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教師節(jié)作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-04-28 14:11:23 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(實(shí)用)教師節(jié)作文優(yōu)秀

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實(shí)用)教師節(jié)作文優(yōu)秀

教師節(jié)作文優(yōu)秀1

  是誰伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰把知識(shí)傳授給了我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給了我們?是誰讓我們成為國家的棟梁,那個(gè)人就是你——我們的老師。

  隨著時(shí)間的流逝,教師節(jié)又來臨來,我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意,更希望我們之間今后能和睦相處。

  所有的老師就像一支蠟燭,為我們獻(xiàn)出了你的光和熱,您的`品格和精神可以用兩個(gè)字來形容,就是燃燒,不停的燃燒,您講的課是那樣的豐富多彩有,每講一篇章就仿佛打開了一扇窗戶,帶我走進(jìn)一個(gè)新的斑讕的世界。您就是人類文明傳播的工程師啊!

  您總是默默地為我們付出那么多東西,每當(dāng)班上有什么高興的事,您總會(huì)與我們一起分享,而當(dāng)有難題的時(shí)候,您總是一個(gè)人承受,您多么偉大。

  還記的有一次,那是在我初中的時(shí)候,我們班有人打架被領(lǐng)導(dǎo)看見了,我們?cè)诖蠹叶贾滥闶芰伺u(píng),受上處罰,可無情以了班上卻說沒什么要緊的,并告訴我們下次一定不能打架,您的品質(zhì)就猶如一盞燈,為我們奉獻(xiàn)著你的一生。

  即將到來的老師節(jié),我祝愿各位老師能開心地過好這個(gè)老師節(jié),愿微笑伴隨著你們每一天。

教師節(jié)作文優(yōu)秀2

  度過了這彩色的春天,熾熱的夏天,在美麗的秋天陪伴下,我們終于迎來了教師節(jié)。

  老師這個(gè)太陽底下終于光輝的職業(yè),贏得了無數(shù)人的尊重,而今天,最為您的學(xué)生我想對(duì)您說……

  "您是陽光燦爛的太陽,我是剛萌發(fā)的一株小草。在您的呵護(hù)下,我學(xué)會(huì)做人;在您的`領(lǐng)導(dǎo)下,我懂得付出;在您的威嚴(yán)下,我茁壯成長(zhǎng)。是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們執(zhí)著追求理想之光。"

  古人云:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。您燃燒自己,照耀別人,您那崇高的品格和無私的精神是偉大!您無微不至地照顧大家,您默默奉獻(xiàn)智慧和青春,您用辛勞的汗水澆灌著我們!您雖然沒有出眾而卓越的外貌,更沒有富裕的家世,但是您有一顆真誠無私的心,并且用這顆心把我們帶上人生之道!不管狂風(fēng)還是暴雨,不管炎熱還是寒冷,您都會(huì)為我們傾注您的全部精力和知識(shí),從不間斷。您辛苦了!老師!

  親愛的老師,雖然我不能獻(xiàn)上一份厚禮,就請(qǐng)接受我最誠摯的祝福:"教師節(jié)快樂!"我們定會(huì)用最有優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的。

  藍(lán)天下,讓我再次為您而高歌……

教師節(jié)作文優(yōu)秀3

  今天是教師節(jié),一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛!你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

  走進(jìn)教室,我們就開始出謀劃策起來。我們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕袄蠋煟量嗔!”幾個(gè)字,期待著老師有個(gè)以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進(jìn)了教室,她看到了我們獨(dú)巨匠心地寫在黑板上寫的幾個(gè)字后,很是感動(dòng),使我們感到很開心。

  下課后,我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時(shí),我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對(duì)老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。

  下午第三節(jié)課主題班會(huì),我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩、文。我們爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)朗誦,無論哪一個(gè)同學(xué)在朗誦時(shí)都帶著對(duì)老師的辛勤培育的感謝,都帶著對(duì)老師節(jié)日的`祝福。在每個(gè)同學(xué)讀完后,臺(tái)下都報(bào)以熱烈的掌聲。

  教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是“送給我的禮物是好好學(xué)習(xí)”和“謝謝”。

教師節(jié)作文優(yōu)秀4

  一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

  我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們;▋阂璩枺覅s要歌頌我們敬愛的陳老師。

  老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一支燃燒的.蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

  老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才如此多彩?/p>

  啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您!

