（通用）我優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
我優(yōu)秀作文 篇1
“國(guó)旗國(guó)旗，我們的國(guó)旗，國(guó)歌聲中高高升起。我們立正，向您敬禮�！�
每個(gè)星期一早晨，我們?nèi)熒家趪?guó)旗臺(tái)前集合，看著鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。
這時(shí)，全校少先隊(duì)員都立正站好，舉起右手，莊嚴(yán)地向國(guó)旗致敬、向祖國(guó)致敬。很多沒(méi)有入隊(duì)的低年級(jí)小同學(xué)也笑嘻嘻地學(xué)著別人的樣子，認(rèn)真地向國(guó)旗敬禮。
“我是中國(guó)人，我愛(ài)國(guó)旗，我愛(ài)我的祖國(guó)！”
也許很多同學(xué)心里都在反復(fù)回蕩著這樣充滿真誠(chéng)與熱情的話語(yǔ)吧！
“國(guó)旗是我們偉大祖國(guó)的標(biāo)志，每一位中國(guó)人都要熱愛(ài)國(guó)旗、尊重國(guó)旗，認(rèn)真參加升旗儀式�！鄙蚶蠋煶３＿@樣教導(dǎo)我們。
“知道我們中國(guó)那所學(xué)校最牛嗎？”有一次升旗儀式剛結(jié)束，馬志超突然故作神秘地問(wèn)大家。
有同學(xué)說(shuō)北大，有同學(xué)說(shuō)清華，還有同學(xué)說(shuō)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，總之說(shuō)什么的都有，可每次馬志超都搖頭說(shuō)不對(duì)不對(duì)。
“別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)快說(shuō)�！�
“告訴你們吧，是咱學(xué)校。”
“咱學(xué)校？為啥？”
同學(xué)們都瞪大了眼睛。
“我們學(xué)校只有沈老師和三年級(jí)的孟老師是中國(guó)人，其他的都是外國(guó)老師�！瘪R志超一本正經(jīng)地說(shuō)。
“為什么呀？”
“沈老師不是經(jīng)常說(shuō)每一位中國(guó)人都要熱愛(ài)國(guó)旗、尊重國(guó)旗�？擅看紊�，很多老師都不向國(guó)旗敬禮，他們也配做中國(guó)人？”
“少先隊(duì)員才敬禮呢，老師不是少先隊(duì)員，所以不用行隊(duì)禮，注目禮就可以了�！敝x帥帥不愧是學(xué)生會(huì)主席，隨時(shí)隨地為老師辯護(hù)。
“你知道什么呀！那些老師根本沒(méi)有行注目禮，他們不是湊到一起說(shuō)話，就是背著手在自己班的.對(duì)里走來(lái)走去維持紀(jì)律，要么就是把手插到口袋里這兒瞅瞅那兒看看�！瘪R志超不屑一顧地說(shuō)。
“就是，就是�！瘪R志超的話引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴，紛紛對(duì)老師們不熱愛(ài)國(guó)旗的行為表示憤慨。
其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。嘹亮的國(guó)歌響起來(lái)了，鮮艷的紅旗升起來(lái)了，可很多老師好象沒(méi)長(zhǎng)耳朵每長(zhǎng)眼睛一樣，想干什么就干什么。別看他們跑前跑后忙得不亦樂(lè)乎，可同學(xué)們的紀(jì)律還是沒(méi)有我們班好，剛批評(píng)了這邊個(gè)，那邊個(gè)又鬧騰開(kāi)了，剛把這個(gè)拉出隊(duì)列，那個(gè)又滿臉委屈地舉手告狀。
再瞧我們班，每次升旗，沈老師從來(lái)不維持紀(jì)律，“如果一個(gè)人連升國(guó)旗時(shí)都不能保持莊重，那么這個(gè)人實(shí)在是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的、不值得尊重的人。”
他總是像同學(xué)們一樣默默地在隊(duì)列前面立正站好，按照主持人的口令，一絲不茍地立正、稍息、唱國(guó)歌。在他后面，是五十四位挺立如松、歌聲激昂的中國(guó)小公民。是啊，尊重國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)旗是對(duì)每個(gè)中國(guó)人最起碼的要求，況且老師都那么認(rèn)真，我們?cè)趺茨芙o老師丟臉、給全班丟臉、給自己丟臉呢？
我優(yōu)秀作文 篇2
無(wú)月的夜晚，依舊明亮；無(wú)人的街道，依舊喧鬧；無(wú)聲的城市，依舊難找。
