優(yōu)秀作文600字6篇【精選】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　世界上的父母都是愛自己兒女的，盡管愛的方式不同，但出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，最終的目的也只有一個(gè)，希望自己的孩子長(zhǎng)大過得好一點(diǎn)，我的父母就是因?yàn)槿绱�，才有了以下的一些不同尋常的愛�?/p>

　　在我四歲的時(shí)候，本該是小孩子們?cè)诓莸厣嫌淇焱嫠５哪昙o(jì)，但我的父母用愛的理由讓我去了一個(gè)叫“興趣班”的地方。讓我拼命地學(xué)習(xí)，害得小小的我每天在幼兒園下了課后，又得急急忙忙地吃個(gè)包子就趕去上下一個(gè)興趣班。而且，我的父母用愛的名義給我報(bào)的興趣班越來(lái)越多，到現(xiàn)在我的興趣班已經(jīng)有六個(gè)了，為什么要給我報(bào)這么多的興趣班呢？隨著我年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了父母的用心良苦，他們其實(shí)是想讓我多學(xué)點(diǎn)東西，多掌握一些本領(lǐng)，以后能找一個(gè)好的工作。

　　還有一件事情，也讓我懂得了父母那不同尋常的愛。冬天的一個(gè)早晨，我的爸爸一大早就把我從溫暖的被窩里叫起來(lái)，讓我急急忙忙地穿好衣服，吃早飯，吃完后就把我?guī)У叫�區(qū)的游泳池，我?guī)е�困意地問：“爸爸，你帶我�?lái)這兒干嘛呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“我?guī)�你�?lái)這兒學(xué)游泳，現(xiàn)在是冬天，更能激發(fā)你學(xué)游泳的斗志。”我剛想說(shuō)這也太不可思議了吧，爸爸就把我丟進(jìn)了水里，我又冷又怕，大叫：“我還沒脫衣服呢？”

　　就這樣渡過了一個(gè)月，爸爸每天早上都用同樣的方式讓我在冰死人不償命的.水里游泳，雖然，在這個(gè)月我得了重感冒，但我的游泳技術(shù)進(jìn)步得特別快。我也終于明白了，爸爸其實(shí)是想讓我以后有一項(xiàng)求生的本領(lǐng)。

　　我的父母的愛是嚴(yán)酷的，不同尋常的，但他們的目的都是一樣，我也從中學(xué)會(huì)了很多東西，我愛我的父母！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　常言道：“一日為師，終生為父�！笨v使劉老師不再給我們授課了，他在我心中的地位依然沒變。

　　為人師表

　　第一次見到劉老師是在二年級(jí)。毫不夸張，那時(shí)候，我們班就是一盤散沙。劉老師來(lái)了，短發(fā)，衣著樸素，在成為我們班主任的四年時(shí)光里，似乎她只有那么幾件整潔的衣裳。劉老師不化妝，不穿高跟鞋，甚至夾雜在人群中一點(diǎn)也不起眼。

　　以往，同學(xué)們會(huì)聽聲辨人。大家在班里大吵大鬧，一聽見樓道里有節(jié)奏的高跟鞋聲，就知道老師來(lái)了。但劉老師只穿運(yùn)動(dòng)鞋，走路像貓一樣毫無(wú)聲息，“老鼠們”不知不覺就被逮到了。

　　關(guān)愛同學(xué)

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)陲L(fēng)雪中哆哆嗦嗦地看演出。雖然大家都穿了羽絨服，但誰(shuí)也受不了如此長(zhǎng)時(shí)間的.折磨。

　　有個(gè)倒霉鬼居然沒穿外套就出來(lái)了，他在寒風(fēng)中顫栗著，而跑回教室去添衣服，時(shí)間來(lái)不及了。

　　這個(gè)時(shí)候，劉老師脫下自己的羽絨服披在他身上，自己則穿著一件單薄的衣裳。老師都快笨死了，自己都快不行了，還支援別人呢。

　　更笨的是老師為了我們，違反學(xué)校的規(guī)定。一個(gè)下雨天，操場(chǎng)上的水有幾公分厚，我們?cè)诎鄡?nèi)，焦急地等待放學(xué)。但是按照校規(guī)，我們應(yīng)該最后出去，還有十分鐘。就在我們等得心焦的時(shí)候，劉老師從門外走進(jìn)來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“放學(xué)！”

　　全班齊刷刷地下樓了。但在樓下，我們看到劉老師和校長(zhǎng)在吵架，原因就是我們班沒有按照規(guī)定而提前放學(xué)了。

　　五年級(jí)學(xué)完，劉老師因種種原因不再給我們授課了，我們很不舍。但我知道，分別必不可少，我會(huì)一直記著劉老師，永遠(yuǎn)。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我喜愛自然，我愛它的純粹，它的韻味。我愛聽自然的聲音，那沒有任何人為修飾的聲音和諧而美好。自然的話語(yǔ)，更是讓我明白人生的成長(zhǎng)方法。