教師節(jié)作文優(yōu)秀5

  漫不經(jīng)心的翻開日歷,睜開朦朧的雙眼,一看,今天是九月十日,一個(gè)屬于世界教師的日子。但······ 我的禮物還沒有半點(diǎn)音訊,這可怎么辦?就在這時(shí)同學(xué)來找我了,她們也來幫我想。這是媽媽走出來,說:“不如我來幫你們做幾個(gè)賀卡吧!”我一聽便立即心花怒放,十幾分鐘后三個(gè)精美的賀卡呈現(xiàn)在我的眼前,我高興得一蹦三尺多高。

  我們來到學(xué)校,“呀”,好多同學(xué)都把禮物放到了桌子上,我一看黑板還是空白的`,我便拿出了我昨天晚上精心準(zhǔn)備的詩歌寫了起來,在寫到一半時(shí)武鵬飛說馬上就要上課了!我一聽,心想光我自己也寫不玩,我就喊馬焱:“馬焱,快來幫我呀!”馬焱猶如排山倒海之勢(shì)來到講臺(tái)上,迅速地拿起筆一字一句的幫我寫了起來,可惜的是我倆拼了老命得些還是沒有寫完。所以只好下節(jié)課寫了。

  在此,我們心里都有一句話想對(duì)老師說:老師如果我們是太陽,您就是托起太陽的人。謝謝您對(duì)我們的教育!!

教師節(jié)作文優(yōu)秀6

  有人說:“老師是一盞明燈,照亮我們學(xué)習(xí)的道路。”有人說:“老師是雨露,滋潤(rùn)我們幼小的心田!边有人說;“老師是一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!倍艺J(rèn)為老師是最偉大的人,老師在我心里就像慈愛的母親一樣,呵護(hù)著我。在教師節(jié)的那天,我要送老師一朵親手做的百合花。

  在去學(xué)校的路上,我心里生怕禮物被書壓扁就小心翼翼的打開書包,拿出禮物,握在手里高高興興的向?qū)W校跑去。 走進(jìn)教室,教室熱鬧極了,有的'同學(xué)跑到某個(gè)同學(xué)的位子上比誰的禮物好看。有精致的賀卡,有漂亮的盆景,有五彩繽紛的鮮花,有可愛的布娃娃,還有我做的紙花。老師一來,同學(xué)們就像蜂擁般向講臺(tái)奔去,我也不甘示弱的大步流星般跑去,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的送禮物,送禮物的同學(xué)們還說;“丁老師,祝您節(jié)日快樂,工作順利,身體健康。”老師笑得眼瞇成了一條線。我小心翼翼的送給老師,面帶微笑地說;“老師節(jié)日快樂。”丁老師臉上笑出了小酒窩,面帶笑容的說;“謝謝你”。當(dāng)老師低下頭說話的時(shí)候,我看到老師頭上有一絲絲的白發(fā)。心想;丁老師頭上的白發(fā)有一絲是為我們而白的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是老師悔人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。我愛您老師。

教師節(jié)作文優(yōu)秀7

  教師節(jié)這天,我急急忙忙地打開電視,收看寶安2臺(tái)的第28屆教師節(jié)頒獎(jiǎng)儀式。節(jié)目好戲連臺(tái),掌聲起伏,精彩唯美的節(jié)目讓我深深沉醉。那優(yōu)美的舞姿書寫著快樂的篇章,亮麗的歌喉唱響生命的絢麗。

  其中,我最喜歡的節(jié)目是《我要飛》。由于這個(gè)節(jié)目表演的非常生動(dòng),她們的動(dòng)作整齊優(yōu)美,猶如1只只美麗、潔白的天鵝在碧藍(lán)的天空中翱翔時(shí)而高高在上,時(shí)而低低貼飛,高低起伏,姿態(tài)萬千。那絢麗多彩的舞蹈,使我感覺這其實(shí)不是1群美麗的女孩在舞臺(tái)上舞蹈,而是1群天鵝在美麗的世界翱翔,在海洋上滑行,在天空中炫舞,在花叢間漫步這是1群多么自由自在的.女孩!這不正是我們這些學(xué)生嗎?我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,去尋覓,去求索,去飛翔!我們就是美麗多姿的天鵝,就是傲視長(zhǎng)空的雄鷹,就是展翅翩翩的海鷗!