還記得14歲那年，無(wú)精打采的我坐在車(chē)?yán)铮窗职职鸭抑械奈锲钒嵘宪?chē)，狠狠地鎖上門(mén)，看奶奶拄杖站在門(mén)口，哀愁地與我們告別，喉嚨忍不住在哽咽，眼睛在瘙癢，卻不知為何。那兒有清澈的溪水，樸質(zhì)的鄉(xiāng)民，有翠綠如畫(huà)的森林，天真純潔的孩童。
記得頑皮的我，在奶奶午睡的夏日里，偷偷騎著一輛我當(dāng)時(shí)唯一能駕駛的紅色小三輪在大場(chǎng)上繞圈，在蟬鳴鳥(niǎo)叫，樹(shù)蔭的隙縫里追趕著大公雞，穿梭在撲騰的羽毛中。趕在奶奶起身前，被曬得烏黑的我又悄悄地把車(chē)推進(jìn)小院里，躡手躡腳地回到房里，愉快地睡起“覺(jué)”來(lái)。
春天的時(shí)候，油菜花開(kāi)的遍野，走在鄉(xiāng)間的道路上，兩旁芳香四溢，可愛(ài)的我總會(huì)摘上一把小黃花，一蹦一跳地行走在田埂上，最后會(huì)因?yàn)榭蓯?ài)的蜻蜓或者美麗的蝴蝶而扔掉了小黃花，不聽(tīng)奶奶的囑咐，肆意地奔跑著去追逐那些小蜻蜓或小蝴蝶，疲憊地回到家中，叫喚著小黑狗。
小孟子是一個(gè)我也說(shuō)不清楚的親戚家的，和我一般大。我在他面前就像一個(gè)乖寶寶，什么都不懂，還記得我想去釣魚(yú)，卻沒(méi)有魚(yú)竿，他帶我找到后山那兒，在碗口粗的翠竹中，尋找一根指節(jié)粗的小竹子，然后在鵝院里飛奔一通，撿起幾根羽毛，迅速地逃離，躲在屋后面，我看著他靈巧地制造魚(yú)竿，仰慕之情第一次在我心中升起，岸邊的蘆葦老高老高，瘦小的我們就躲在里面，忍著夏蟲(chóng)的侵?jǐn)_，小心著魚(yú)塘主人的巡視，盡情地垂釣。記不清楚我有沒(méi)有釣到魚(yú)，但滿身泥巴的我出現(xiàn)門(mén)口的時(shí)候，著實(shí)讓奶奶嚇看一跳，我的傻笑沒(méi)能免過(guò)一次處罰。
那兒有高大的`竹林，它們青翠、挺拔；那兒有清澈的河水，它們甘如泉水；那兒一望無(wú)邊的田地，微風(fēng)吹來(lái)，一浪一浪如海水般涌動(dòng)的綠波。
那兒記載了我的純真，繪畫(huà)了人的純潔，我的初始，就在那兒浪漫地開(kāi)始了，我的天真，就在那兒悲哀地結(jié)束了。城市熟悉又陌生，讓我難開(kāi)笑臉，喧鬧又繁華，卻無(wú)法給我一片能夠歡樂(lè)的地方。
高考在即，真想早日能夠回到屬于我的那兒，在物是人非中，尋找一點(diǎn)童年的影子。
我優(yōu)秀作文 篇3
人總會(huì)想些異想天開(kāi)的夢(mèng)，非常美麗，但可能會(huì)非�？膳拢m然是虛假的，但又能反映生活，看到生活。
我，也做了個(gè)非常天真離奇的夢(mèng)。
我躺在床上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我再次“醒”來(lái)，最先步入眼簾的是不可言喻的`美景，天空湛藍(lán)甚藍(lán)的，像是海水一樣明澈，樹(shù)葉推動(dòng)看風(fēng)，春風(fēng)掠過(guò)，帶有一絲清甜，鳥(niǎo)兒盡情享受這份自由，當(dāng)我正想觸碰一下空中的感覺(jué)時(shí)，頓時(shí)，周?chē)沫h(huán)境越變?cè)叫�，�?zhǔn)確說(shuō)是我在緩慢上升，我瞅了一下自己，只見(jiàn)，我變成了一只蝴蝶，一時(shí)，心里不只是驚訝，但更多的是高興，我也能享受空中的無(wú)限樂(lè)趣了。
但是，好景不長(zhǎng)，我被玻璃瓶罩住，我想掙扎，想使功往瓶口飛，只見(jiàn)蓋子蓋住了，我也飛不出去了，我頓時(shí)絕望了。我被帶到莫名其妙的地方，一個(gè)人一直在逗著我，突然，他像是無(wú)聊了，把我扔出窗外，我頓時(shí)沒(méi)有希望了，我渴望之前在空中的自由。
突然，夢(mèng)醒了，我還是一個(gè)人，我知道，不管是什么，都渴望自由，不希望被拘束。
我優(yōu)秀作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、可愛(ài)的女孩，我的`名字叫武圓圓，我11歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮。我還有一雙大眼睛，我的嘴不算太大。我熱愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。在班里也是數(shù)一數(shù)二的。
我也是一個(gè)喜歡交朋友的人，我的好朋友有很多，多得都說(shuō)不出來(lái)了，你愿意做我其中一個(gè)嗎？我先說(shuō)一句：“我愿意�！比绻阍敢�，那我們就成好朋友啦。如果你成了我的好朋友，那我們必須就有福同享、有難用當(dāng)哦。
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