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[必備]我優(yōu)秀作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家分享。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我在他的影響下,喜歡上讀書,喜歡上了寫作。
還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,我喜歡看卡通的小漫畫,比如:“龜兔賽跑”,為什么跑的很快的兔子會(huì)輸給跑的很慢的烏龜呢?后來(lái)我知道了原因,因?yàn)橥祽械耐米釉谂艿倪^(guò)程中,竟然在大樹底下睡著了。每當(dāng)琢磨透一個(gè)故事的時(shí)候,我都會(huì)開心無(wú)比。
上小學(xué)的時(shí)候,用僅僅所學(xué)的幾個(gè)漢字再回過(guò)頭來(lái)看龜兔賽跑的'故事,我又有了新的理解:兔子輸給烏龜,不僅僅是因?yàn)橥米釉诖髽涞紫滤,還有兔子的驕傲、自大、輕敵。因?yàn)橥米右詾樽约号艿煤芸,烏龜跑的很慢,烏龜跑一天,也不如我走一分鐘快。但是兔子忽略了烏龜不達(dá)目的不罷休的精神,總之兔子是不把小人物放在眼里,驕傲輕敵。所以兔子當(dāng)然走不過(guò)烏龜。每當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)重新讀童話故事的時(shí)候,如果能得到新的理解,我就非常地開心和滿足了。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我的閱讀量不斷地?cái)U(kuò)大,在學(xué)校里,可以從圖書館借書看,如:《淘氣包馬小跳》《海底兩萬(wàn)里》《我的媽媽是精靈》《城南舊事》等等。在家里可以看父母買的書。我可以遨游在書的海洋里,我被文學(xué)的魅力所震撼了,書帶給我足夠地快樂。
升入初中以后,我開始喜歡上了四大名著,我最喜歡《紅樓夢(mèng)》中賈奶奶的和藹可親的,喜歡《三國(guó)演義》諸葛亮的足智多謀,劉備的廣闊胸懷,我為足智多謀的周瑜深感惋惜。
隨著課程作業(yè)的增加,我在家里閱讀的機(jī)會(huì)也少了許多。但是在學(xué)校里的閱讀機(jī)會(huì)增加了,圖書館每周都向我們開放,我們可以去圖書館借許多書來(lái)看,書籍對(duì)我們的幫助太大了。
讀書,給了我無(wú)限的歡樂,也給了我無(wú)窮的智慧和力量!不信,你也試試?
我優(yōu)秀作文600字 篇2
歲月匆匆走過(guò),從幼小的身軀逐漸成長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的旅途中,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,遇見過(guò)彩虹。在茫茫人海中,遇見了朋友,懂得了更多。
從呱呱落地,到長(zhǎng)大成才。在這個(gè)過(guò)程中,我們不知不覺地與許多事擦肩而過(guò),或許我們到這一刻還不明白,中間我們經(jīng)歷過(guò)什么,收獲到什么。
夜間了,躺在床上的我不同嘮叨著妹妹,只因?yàn)樗澩娌粣圩鲎鳂I(yè)。話從嘴里排山倒海地涌出,成了妹妹耳朵里的不速之客,仿佛有說(shuō)不盡的話想把它一次說(shuō)完。我僅僅只是想幫媽媽教育好妹妹,不想讓她太辛苦。話從嘴出,但往事也似乎耐不住性子,一波波地出現(xiàn)在我的腦海。
細(xì)細(xì)回想以前,我不也曾是這個(gè)樣子嗎?那個(gè)越叫越跑,到處亂竄的小孩現(xiàn)在成了一個(gè)性格并不太開朗的學(xué)生,這樣的變化讓我也覺得這并不是同一個(gè)人。但在這過(guò)程中,誰(shuí)又會(huì)發(fā)現(xiàn),或許這就是成長(zhǎng),一個(gè)讓人難以發(fā)現(xiàn)又必須經(jīng)歷的事情。
夜間,寧?kù)o的小路上唯有青蛙的獨(dú)叫聲,風(fēng)呼呼吹過(guò),我并沒沉睡?粗块g里的一件件物品,仿佛是我成長(zhǎng)的印記。
兒時(shí)父母對(duì)我們的教訓(xùn)都已煙消云散,可我卻更懂得去尊重別人,理會(huì)別人的感受。在我的心里,有一個(gè)自己的密室,那里隱藏著許多的淚水和痛苦,而這一切,我都不愿與別人傾訴,因?yàn)槲铱傁虢o別人帶來(lái)快樂,也因此,我真正地長(zhǎng)大了。
當(dāng)我慢慢翻開日記本時(shí),細(xì)細(xì)地品讀著過(guò)去記錄下的'一點(diǎn)一滴,字跡并不整齊,只是偶爾打發(fā)時(shí)間的工具,但在這一刻,成了我唯一回往過(guò)去的腳步。
一字一句里包含著兒時(shí)的快樂與天真的憂愁,當(dāng)看完最后一個(gè)符號(hào),我知道,所有的改變都只因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我優(yōu)秀作文600字 篇3
今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái),向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器,滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái),美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前,請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的?茖W(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的.問(wèn)題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。
記得在20xx年的時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小,而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天,我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后,一位中國(guó)記者問(wèn):“那么,能不能請(qǐng)您打開外星接收器讓我們來(lái)看看呀?”我一拍胸口,說(shuō):“沒問(wèn)題,這正是我準(zhǔn)備向大家展示的!闭f(shuō)完,我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空,旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后,我坐上了飛機(jī)直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
我優(yōu)秀作文600字 篇4
我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。
在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。 好書,伴我成長(zhǎng)。 沉醉格林,情暖童心 很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。 漫步詩(shī)海,回味古韻 隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。 暢游文壇,感受大家 現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的'大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……
書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。 一本本好書伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長(zhǎng)。
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