  還有那京劇《百花飄香》,鏗鏹有力,讓人激動(dòng)不已。歌曲《陽光下成長(zhǎng)》動(dòng)聽動(dòng)聽,唱出了我們的心聲獻(xiàn)給我們敬愛的老師!

  您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們?cè)缙穑荒卿男∠,千回百轉(zhuǎn)滋潤(rùn)干渴的心腸。老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文優(yōu)秀8

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多尊敬老師是最重要的,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦的.。我們要體諒老師的工作和辛苦。

  我們有一位語文老師姓黃,她的課件設(shè)計(jì)的也很好,不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們上可,卻毫無怨言,老師的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比友愛更純潔。

  您的愛最偉大,最無私。那是小學(xué)的一天,您帶著感冒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯(cuò)了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

教師節(jié)作文優(yōu)秀9

  我最思念的人是張老師,因?yàn)樗胁×,在?nèi)地治病,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課有田老師代課。小學(xué)生教師節(jié)作文200字

  我很想念您,你教我們?nèi)炅,我已?jīng)熟悉你的'教學(xué)方法,現(xiàn)在我好想你,我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)跟不上,上課注意力不集中老想你,沒辦法不想你,老師你快回來吧。

  我又想起你上課的情景:記得有一次,您生病了,在上課時(shí),您的臉色蒼白,身體發(fā)抖,手扶桌子,強(qiáng)忍著疼痛,把難題給我們講掉,此時(shí),您突然聲音很微弱,臉上已經(jīng)都冒出許多汗珠,但是還是堅(jiān)持把題講完?吹綇埨蠋煄Р〗o大家講課,我們心里非常感動(dòng),我們都圍上去,有的喊人,有的扶著你,把您扶到凳子上,您的愛人來了才把你送去醫(yī)院。第二天,你照常給我們上課,真佩服你,感激您。

  您現(xiàn)在不知道好了沒有,你不教我們了,但是您的音容笑貌,還浮現(xiàn)在我們的眼前,我們非常想念您。

  老師,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著別人。張老師你這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度,令人敬佩。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要做個(gè)您那樣的好老師。

  教師節(jié)快到了,祝張老師早日康復(fù)。

教師節(jié)作文優(yōu)秀10

  今天是教師節(jié),但因?yàn)橹星锕?jié)放假,所以我們昨天提前一天慶祝教師。

  昨天早上,我六點(diǎn)鐘醒來,就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍,生怕在應(yīng)該說“教師節(jié)快樂”的那一天讓老師生氣,壞了節(jié)日的氣氛。

  上午9:00點(diǎn),我期盼已久的慶!敖處煿(jié)聯(lián)歡會(huì)”終于開始了。

  傅玥同學(xué)用歌聲表達(dá)了我們對(duì)老師深深的愛,她的.歌聲讓我想起了老師經(jīng)常占用晚上休息時(shí)間給我們批改作業(yè),燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現(xiàn)在我的眼前……

  蒙一昊同學(xué)則用詩朗誦表達(dá)了老師不求回報(bào)無私奉獻(xiàn)的精神,讓我想起了一句古語:春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。

  到了最精彩的吉他表演了,但周楷堯同學(xué)因?yàn)榍疤斓木毩?xí),嗓子啞了,但他并不丟人,在表演過后,贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲。他哭了,但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。

  這是一個(gè)令我終身難忘的教師節(jié)。

教師節(jié)作文優(yōu)秀11

  老師我想對(duì)您說:漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑,我發(fā)現(xiàn),惟有您的的窗前,燈光還在照。

