(通用)猜猜他是誰優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
“強薇！”一個好聽甜美的聲音傳進我的耳朵里，我就知道是我的好朋友來了。
說起我的這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風(fēng)。她還有一頭烏黑靚麗的.長發(fā)，通常扎一個馬尾辮，一個粉色的發(fā)卡，襯得她頭發(fā)不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的溫柔。她很少發(fā)脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧，她那一首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由于熱衷于閱讀，她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的一點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學(xué)還很負(fù)責(zé)任，每天早晨都能看到她幫同學(xué)們測體溫時忙碌的身影。
通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
我有一個特別好的朋友。她有著一頭烏黑的長發(fā)，扎成毛筆似的馬尾拖在腦后。一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，她戴著一副粉色的眼鏡，挺拔的鼻梁特別的俊俏。鼻梁下有一張櫻桃小嘴，總是嘰嘰喳喳說個不停。胖乎乎的小臉蛋，總是讓人忍不住想捏一下。高高的個子，十分帥氣。
她不僅性格溫柔、樂于助人，愛好也很廣泛，比如唱歌、跑步、跳繩……，她的字寫得也很漂亮，老師經(jīng)�？渌腵字工整美觀，很有筆鋒。
記得有一次課后，我有道數(shù)學(xué)題沒弄明白，她看到我焦急的樣子，跑過來親切問我怎么了？我說：“老師剛才課上講的第二道題我沒弄明白，”她說：“沒事，我來教你，”在她認(rèn)真仔細的講解中，我終于弄懂了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
今天我要隆重地給大家介紹一位好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像潑了墨一樣。眉毛生氣起來就像一把利刀，眼睛水靈靈的炯炯有神，眼睛下面就是高挺的鼻子，像一座假山似的，嘴巴里有永遠說不完的`話。
他可是一個樂于助人的人，記得有一次上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，我在書包里翻來翻去還是沒有找到彩筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。他看見了，好像知道了我的心思，熱情大方的把彩筆開心地借給了我，說：“我們一起用吧”。
他不僅樂于助人，還是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，每次一下課，同學(xué)們都到操場活動去了，只有他一個人在認(rèn)真地靜靜地看書，他還時不時的笑起來，好像沉迷在了書里，所以他的知識面很廣闊，看的書也是我們班最多的。
我有這個朋友真好，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
他今年10歲了，就讀于原平市第一小學(xué)三年級5班。他是我們班人見人愛，花見花開的小帥哥，但同時也是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼。要說起他那可真是無人不知，無人不曉啊！
他的頭發(fā)又黑又硬，有的'時候會直立著像受了驚嚇而團起來的小刺猬。他那一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，高挺的鼻子下有一張能言善辯的嘴，說起話來總是滔滔不絕。
他活潑可愛，哪里熱鬧他的身影就會出現(xiàn)在哪里，他還特別愛搞笑，只要他做一個動作就會把全班同學(xué)都逗得哈哈大笑。他有時會有許多稀奇古怪的想法，這時他就會像百靈鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。說他調(diào)皮搗蛋一點也不過分。有一次老師講課，他一時興起就唱起了歌，老師惡狠狠地扭過頭來一看，指著他說：“某某某，上課不許唱歌！再唱就給我出去！”而他呢？頭一歪，身一斜嬉皮笑臉地說：“老師，難道你不覺得我唱得挺好嗎？”老師一聽便火冒三丈，厲聲說道：“下課后，跟我來辦公室！”
他喜歡唱歌，跳舞和畫畫。但是他最拿手的是跳舞，下課后還會即興給我們來一段街舞表演呢！
你們看這就是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼某某某，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成長。
他一直是我的朋友，他不是新生，一年級時他就是我的朋友了，他現(xiàn)在是語文科代表的同桌，我與他同一個組，但我與不是一個宿舍。
他的頭發(fā)很黑，發(fā)量比較多，看起來頭發(fā)豎起來高高的。他非常愛笑，當(dāng)然他也非常會講笑話，一個笑話就可以讓我笑半天，有時講的笑話又讓我哭笑不得。一對貝殼一樣的耳朵，非�？蓯邸�
