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向前走作文優(yōu)秀

時間:2024-05-07 16:54:14 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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向前走作文優(yōu)秀

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的向前走作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

向前走作文優(yōu)秀

向前走作文優(yōu)秀1

  有多少次,沒有笑著向前走了……母親一直以來都在鼓勵我,遇到什么挫折一定要樂觀,堅強,微笑前行?晌覅s依然不愿她的話,連我自己都不愿意肯定自我。

  上了初中后,我的成績?nèi)缧碾妶D一樣忽上忽下,像一把利劍深深刺痛著我的心,讓我的心情變得無常。夜晚,夜色如水,月光皎潔。窗外,夜色一覽無余,月光透過窗戶灑在書桌上,靜謐安詳,倒是偶爾的一絲清風讓人感到這是動態(tài)的世界,我卻無法冷靜下來,心中的`無底洞似乎像這夜色。我坐在書桌前,面對一張張復雜又難懂的電路圖以及數(shù)學不斷變化的圖形,心情接近崩潰,心理那道防線已經(jīng)瀕臨被攻破。想到自己最近的考試結(jié)果,心里不由得難過起來,眼淚像斷了線的珍珠,唰得一下就流了出來。

  一抬頭,見到窗外一輪如壁玉一般的月亮靜靜地望著我,我的思緒隨著這平靜月光慢慢飄向了回憶……在學校舉辦的首屆詩詞大會上,我有幸成為了一名參賽選手,與同伴代表班級參加詩詞比賽。我在夜晚枕著明月,朗讀詩詞,手中的水杯似乎已釀成了太白的三分嘯氣、七分膽魄。每晚的復習中,杏花春雨滋潤我的心,煙雨江南帶給美好的想象。或許憑借著太白帶給我的勉勵,東坡帶給我的自信曠達,自己對自己的肯定。終于使我在最后的比賽中取得了特等獎的成績。

  原來,我也做過最好的自己。我的心情不再沉重,我開始接受不夠完美的自己,開始肯定自我,努力變得自信,樂觀。放棄的樣子是多么的可惡不堪。成功帶給我寧靜的力量,使我擦干眼淚,繼續(xù)以微笑姿態(tài),俯身于作業(yè)中。雖然在雨中摔倒,我覺得我是一個小丑。但在雨中站立起來,我又覺得我是一個英雄。是的,我應該在泥濘站起來,繼續(xù)微笑前行,笑著向前走,才能笑著得到結(jié)果。永不放棄,只愿生如夏花,讓自我綻得更絢爛。

  我想,我會繼續(xù)笑著向前走,帶著微笑,砥礪前行。我面對挫折和成功,定不忘初心,在以后無數(shù)次的學習生活中,笑著向前走!

向前走作文優(yōu)秀2

  路,世界上有千萬條,而我只有這一條讓我難以忘懷,因為路上有我與大家的印記以及那向前走的決心。

  下學的鈴聲已經(jīng)響起,同學們猶如出籠的小鳥飛出了教室,此時是十五點三十五分,我如釋重負的沖出校門,望著天邊的夕陽,吸了口氣。在茫茫人海海中尋找我的母親,我的汗水在臉上劃過,我一次又一次的喊叫著,沒有一個人理我,我停下了喊叫,擦去汗水向向公路走去,這條路是我經(jīng)常走的,但總會有媽媽的陪伴,我獨自一個人行走在這條熟悉的公路上,自己不時看到媽媽帶我回家的背影,現(xiàn)在都已經(jīng)成為泡沫,路兩旁的油菜花金燦金燦的,一股春的氣息涌入我的鼻子,我不禁繼續(xù)向前走,第一次感覺步行回家是多么的有趣,正當我的汗水再次從臉上劃下時,背后有人拍了我一下,我的臉有數(shù)不盡的汗珠,心想:不會是遇到壞蛋了吧!轉(zhuǎn)身后我才松了口氣,原來是邢旭陽和李家良,我一個人變成了三個人,孤獨的石頭終究被友誼所毀滅。

  我們?nèi)齻人在這路上蹦著跳著,都把這路途的遙遠拋在了腦后,只是一味的向前走,紅色的夕陽灑在我們的身上,我們彼此望了望,自己笑了,記得當時有一輛摩的是我鄰居家騎的,說讓我們上車,我們卻傻傻地回答:“向前走,總能走到盡頭!”暖暖的'春風在我們臉上拂動,天邊還剩下一絲余暉,我們仨的影子被拉得長長的,走在這條路回家的路上。

  夕陽已經(jīng)下班,月亮已經(jīng)開始了工作,以及他的朋友們星星,柔和的月光彌漫在黑夜里,為無盡的黑夜添上一種神秘的色彩,不知不覺,溫暖了我們的心,我們已經(jīng)到了村口只好和李家良分別,我和邢旭陽以及星星們的伴隨向前走,“功夫不負有心人”我終于到達了終點站——我家,我不時的按著我家的門鈴,門開了,沒錯,我終于到家了,此時心里還顯出我們?nèi)齻回家時的情景,是那么的快樂。

  無論前面的路有多長,多坎坷,請記住,向前走總會到盡頭,此時一句話還在我的腦海,中回響:向前走,總能走到盡頭!

