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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-05-07 09:00:03 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  時(shí)光荏苒,日月如梭。許多往事隨著記憶的長(zhǎng)河流走了,唯有一件平凡的小事如醇香的美酒半印在我的腦海中。

  那是三年級(jí)的時(shí)候,早晨,我睜開(kāi)眼,突然驚覺(jué)今天是我的生日。往年,過(guò)生日都在家中或店里,請(qǐng)朋好友歡聚一堂,熱鬧地慶祝生日。好友們圍著我,獻(xiàn)上禮物,吹著蠟燭,品嘗美味的生日蛋糕。父母在這一天就格外地寵我,無(wú)論我想要什么,他們都會(huì)滿足我。而今天我卻獨(dú)自在學(xué)校,惆悵的`心情包圍著我,突然之間讓我覺(jué)得無(wú)比孤獨(dú)。

  吃完早飯,我們?nèi)ソ淌疑险n,我因不能過(guò)生日而心不在焉。上午的四節(jié)課匆匆而過(guò),好朋友張宇菡察覺(jué)到了我的不開(kāi)心,跑來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我如實(shí)對(duì)她說(shuō)了,張宇菡聽(tīng)后,驚訝道:“原來(lái)今天是你的生日!祝你生日快樂(lè)!”我的心中泛起點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),不愉快的心情散去了一點(diǎn)。

  隨著時(shí)間的流逝,到了吃晚飯的時(shí)候,我們班的生活老師何老師走過(guò)來(lái),用她那溫柔的眼睛注視著我,說(shuō):“聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天是你的生日,生日快樂(lè)。你媽媽打來(lái)了電話,你回一個(gè)給她吧!蔽颐ε苋ゴ螂娫,媽媽在電話里告訴我,她因太忙而忘記了我的生日,在這里跟我說(shuō)一句“對(duì)不起”和“生日快樂(lè)”。我聽(tīng)后,心情瞬間好了很多;氐綄嬍,打開(kāi)柜子,發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著一個(gè)玩偶,咖啡色的衣服上放著一張卡片,上面寫著:“祝你生日快樂(lè),何老師贈(zèng)!蔽业捻虚W過(guò)一絲淚光,心中十分感動(dòng),何老師那戴著邊框眼鏡的慈愛(ài)臉龐浮現(xiàn)在我眼前,我想到了她平日里對(duì)我們的關(guān)懷照顧。因天氣冷,而給我們煮姜湯;時(shí)常叮囑我們多加衣或減衣;都說(shuō)老師如紅燭,默默燃燒著自己,平凡的小事中有不平凡的愛(ài)。禮輕情意重,禮物雖平凡,卻是我過(guò)生日時(shí)收到過(guò)的最好的禮物。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  正能量是什么?正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉?yàn)楸Wo(hù)孩子被碾斷雙腿,吳斌被鋼板擊中仍想著乘客等。這些人都值得我們敬佩!

  我身邊就有一個(gè)例子,主角是一位老婆婆。事情的經(jīng)過(guò)究竟是怎樣的,請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我獨(dú)自出來(lái)買早餐。就當(dāng)我滿載而歸時(shí),發(fā)生了一件令所有人都為之動(dòng)容的事。在一個(gè)拐角處,一位老婆婆正準(zhǔn)備左轉(zhuǎn),誰(shuí)知一輛汽車突然躥了出來(lái),只聽(tīng)到“砰”的一聲,老婆婆倒在了地上。那一秒鐘,我驚呆了:老婆婆的嘴角流下了血,袖口上也被鮮血染紅,看起來(lái)情況不容樂(lè)觀。那位司機(jī)也十分慌張,跑下車來(lái)查看傷情。

  我責(zé)備司機(jī):“你怎么這么不小心?看看,老奶奶已經(jīng)奄奄一息了,你快送她去醫(yī)院吧!”說(shuō)完我看了看這個(gè)司機(jī),沒(méi)想到他的眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的心思:這不會(huì)是“碰瓷”吧,被騙可就麻煩了!