他的優(yōu)點是一有可以分享的東西都會和我分享，當(dāng)然他也會分享給另外的.一群朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動跑過來我身邊教我訂正試卷，當(dāng)時我看了一眼他的試卷，哇！一百分呀！當(dāng)時我暗下決心，我也要考好，也要考一百分！不能拖后腿！
當(dāng)然他也有要我?guī)兔Φ臅r候，比如：黃岡不會寫，口算不會寫全部都來找我，我教時，有時我講得不是很詳細，但他的學(xué)習(xí)能力非常好，我講一遍兩遍他就會寫了，考試時，他考得比我還好，他的試卷寫的如飛鳥一樣，一會兒就寫完了，但我還有幾個沒寫完呢。他的數(shù)學(xué)進步的如飛鳥一樣，但我就如一只小烏龜，不過現(xiàn)在我已經(jīng)與他同樣進步了。
這就是我的朋友，一個優(yōu)秀的會講笑話的人。你們猜到是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
他有一頭黑的短發(fā)，一雙像黑葡萄似的小眼睛，粗粗的眉毛像兩片小柳葉，高挺的鼻梁下面，有一雙能說會道的小嘴巴，你還沒張口說話他就說個不停。瘦小的身材，加上一雙快捷靈活的小腿，每次媽媽需要點什么，他就義無反顧的當(dāng)起了小跑腿，他還有一張瓜子臉，白白的`牙齒還沒長齊整。
他愛聽故事，每天睡覺前都纏著別人給他讀故事，他很活潑，見到熟悉的人，都會很熱情的打招呼。他也很樂于助人，看到別人做事他也總是學(xué)著大人的樣，像模像樣地做起來。
他更愛美食，每次去超市，他總是跑到一堆零食攤前，抓住這個聞聞那個，纏著媽媽給他買。不過，媽媽除了買水果，很少給他買那些小零食。有一次媽媽破例地同意他買一些薯片，可把他樂壞了，一張小嘴抹了蜜一樣的甜。
他還很貪玩，每次和鄰居小孩一起玩著回來，身上臉上手上到處都是臟兮兮的，因為他每次拿個滑板車出去，都是趴在車子上玩的，別人腳踩的地方，他就坐上面，所以每次褲子特別臟。
怎么樣，你們能猜到這是誰了嗎？沒錯，這就是我那調(diào)皮、搗蛋又可愛的弟弟。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
她不胖不瘦，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑亮澤，扎著一個長辮子，好像馬尾巴一樣。她的頭發(fā)比我的長多了，每次她在走路的時候，背后的“馬尾巴”搖來搖去的'，可神氣了呢！她還有一雙水汪汪的大眼睛，閃著智慧的光芒。眉毛彎彎的，像月芽一樣。她生氣的時候，彎彎的眉毛就會耷拉下來。她的愛好是繪畫和聲樂，她畫的畫很漂亮，經(jīng)常得到美術(shù)老師的贊揚。每當(dāng)上音樂課的時候，我們都會聽到她美妙又動聽的歌聲。
她還特別熱心，總是做一些助人為樂的事情。有一次，體育課結(jié)束回教室，在我們班級的隊伍中，我的鞋帶突然自己開了，連我都沒察覺到。她忽然跑到我面前，拍拍我，指指我的腳下，我還沒反應(yīng)過來，她就直接蹲下，一邊幫我系鞋帶一邊說：“以后要小心點，不系好鞋帶的話，跑步會被絆倒的�！鳖D時，我的心里暖暖的的，她就是這樣一個樂于助人的人。
對了，你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友——綦靜軒。我們在一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)，希望我們一直都是好朋友。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
我和他已經(jīng)同班兩年了，一提起他，我就有說不完的話。
他個子高高的，瘦瘦的，胳膊、腿看著像竹竿一樣細。一頭又黑又密的短發(fā)，像被修剪過的草坪。彎彎的.眉毛，像月牙。一雙細長細長的小眼睛，卻十分有神，一張小嘴能說會道的。他的皮膚黑黑的，看上去十分健康。
他喜歡跑步，下課了他就沖向操場跑來跑去的，上課鈴聲響起，才急沖沖地跑回教室，滿頭大汗、喘著粗氣。
他是個樂于助人的好伙伴。記得有一次，我上廁所出來的時候，廁所門口很滑，我不小心摔了一跤，他看到了急忙跑過來將我扶起來，然后送我去教室里坐下，又立刻去告訴了老師。老師拿來了醫(yī)藥箱，幫我消毒，最后幫我貼上了一個創(chuàng)可貼。全程他都在旁邊幫忙。
小朋友們，你們猜出他是誰了嗎？你們是不是也喜歡和他做朋友��？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
我有一個好朋友，他的臉像蘋果一樣紅紅的、圓圓的`，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特別大方，有一次我去他家的倉庫里玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。
他有一個的特點就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次，媽媽炸了美味的薯條，讓我?guī)У锦倘鲤^和他一起分享。他看見薯條就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問我：“我能吃嗎？我們一起吃，好不好？”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”一聲笑出了聲，忙說：“好呀，我們一起吃。”一打開袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來。我才吃了幾根，他卻已經(jīng)把所有薯條吃光了。因為我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的�？粗缘眠@么開心，我也開心極了。
這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