　　聽小鳥說(shuō)話，它們絲毫不掩飾自己的豪情壯志，它說(shuō)：“我想飛，我想飛得更高更遠(yuǎn)，我想看遍人間美景。”它說(shuō)：“我想飛，我想飛的最高，讓你們都羨慕我�！彼�說(shuō)：“我想飛，我想永遠(yuǎn)享受這份自由�！蔽蚁腼w，我想像鳥兒一樣自由地翱翔。

　　聽松柏說(shuō)話，它們深知自己沒有花紅柳綠的修飾，所以努力向上，用高度來(lái)證明自己的`存在。它說(shuō)：“我要長(zhǎng)得更高，我要看得更遠(yuǎn)，我要讓所有人都看見我�！彼�說(shuō)：“我要昂首挺胸，我要更加自信，我要讓自己有足夠的勇氣去面對(duì)一切�！彼�說(shuō)：“我要堅(jiān)持長(zhǎng)綠，我要讓別人明白我的強(qiáng)大。”我愿堅(jiān)持去克服一切困難，我愿盡一切努力去突顯自己的優(yōu)勢(shì)。

　　聽星辰說(shuō)話，它們?cè)谳p聲歌唱，唯愿給深夜不知?dú)w路的人帶去一點(diǎn)心靈的安慰，為它們獻(xiàn)上一份微弱的光輝。沒有太多的雜音，它們唱的是媽媽的搖籃曲，星空下的城市與鄉(xiāng)村此時(shí)都已變得寧?kù)o，人們安然入睡，做著自己的美夢(mèng)。無(wú)論何時(shí)，我都愿如星辰一般為他人貢獻(xiàn)自己的一份幫助。

　　聽大海說(shuō)話，石破天驚，豪壯之情從話語(yǔ)間噴薄而出。它們?cè)谂叵�，它們�(cè)诳窈穑�它們是最無(wú)畏的勇士，它們擊打著一切阻礙它們的石頭，它們?cè)趯ふ夷苷嬲�阻礙自的那座高山，然后盡一切努力沖破它，越過它，繼續(xù)前行，尋找更廣闊的天地。我會(huì)在人生路上如大海般克服一切困難險(xiǎn)阻。

　　聽自然說(shuō)話，聽落花訴說(shuō)“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私，聽紅楓訴說(shuō)“霜葉紅于二月花”的成功，聽小草訴說(shuō)“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌。聽自然說(shuō)話，自然的聲音有著最純粹的人生精神。聽自然說(shuō)話，自然的一切都是最寶貴的價(jià)值格言。

　　人生路上，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诮?jīng)歷著人間世事，與此同時(shí)，請(qǐng)用你的心學(xué)會(huì)聽自然說(shuō)話，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，向上進(jìn)取。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　其實(shí)關(guān)于“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)話題，我本可以“袖手旁觀”但我很想?yún)⑴c其中來(lái)說(shuō)一說(shuō)“補(bǔ)習(xí)班”。

　　在學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽到很多同學(xué)在抱怨補(bǔ)習(xí)班的“恐怖”，他們?cè)诒г辜议L(zhǎng)與補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我只能投去略帶“同情”的目光，因?yàn)槲腋�本就沒上過補(bǔ)習(xí)班呀！

　　我每天都能看到許多同學(xué)在做一張又一張的數(shù)學(xué)試卷，在抄一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞……我真的想對(duì)他們說(shuō)：你們好辛苦啊！其實(shí)，有的同學(xué)說(shuō)，他們上補(bǔ)習(xí)班都是被家長(zhǎng)逼著去的。我個(gè)人認(rèn)為，這樣心不甘情不愿地去上補(bǔ)習(xí)班，效果應(yīng)該是不太理想的。而且，補(bǔ)課班只是起到“有效補(bǔ)充課堂知識(shí)”的作用，千萬(wàn)不能將“在校學(xué)習(xí)”與“在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)”主次顛倒��！

　　我覺得，“溫故而知新”，只要上課認(rèn)真聽講，課后多復(fù)習(xí)鞏固，遇到問題及時(shí)向老師尋求解答，就沒必要上補(bǔ)習(xí)班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識(shí)，做一些自己認(rèn)為有意義的事兒。

　　補(bǔ)習(xí)班雖有好處，但補(bǔ)課過多也會(huì)導(dǎo)致過多的作業(yè)壓得學(xué)生喘不過氣來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該減少補(bǔ)課數(shù)量，拓寬自己的`興趣愛好，使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè)，就像達(dá)爾文喜歡觀察昆蟲，后來(lái)成了生物學(xué)家一樣；如果把自己只局限于學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)，像一只井底之蛙，對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)寥寥無(wú)幾，我上的興趣班里曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)給他報(bào)了7個(gè)補(bǔ)習(xí)班，他整天都泡在學(xué)習(xí)的“苦�！敝�中，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是對(duì)課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長(zhǎng)給他減少補(bǔ)習(xí)數(shù)量，多參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。所以啊，學(xué)習(xí)與愛好要好好結(jié)合呢！

