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優(yōu)秀的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我媽媽非常膽小,游樂場的游戲不敢玩,每次去只能當(dāng)觀眾看著我和爸爸玩,寵物不敢養(yǎng),怕狗、怕貓、怕老鼠……據(jù)說小時候還被舅舅養(yǎng)的兔子嚇哭過。我問她時,她說是那只兔子太“熱情”了。真拿她沒辦法,我給她起了個綽號“膽小鬼”,可是發(fā)生了一件事,卻讓我對她刮目相看。
那是一個夏天的夜晚,我和媽媽在房間里睡覺,就聽到“啪、啪”的`撞擊聲從客廳傳來?墒,我們家又沒養(yǎng)寵物,爸爸又出差了,那會是誰呀?小偷還是……一向膽小的媽媽去客廳看個究竟!笆且恢或穑 眿寢寚樀眉饨辛艘宦。看見她這樣,我更害怕了。嚇得抱著被子,一聲不吭。媽媽見我這樣,連忙安慰我說:“別害怕,媽媽在呢。”說著她把房門鎖了起來,鼓起勇氣到客廳把蝙蝠趕走了。回到房間后,媽媽被嚇得滿頭汗,可是我還是看到了。其實我知道,她肯定緊張極了。第二天一早,我問:“媽媽,你昨天怎么沒害怕?”媽媽笑了笑:“為什么會問這個問題?”“我就問問嘛”“因為你呀,只要是媽媽,就都會這樣做的,等你長大了,就會明白.”
慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?我愛我“膽小”而又勇敢的媽媽。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
那時的周老師已是“白發(fā)蒼蒼”了,我從口袋中掏出一個東西,給周老師,并說:"周老師,我是吳思啟,您還記的我嗎?"周老師點了點頭,我又說:"周老師,我是一個科學(xué)家了,我送您一瓶藥,可以永保青春。"!澳感S羞@么大的變化,那我的家不知怎樣了,回去看看。”我的心里突然冒出這樣一個念頭。于是,我坐上飛碟,開往回家的路。家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會兒工夫就到了。下了飛碟,向我迎面走來了我的`母親,她高興的向我喊:“兒子,你回來了。”“唉,我回來了!蔽壹泵Υ饝(yīng)。我回到家,喝了一杯熱茶后,母親就帶我去參觀小區(qū)了。
首先,我們看到了一條烏其講,河水很清澈,有許多小魚在游動。小河兩旁種著一排垂柳,纖長的柳枝在風(fēng)的吹舞下翩翩起舞。河的南邊有幾塊稻田,田里種著稻谷、甘蔗、玉米、樹等綠色植物,還能看到許多機(jī)器人在田里拔草呢。站在小路上向四周眺望,我們也住上了幾層的大樓!艾F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),我們?nèi)嗣竦纳钜苍絹碓礁辉A耍 蔽液蛬寢尲娂娰潎@道。 是啊,我們中國的科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。近日,神舟七號載人航天飛船又成功返航,中國向宇宙空間技術(shù)跨進(jìn)了一大步?傊覀兊淖鎳诓粩喟l(fā)展。愿我們的明天更加美好。。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
再過二十天就是我十歲的生日了,我想讓爸爸媽媽給我買個新滑板,我以前的那個滑板按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來看實在太差了,輪子也爛了,而且也過時了,但我想老爸肯定不會給我買,因為上一次我就是因為玩滑板把腿給摔著了,還差點把腿給摔骨折了,但是我覺得!正是因為吸取了上一次的教訓(xùn),我現(xiàn)在再玩滑板肯定會加倍小心的嘛!我們小時候?qū)W走路都會摔跤,也不能因為怕摔就不讓我們走路了吧,我會這么勸勸老爸,希望他也能這么想。
放寒假的時候,我滑板的輪子還能將就著滑,趁著那個時候,我和哥哥老家的門口滑了一會兒,滑的正起勁的時候,“唰!”一個飛板朝我飛來,我靈敏的大耳朵立即把危險的信號傳送給了我,我立馬讓滑板使勁地擺動起來,哈哈哈!我成功的躲開咯!“嘣!”我回頭一看,完蛋!那個飛板竟然飛到了我大伯的車輪胎下面,我趕緊躲回家,和我們在一起玩的那個小男孩拿起滑板就跑了,我躲在我家的.大門后面偷偷地看著,只聽大伯說:“剛才是什么東西那么響?”哈哈!這真刺激!
這次我生日的愿望就這么定了!希望爸爸媽媽能成全我。寢屖歉艺f了,買了滑板就不能買蛋糕了,不過也行,蛋糕我也吃膩了,額!忘了問老爸同不同意了,哎呀!我怎么沒想到呢!到那時實在不行,我就跟他撒撒嬌就可以了,爸爸的心是最軟的。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我的臥室不大,但很暖和。它的主要色調(diào)是粉紅色:粉紅色花窗簾,粉紅色的床,粉紅色的床單,粉紅色的桌子。為了增加一些生氣我的臥室,我拿起一個美麗和獨特的盆栽,在我的.書桌上,它的根像豆子打破了一半,上半身看上去有點像椰子樹,花盆底部的顏色是白色的,上面點綴著淡粉色絲絨花。我的臥室更明亮。植物也給我們帶來很多好處,既凈化空氣又保護(hù)眼睛。
我喜歡這種植物,每天澆水,每天用濕紙巾擦凈葉子。后來學(xué)習(xí)占據(jù)了大部分時間,沒有時間照顧植物,漸漸的忘記了。有一天,我發(fā)現(xiàn)植物的葉子都是黃色的,大部分都下垂著。他們似乎一點精神也沒有。我想:最近是不是太忙了,沒有時間去植樹?所以我開始每天澆水,希望黃色的葉子會變綠。幾天后,情況沒有好轉(zhuǎn)。黃色的葉子更多。我很困惑。后來,我在科學(xué)課上學(xué)到,植物需要氧氣,陽光,土壤和水。我認(rèn)為氧氣,水,土壤都有,沒有陽光和養(yǎng)分嗎?所以,我把植物放在陽臺上,左看右看,土壤太緊了,水不能滲透,然后再把土壤松動,把黃葉埋在土壤里作為肥料。為了觀察植物的變化,我每天去看它,每天澆水。
每一件事都來到他的身邊,幾天后,植物的狀況有了很大的改善,漸漸地,黃樹葉變綠了,小的也變成了又高又直的樹干,樹葉垂下來,不再顯得充滿活力。現(xiàn)在它在太陽底下、太陽的妹妹和小妹妹的下面長得很好。我相信,在我的科學(xué)管理下,這棵小樹將會茁壯成長!
從樹苗到動態(tài)變化,我意識到知識的力量。
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