我們班有這樣一個人，他很高，不用說，他一定很重。他有一張張媛媛人的臉，中間有一個大大蒜鼻子。鼻子下面總有一把黃色的鼻涕，鼻子上面有一雙大眼睛，不時眨一下。每一次眨眼似乎都暗示著對知識的渴望。他皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴，說起來很有意思。不要低估他。他的性格很奇怪。我慢慢告訴你吧。
記得有一個陽光明媚，萬里無云的下午，也就是體育課的時候，學(xué)生們跑到操場上，笑哈哈的排好隊。不幸的`是，我就站在他旁邊，老師讓我們賽跑。我們幾個男同學(xué)排好隊剛一起跑，才發(fā)現(xiàn)我都是和班里最調(diào)皮的一起跑，他就在我后面。這時，他突然把我推到身后，但我也用力推了他一下，但他沒打中，摔倒在地上。我擔(dān)心他會告訴老師，所以他跑去扶他起來。其實我當(dāng)時很恨他，但是沒辦法。但他沒有哭，而是笑了。你覺得他的性格奇怪嗎？
他喜歡跑步、跳遠、扔沙袋和做一些惡作劇.我告訴你，他開始惡作劇的時候是班上最好的。大家都在廁所小便的時候，他這個時候趁機打別人；體育課上，大家都跑了一半，他站在中間突然一動不動，造成班里很多同學(xué)摔倒，他卻站著笑.
他是誰？我想你也猜不出來，哈哈！我會告訴所有人，但不要告訴這個人。他是——劉一。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
他今年四歲，非常調(diào)皮，也非�？蓯�，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋。
他很調(diào)皮，有一次，我?guī)ビ螛穲鐾妫瑳]過多長時間，他說：“我要喝水!”我買好水回來，他又說：“不要!我要牛奶。”我只好又去買牛奶，喝了一半，他又說不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣，一次，鄰居家的小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的'手，她又碰了一下機器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調(diào)料時，他說這個不要，那個也不要，最后只放了一個麻辣鮮。
我講了這么多，你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的`小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的。大眼睛，兩個耳朵大大的，還有一個靈巧的鼻子。
他是個英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會拿起英語書開始讀；傍晚，也會拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的`叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點肉了。他說：“我還是不吃飯了吧�！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包�！�
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
他的頭發(fā)又黑又短，他的皮膚像巧克力一樣的顏色，他的耳朵上長了顆痣。他經(jīng)常穿足球服有藍的、有紅的，還有黑白混在一起的。他還有一嘴巴又白又亮的牙，他還有一對又黑又濃的眉毛，他的眉毛像夜晚的天空一樣黑。
他還非常樂于助人，當(dāng)我搬東西搬不動的時候他就會過來幫我一起搬，而且我受傷的時候他就會給我創(chuàng)口貼。
他非常喜歡跑步，每當(dāng)體育老師說：“今天我們沖刺跑�！彼头浅ｉ_心，而且他跑的也很快，我追都追不上。不過，他非常喜歡捉弄人，有一次我在抄作業(yè)的時候，他就偷偷往我的`水杯里加了非常多的水，害的我喝都喝不完，只好倒掉了。
他的優(yōu)點就是他每次抄作業(yè)的時候，字又寫的好，而且抄的也快。
我寫的是誰，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
我有一個好朋友，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次，上畫畫課的時候，她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續(xù)畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。
她的性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認(rèn)真，還積極會舉手為自己的`大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認(rèn)真，她也被老師表揚了很多次了。
她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫得非常漂亮。
有一次，晚修的時候，我作業(yè)寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就說：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。
看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。
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