  改作業(yè),備課,寫報(bào)告……一天的工作不知有多少。您像一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  如今小苗已長(zhǎng)高,馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。皓月當(dāng)空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的'繁星,緊緊地將您圍繞。老師,我五年級(jí)了,就快要離開校園了,逝去的那些閃亮的。日子,都會(huì)化作美好的回憶,我要永遠(yuǎn)留在心房。離別不是永久的,老師,您不僅是我的老師,更像我的朋友,您對(duì)我有著一份友誼,我對(duì)您有著一份情誼;我感覺朋友是一輩子的事,我不管歲月流逝多久多遠(yuǎn),我依然記得,您是我們的朋友。您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛,您還是我們的老師,您對(duì)全班同學(xué)都有著一份責(zé)任,一份要教好我們的責(zé)任。如果我離開了校園,您會(huì)像我一樣期待著一天的到來嗎?是期待著再次與您和同學(xué)們相遇的那一天。

  老師,我最后想對(duì)您說:“您辛苦了!”

教師節(jié)作文優(yōu)秀12

  今天是教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象。

  在這次活動(dòng)中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒(dòng)開始時(shí),老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了……

  在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中,令我感觸最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對(duì)老師的`情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡(jiǎn)短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對(duì)老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

  老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會(huì)用最真實(shí)的成績(jī)來回報(bào)您——老師!這也許是給您最大的安慰!袄蠋煛边@個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

教師節(jié)作文優(yōu)秀13

  今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。

  下午第三節(jié)課,萬里無云,微風(fēng)輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在教室里,慶祝著教師節(jié)。

  首先,由胡亞杰同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊(duì)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,那個(gè)環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的.氣氛與快樂。

  一開始,大家要王老師上講臺(tái)唱歌,王老師還羞澀地拒絕著,可不到一會(huì)兒,王老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺(tái)上。王老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的王老師親唱的粵曲,看著平時(shí)幾乎不能看到的王老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的于老師身上。大伙們涌出教師,邀請(qǐng)于老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,于老師和王老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場(chǎng)歡慶教師節(jié)的班隊(duì)會(huì)才戛然而止。

  夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……

教師節(jié)作文優(yōu)秀14

  是誰像園丁一樣日夜不停地守護(hù)著我們?是誰像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮我們?是誰像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)?是我們敬愛的老師呀!

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就跑去問您,您耐心地輔導(dǎo)我,可是我還沒聽太懂。您沒有一絲不耐煩的情緒,仍孜孜不倦地為我講題。后來,我豁然開朗,笑著對(duì)您說了聲“謝謝”!您也欣慰地笑了。

  記得有一次,我玩得正開心時(shí),突然被一個(gè)東西絆倒了。腳上破了一大塊皮,鮮血染紅了褲子。其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)告了老師。您就對(duì)他們說:“叫他到辦公室來!蔽以谌ツk公室的路上,一直很害怕,很忐忑,因?yàn)榕履?zé)怪我。可我沒有想到一走進(jìn)辦公室,老師您問的竟是“摔沒摔著?摔到哪兒了?要不要去醫(yī)務(wù)室?”我的'心立刻涌起一股暖流。

  是啊,是老師細(xì)心的呵護(hù),溫暖的滋潤(rùn),才讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。俗語說:“老師是我們?nèi)松械诙桓改浮!苯裉煳艺嬲w會(huì)到了這句話的含義。最后,我想對(duì)老師說:“謝謝您!您辛苦了!”

教師節(jié)作文優(yōu)秀15

  清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時(shí),只見他背著書包,穿著校服,在商店里精心選一個(gè)禮物,匆匆向?qū)W校走去。他是誰呢?他就是我。

  我懷著喜悅的心情走進(jìn)辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的.菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到老師的那種喜悅,那種溫暖。

  還+記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為我們付出多少,留多少汗,多少時(shí)間啊!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。

  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進(jìn)辦公室,灑在老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成黃色,連他的眼鏡上也給鍍上金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入她的眼簾。她笑,笑的是那么開心,那么滿足。

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