　　總而言之，學(xué)習(xí)固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的“寬松”政策挺好！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，上頭還是黑沉沉的濃夜，但卻已游動(dòng)著一線微弱的光亮，它如同一條狹窄的暗紅色長(zhǎng)帶，帶子的上頭露出一片清冷的`淡藍(lán)色晨曦，晨曦上高高地懸起一顆明亮的啟明星。

　　啟明星不斷向上飛升，越升越高，也不知穿過多少云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開了黑沉沉的地面……這時(shí)，一條紅帶，卻在慢慢地?cái)U(kuò)大，漸漸像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向蒼穹上展開，將夜空越抬越遠(yuǎn)，并且把它們給映紅了。旁邊呢？卻還像蒼茫的大陸，漆黑一片。這是晨光與黑夜交替的時(shí)刻，這是即將過去的世界與即將來(lái)臨的世界交替的時(shí)刻，我乍看上去，黑夜似乎強(qiáng)大無(wú)邊，可一眨眼，清冷的晨曦就變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原先的紅海上簇?fù)沓鲆欢讯涯�藍(lán)色云霞。一個(gè)奇跡在這時(shí)即將誕生。

　　突然，從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下子拋濺上去，然后像一個(gè)火箭一向往上沖，這時(shí)，我恍然大悟，原先這是光明的白晝由夜空中迸射的那一剎那。然后在幾堆墨藍(lán)色的云霞的縫隙里閃出幾個(gè)更紅更亮的小點(diǎn)，開始我很驚奇，不知這是什么再一看，幾個(gè)小點(diǎn)沖破云霞，密接起來(lái)，融合起來(lái)，飛躍而出，原先是太陽(yáng)出來(lái)了。它金光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，不知不覺，所有的黑影都被它照明了。

　　這時(shí)一切都寧?kù)o極了，寧?kù)o極了，整個(gè)世界就像剛生下嬰兒的母親一樣溫柔、寧?kù)o、充滿清新、幸福之感，再向上看，云層像灰色急流，再滾滾留開，好讓光線投到大地上去，使整個(gè)世界大放光明。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　陌上花開蝴蝶飛，止步世間回望，眼中卻已點(diǎn)點(diǎn)星辰。

　　——題記

　　這人間百態(tài)終是匆忙，時(shí)想有幸回眸望向身后這星揚(yáng)辰落，便憶出雜心；思緒，停留于那刻，使感化出無(wú)限情感……

　　停留于幼時(shí)的窄巷

　　翻一篇人生書本，兒時(shí)的一切是如此輕靈，美好。引發(fā)思連不斷的向往，腦海中漾起那景，那人，那物。那時(shí)的窄巷，灰藍(lán)色的磚縫中流限出歲月的藏匿，墻根中生起的處處綠苔，裝點(diǎn)著它的美麗。細(xì)聽其中，間隔中又留有孩子陣陣歡快的笑聲，跑鬧聲。此刻，我止步了，我仿佛看見了說(shuō)笑群中那個(gè)天真無(wú)邪的女孩。嘴邊留有幾絲還未意盡的笑顏。坦露出那一片清爽�；蛟S，當(dāng)時(shí)的自己準(zhǔn)在想一些玩笑，都或許吧。童年，正是書中的前記，不由得停下，也正是心靈的歸宿。

　　停留于少女的考場(chǎng)

　　含著眼露，停于那往年盛夏。少女升進(jìn)了學(xué)堂，回憶起那份緊張與微笑。心里依舊不禁忐忑。考場(chǎng)中，被手心打濕的筆桿飛速舞動(dòng)著，桌上流出的`嚓嚓聲放入時(shí)間足跡，即使如此，你依舊能感受出少女發(fā)自心中的堅(jiān)定適從，我想停留于此，和她再度緊張欣喜，迎過一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，勝則喜，敗也榮。只是這樣望于此地，便也認(rèn)定世間美好，莫過于這時(shí)。不由得停下步伐，讓我遇見了別樣的風(fēng)景，那是女孩努力從容的模樣。

　　停留于這刻的美好

　　人生成長(zhǎng)，歷經(jīng)百事。想停留這腳步，與少女成長(zhǎng)為現(xiàn)在，那外表，那性格，那心，都已成熟。但心底，卻依舊存有那天真的嫩芽，遇事，卻依舊從容堅(jiān)定。她追求著更加優(yōu)秀，更加強(qiáng)大，我也愿想多次停留，與之共度一切。這刻，停留于這時(shí)美好，我也?t望遠(yuǎn)方。希望永遠(yuǎn)與這時(shí)一般曼妙。一直止于此，回憶這心中……

　　這百態(tài)卻依舊沒完結(jié)，我不斷期待少女的未來(lái)，也堅(jiān)信著。不由得停住的腳步，足以讓我意識(shí)到少女繁花似錦，傾念思緒。

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