向前走作文優(yōu)秀3

  人生道路坎坷,順境與逆境交錯伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,我們在不斷向前走。

  落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上,不帶來只言片語,不帶去半分倪華,就這樣安安靜靜地躺著,任人踐踏,沒有人會留意到:落葉的`一生都在不斷向前走著。

  從新芽到堅持長成綠葉,為花朵做襯托,悄悄遮擋太陽,為樹下的人們送去一片陰涼,最后落下腐朽,卻還向前走,它化為養(yǎng)分滋潤又一批新芽的誕生。一片落葉,或許它沒有鮮花嬌艷,也沒有果實起眼,但它在繁華中堅守本分,在嘈雜中默默奉獻,在沉默中一路向前。

  蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭,一只毛毛蟲歷經(jīng)萬丈艱辛才能張望世界,它掙扎著與命運抗爭,從未想過放棄,在痛苦面前,他決不后退,不斷在向前走,最終破繭成蝶擁抱藍天。一只蝴蝶,或許他沒有雄鷹的英姿颯爽,也沒有云雀的矯健輕盈,但它卻在平凡中爭取,在命運中抗爭,在堅持中一路向前。

  林肯,一個鞋匠的孩子,一生所遇到的挫折不計其數(shù)曾經(jīng)參加多次國務競選,均以失敗告終,甚至在好不容易競選總統(tǒng)成功時還被人嘲諷:“他只不過是個鞋匠的孩子!泵鎸@一次次的失敗,他從不懼怕,一直向前,最終贏得了群眾的肯定。林肯,他不是巨人也不是上帝,他只是一個普普通通的民眾,但他敢于挑戰(zhàn)命運,不被失敗所折服,林肯在挫折中堅持,在生命中踏著堅定的步伐不斷向前。

  人的一生中,逆境總比順景次數(shù)的相伴在身,面對困難與挫折不該自暴自棄,要在堅定中,一步一個腳印,一步一步向前,在成長中體驗,在體驗中領悟人生,在人生的步伐中,我們在不斷向前走!

向前走作文優(yōu)秀4

  我腦海中的記憶就如同沙灘上那一個個形態(tài)各異的小貝殼,隨著時間的推移,那沙灘上的小貝殼也越來越多,那都是我寶貴的財富,就像在一次活動中,有一個“小貝殼”在關鍵的時候成了我的救星。

  這個故事發(fā)生在今年大隊部組織的手拉手活動中,這個活動就是讓我們和一年級的小朋友一對一,手拉手,陪伴他們一起去體驗集體活動的樂趣。這次活動的第一個游戲是“過河拆橋”,我要用三個厚紙板卷的圓筒搭出一座移動的“橋”,一年級的小同學在“橋”上走,他每走過一個圓筒,我就要把后面的圓筒擺到前面去,直到到達終點線。

  在游戲正式開始之前,我飛快的擺好紙筒,讓跟我同組的崔寶瑤小朋友走上去試試,可是他每次都走不到一米就從橋上掉下來,游戲馬上就要開始了,他還是走不好,這到底是怎么回事?我一年級玩這個游戲的時候好像很順利呀?等等?一年級?我突然想起我當年玩這個游戲的時候,六年級的.哥哥一直拉著我的手,對我說:“別緊張!你只管向前走,一切都有我呢!”對了!關鍵就是別緊張!這時我突然發(fā)現(xiàn)崔寶瑤扶在我肩膀上的手好像在微微發(fā)抖,他一定是有些緊張。我連忙蹲下身子,抓住他的手,對他說:“別緊張!你只管向前走,一切都有我呢!”拿起紙筒放在他的腳下,用紙筒托住他的腳一起向前移動,沒走幾步我就感覺到他的手放松了,他小聲對我說:“你把紙筒往前放吧,我可以自己走!”“好的!蔽绎w快的把下一個紙筒放到了前面,他也穩(wěn)穩(wěn)的走了過去,就這樣我們順利的到達了終點。

  游戲結(jié)束了,我突然明白了大隊部組織這個手拉手活動,不僅僅是為了幫助一年級的小朋友快速融入集體,也是為了讓我們學會怎么去承擔責任!這是一次有意義的活動,我們都有了屬于自己的收獲。我會把這片“小貝殼”珍藏在我的記憶中,也希望這個活動能留在崔寶瑤小同學的記憶里。

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