕地灑在湖面上，湖水好像一面透明的大鏡子。俯瞰這面鏡子，鏡子里有青黛色的山峰，有色彩變幻、色色俱全的晚霞，還有一只小木舟漂浮在上面，偶爾會(huì)有幾只不同顏色的鳥兒，“啾”一聲從水面上掠過，不小心劃破了這面湖水大鏡子的平靜。
慢慢地，夕陽逐漸往下沉，由金黃色轉(zhuǎn)變成紅色，美麗的晚霞也變得暗淡了，天空也漸漸地安靜了下來。此時(shí)的晚霞，想必也正走在回家的路上……
看了這些，我情不自禁想到：大自然真是一位神奇的魔術(shù)師呀！
優(yōu)秀作文400字 篇3
夏日的午后，空氣漸漸悶了起來，在空中自由飛翔的燕子與蜻蜓慢慢地貼著河面飛行。正在公園里散步的我，被空中的幾滴雨擊中。我抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)烏云漸漸多了起來，我意識(shí)到馬上就要下雨了，于是快步向家走去，可是沒走幾步路，風(fēng)婆婆就來了。
她一發(fā)功，所有的雨都斜著向下墜去，仿佛是一場(chǎng)流星雨。這時(shí)，原本垂頭喪氣的小花受到了雨的滋潤，立刻精神抖擻，直起腰來；原本缺少生機(jī)的大樹在一場(chǎng)雨后，漸漸變得鮮艷了起來，仿佛穿上了一件碧綠的外衣。
漸漸的，雨大了起來，從原來的毛毛雨變成了豆大的雨點(diǎn)，從天空中落到我的`脖子上又滑進(jìn)了我的衣服，讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。突然，一道銀白色的利劍從天空中劈了下來，接著便聽到了“轟轟”的響聲，震耳欲聾。這一道閃電，仿佛在召喚更大的雨，它們像一個(gè)個(gè)精神抖擻的空降兵，從天上跳了下來，一股腦兒，全部砸在我身上，讓我變成了落湯雞。
漸漸的，雨越來越小。烏云也逐漸散去，遠(yuǎn)方呈現(xiàn)了一道七色彩虹。瞬間，整個(gè)天空都是蔚藍(lán)色，仿佛剛被沖洗過一般，太陽也照射出了耀眼的光芒，打在彩虹上，天邊掛起了一幅色彩斑斕的圖畫。
我愛夏雨，短暫又美好！
優(yōu)秀作文400字 篇4
楊柳讓我銘記，是因?yàn)樗袚碛新畹纳碜�；梅花讓我銘記，是因�(yàn)樗鼡碛胁晃穱?yán)寒的精神；而那一天，讓我銘記，是因?yàn)檫@一天讓我明白了一個(gè)道理。
記得，那一天是我上二年級(jí)的第一天，我本以為上了二年級(jí)還像以前一樣，同樣的老師，同樣的同學(xué)，同樣的.教室。奶奶把我送到了學(xué)校門口，就離去了，我走進(jìn)了學(xué)校，奔向我以前的教室了�？墒�，當(dāng)我走到教室門口后我猛然才發(fā)現(xiàn)，以前的教室竟變成了雛鷹報(bào)的投稿處，我頓時(shí)慌了，如熱鍋上的螞蟻不停地想著該怎么辦。我突然想起了奶奶，她或許還沒走，我立刻又跑了回去找奶奶，當(dāng)我跑到學(xué)校門口時(shí)，我卻找不到奶奶了。在我著急落淚時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來是我好朋友冰冰的爸爸，我如同抓住了一個(gè)結(jié)實(shí)的救命稻草，我想請(qǐng)他幫忙，但我又有一點(diǎn)害羞，后來我想如果不像向他求助，就沒有別的人幫助我了。我終于鼓起了勇氣，快步上前拉住了他，并對(duì)他滿懷希望的說：“叔叔你能把我送到我的教室嗎？沒想到他一口就答應(yīng)了，把我送到教室后還關(guān)心地為問我中午是否有人接。
后來，我一直在想，如果他不想幫助我，他完全可以拒絕我，但他沒有這樣。所以我明白了一個(gè)道理：如果我們每一個(gè)都這樣互相幫助，世界將會(huì)變得更美好。忘不了，那一天。
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