  就在這節(jié)骨眼上,老婆婆醒了。我正想過(guò)去詢問(wèn)一下,誰(shuí)知她只是拍拍身子,叮囑司機(jī):“以后開(kāi)車小心點(diǎn),可別再碰到人了!”說(shuō)完大步流星地離去。

  聽(tīng)完老婆婆的`話,司機(jī)顯然有點(diǎn)不太相信,但還是嘆了口氣,離開(kāi)了,只留下我在原地沉思:現(xiàn)在“碰瓷”時(shí)有發(fā)生,見(jiàn)到被車撞到的老人都只敢圍觀,而許多老人都會(huì)敲詐“肇事者”。再反觀這位老人,她的確被撞到倒,傷情也十分嚴(yán)重。但她不僅沒(méi)叫賠錢,就是連一句責(zé)罵都沒(méi)有。這,就是正能量嗎?如此真實(shí)又如此虛幻,讓人感動(dòng)也讓人欽佩。

  而這位司機(jī)呢?他從始至終一直在懷疑這這位老人,一句道歉的話也沒(méi)有,更別說(shuō)想把她送到醫(yī)院去了。這種人的心里缺少了一樣至關(guān)重要的東西:信任。這樣的人無(wú)論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到舒坦,充實(shí)。

  我晃晃腦袋,反復(fù)回味剛剛發(fā)生的一切,然后邁開(kāi)輕快的步伐。頓時(shí),我感覺(jué),馬路更加寬敞了。作文

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  “習(xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格,我喜歡讀書,現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我愿意將我的讀書的心得體會(huì),與大家分享!

  我喜歡讀書獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽(tīng)教誨,何不充實(shí)?讀書如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無(wú)遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開(kāi),何不驚喜?俗話說(shuō)得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無(wú)數(shù),有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無(wú)一不曉,如何不聰?

  如何讀書才能樂(lè)?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無(wú)樂(lè)可言?鞓(lè)的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂(lè)則散漫,太苦則枯燥乏味!边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂(lè)。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認(rèn)識(shí),情緒各有偏頗,如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的`高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無(wú)書。

  讀書有樂(lè)必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。

  讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  二年級(jí)時(shí)那一個(gè)不平常的日子,在我的記憶中留下了深深的一筆……

  那天,我如往常一般在走廊上慢慢走著。迎面沖來(lái)了一個(gè)高年級(jí)的女孩,她走得太急,不小心撞倒了我。

  那個(gè)女孩看到我因?yàn)楸谎例X磕破而流下的滿嘴的鮮血,嚇得不知所措,臉上露出了茫然的神情。

  也許是被我的模樣嚇壞了,老師忙不迭地問(wèn)我“怎么樣”。其實(shí)也沒(méi)怎么樣,就磕破了皮看著嚇人,但卻著實(shí)讓大家急得直跳。我自己反倒成了那個(gè)最不急的人。最后,那個(gè)女孩向我道完歉就走了。

  我本以為這件事情就這樣結(jié)束了,直到第二天班主任一大早就在門口叫住了我。

  我嚇得要命,以為自己犯了什么錯(cuò)。沒(méi)想到,昨天撞倒我的那個(gè)女孩就站在門口。她紅著臉,不好意思地看著我。

  “這是怎么了?”我不解地看了看老師,又看了看她。

  過(guò)了一會(huì)兒,她悄悄的把手中拿著的一大袋蘋果遞給了我,十分抱歉地說(shuō)道:“實(shí)在對(duì)不起,昨天我因?yàn)榧敝鴰屠蠋熮k事,一不小心就撞到了你。這袋蘋果你就拿著吧,也算是我的一點(diǎn)心意!彼坪醢堰@件事情看得很重,而我卻并不在意這些小事。我怕她心里過(guò)意不去,就收下了她的蘋果。

  她這才放心地離開(kāi)了。

  這件事雖小,但卻反映了女孩敢作敢當(dāng)?shù)臑槿,我想她一定是個(gè)很優(yōu)秀的人!因?yàn)橐粋(gè)真正優(yōu)秀的女孩,不單單需要學(xué)習(xí)好,還要待人好,講誠(chéng)信,有責(zé)任心。樂(lè)于助人的人,別的方面能不好嗎?

  從一件小小的`事情就能反映出一個(gè)人的內(nèi)在品格。

  送蘋果很簡(jiǎn)單,但她的蘋果卻不僅僅是蘋果而已,里面還包含著她濃濃的歉意。我覺(jué)得她是最可愛(ài)的女孩!

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