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表揚作文300字

時間:2024-05-07 12:51:14 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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【經(jīng)典】表揚作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的表揚作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】表揚作文300字

表揚作文300字 篇1

  我們班是全校的一個“臭名昭著”的班,但是我們班卻有一個好班長——滕芳瑩。滕芳瑩,不是特別高,一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,讓人一看就非常喜歡,她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。

  她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時候,老師說的重點,她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時,她總高高舉起她的`手,回答問題的聲音非常洪亮,讓人聽起來心情舒暢。她也有非常多的特長,比如說,鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團(tuán),跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。

  她還是市三好學(xué)生和大隊長呢,她每一次干起活來都認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說認(rèn)真負(fù)責(zé),她為班級做出了非常多貢獻(xiàn),比如說,捐一點膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長該做的事。滕芳瑩是一個好班長,她十分的盡職盡責(zé)。

表揚作文300字 篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了,上過的課已經(jīng)不計其數(shù)了,其中最令我難忘的是一節(jié)英語課。

  這是我四年級下冊的時候,那天是星期四、第五節(jié)是英課。我先來介紹一下我們的英語老師“miss張”。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴響了,教室里雀然無聲。鐺.鐺.鐺......一陣輕快地腳步聲傳來。她清了清嗓門,說道:“今天,我們來學(xué)四十六頁的四個單詞和兩個句子!闭f完,miss張便讀起來,我全神貫注地聽著,miss張讀一個,我們跟讀一個,大約是分鐘過去了,老師開始挑人領(lǐng)讀起來!八析銇眍I(lǐng)讀!彼析╊I(lǐng)讀完了!翱子晷滥銇眍I(lǐng)讀!碧炷模‰y道我聽錯了嗎?老師竟然再叫我,我愣了一下,老師又叫了我一遍,我才回過神來,開始領(lǐng)讀,我不知道哪里來的勇氣,我的'聲音竟然會那么洪亮,讀得又是那么的準(zhǔn)確。啊!我讀完了,教室里響起了陣陣掌聲,掌聲在教室里持續(xù)了很久才停下來。!miss張說話了,說:“verygood!”啊!那句話是我心里甜甜的,嘴也忍不住咧開了。

  啊!這是老師第一次表揚我呀!這句話是我信心倍增。從那時起,我喜歡上了英語課,喜歡上了教我們的英語老師—miss張!

表揚作文300字 篇3

  被表揚的感覺可真好!我長這么大,被表揚了許許多多次,記都記不清了。

  讓我印象最深刻,最難忘的一次是我寫了一篇作文,題目是“我的課余生活”。那是一天下午,我們班主任、語文老師張巖在語文課上,讀了我們班同學(xué)本周寫的好的作文。

  讀第一個同學(xué)的作文,我覺得她的作文寫的很不錯。我一邊聽著朗讀,一邊想,會不會我的作文也被老師選做范文!時間一分一秒的過,我很著急。

  當(dāng)老師念到我的名字時,我懸著的心終于放下了。老師讀著我的作文,我的臉都紅了,偷偷的看了看同學(xué),他們都聽的'津津有味的。讀完了,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。老師也對我的作文作了非常好的評價。我當(dāng)時心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣甜,我真感到驕傲。過了這么久了,但這種感覺還遲遲在我心里不能忘懷。你說,這種感覺不是很好嗎?

  其實從上一年級開始,我就經(jīng)常被老師和爸爸媽媽表揚。我只要有一點進(jìn)步,做一件好事,都會受到表揚。我感覺我在被表揚的日子里一天天長大。就是這種感覺使我把每件事做得更好,爭取得到表揚。我想把這種感覺分享給大家,期望同學(xué)們也能有這種感覺,讓這樣的美好感覺陪伴我們?nèi)プ龊酶嗍拢?/p>

表揚作文300字 篇4

  媽媽對我的要求很嚴(yán)格,從不輕易表揚我,可上學(xué)期,我卻受到了哈哈哈表揚。

  上學(xué)期藝術(shù)周,老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時,我又高興又緊張,既為自己能被老師選上而高興,更怕如果自己發(fā)揮得不好,得不了獎,辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路,發(fā)下了文稿紙,告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛,思考了一會兒。對,就寫以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓氖掳伞S谑,我開始動手了!我發(fā)揮了自己的`正常水平,在文章內(nèi)加了許多好詞好句,道出了自己的真情實感。我寫完后,又仔細(xì)讀了一遍,覺得非常通順,這才安心地把作文交給了老師。

  過了幾天,成績出來了,學(xué)校舉行頒獎大會。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的第一名!我高興地跳了起來,心里說不出有多么的歡樂。放學(xué)后,我回到家,就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興,說:“這也許是你最有價值的一張獎狀,以后要更加努力。 蔽尹c了點頭,想:我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽的希望。

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