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實(shí)用的智慧作文300字3篇[精品]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的智慧作文300字3篇,歡迎大家分享。
智慧作文300字 篇1
又是一個(gè)周末,小廣場(chǎng)上又是熙熙攘攘,家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后的地接孩子回家。學(xué)生們歸心似箭,家長(zhǎng)們興沖沖而來(lái)。不到半個(gè)小時(shí),小廣場(chǎng)上已經(jīng)沒有什么人了。
可是有個(gè)教室,學(xué)生們卻不能利利嗦嗦地走。孩子們的老師正在提問他們單詞。要說(shuō)什么時(shí)候不能提問呢,單單就在孩子快回家的時(shí)候留他們。人家孩子都回家了,自己的.孩子或者是笨,或者是不用功,被老師留下,那是一個(gè)很沒面子的事呢。于是在老師留下來(lái)批評(píng)之外,回到家里。對(duì)孩子又是一頓猛訓(xùn)。
也許老師就是要這種效果吧。一個(gè)成年人,看著不像是孩子的家長(zhǎng),也許是接送孩子司機(jī)。在一路上嘮嘮叨叨。“你們別不用功,被老師留下來(lái),老師還得給家長(zhǎng)上政治課。我們也沒空等你們。”
有老師稱贊放假的時(shí)候,把學(xué)生留下來(lái)的好處!胺偶俚臅r(shí)候,留他們15分鐘等于平時(shí)上兩節(jié)課!
“不管黑貓白貓,逮住老鼠就是好貓。”在教育上,只要能出成績(jī)。老師用什么辦法,還真的沒有人追究。哪怕他的做法不符合教育法規(guī),違背人理常情。人們都能大度地包容和接受。
在我看來(lái),有些老師的教育智慧就是玩陰的。就是用一些上不了臺(tái)面的方法,一些有悖常理的方法,不擇手段,達(dá)到成功的目的。
智慧作文300字 篇2
《佛陀的智慧》作者陳兵積數(shù)十年深入經(jīng)藏并親身實(shí)踐之功力,循佛學(xué)教理行果、信解行證之內(nèi)。
《佛陀的智慧》是一本內(nèi)行所著的佛學(xué)入門書。它以南北傳佛學(xué)界公認(rèn)的漢譯《阿含經(jīng)》、《本事經(jīng)》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經(jīng)典為基礎(chǔ),以大乘經(jīng)為補(bǔ)充,根據(jù)作者多年研修佛法的體會(huì),從當(dāng)代人的心靈需求著眼,對(duì)佛陀的思想作了完整、準(zhǔn)確的歸納與闡釋。
作者以其豐富的佛學(xué)專業(yè)素養(yǎng)及對(duì)教理行果的內(nèi)行理解,用精練、平實(shí)的現(xiàn)代語(yǔ)言引導(dǎo)讀者領(lǐng)會(huì)佛法的心髓,也為實(shí)修提供了理論與方法。
書中特意精選了53種篇幅短小的`佛經(jīng),分別系編于各章之后,每頁(yè)另配有“佛言精粹”以資對(duì)照。這種精心安排使得讀者能直接領(lǐng)受佛陀的言教,并在吟詠經(jīng)典中體驗(yàn)佛法的深邃。
《佛陀的智慧》要言不煩,處處緊扣佛學(xué)關(guān)鍵問題,陳述要害,對(duì)于專業(yè)學(xué)者,可稱得上是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆饘W(xué)論著,對(duì)于一般讀者而言,則可說(shuō)是一本最佳的佛學(xué)入門書。
智慧作文300字 篇3
一天,熱愛運(yùn)動(dòng)的小飛又和小伙伴們踢足球。只見小飛來(lái)了一個(gè)“高空飛射”,刷!的一聲,球被小飛踢飛了。沒辦法,小飛只好一個(gè)人去撿球了。
小 飛找呀找,找呀找,最后在一個(gè)小洞旁邊找到了足球,可是,正當(dāng)他要去撿球時(shí),球馬上就滾進(jìn)了洞里!霸趺崔k呢”小飛正在苦苦思考。要知道,對(duì)于小飛這種頭 腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的小孩來(lái)說(shuō),要把球弄出來(lái)是很難的。小飛想:我還是先到四處逛一下吧,說(shuō)不定逛一下就能想到辦法。于是,小飛就開始了逛街。
小 飛先去商業(yè)街逛了一下,哇!他這一逛,買了好多東西,有他最想買的.限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳擊手套……完全把足球的事忘了個(gè)精光。過了一陣 子,小飛又到了一個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng),這里正在表演兒童劇——烏鴉喝水。講的是:有一只烏鴉想喝到瓶子里的水……最后他用石子兒喝道了水。小飛看到這里就想起了足 球的事,于是小飛就用烏鴉喝水的辦法把足球拿了出來(lái)。
小飛通過這件事才明白到,智慧的力量是無(wú)窮的。
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