(優(yōu)選)告別優(yōu)秀作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的告別優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

告別優(yōu)秀作文1

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了心馳神往的暑假。

　　瘋玩了幾天后，我覺得實在沒意思了，就打算去同學家玩。我理直氣壯地向媽媽要錢。媽媽卻一反常態(tài)，眉頭一皺說道：暑假了作業(yè)也不做就知道玩，有本事自己去賺錢呀！雖然我知道媽媽從來都是刀子嘴豆腐心，但聽到這些話，我還是說不出是啥滋味。

　　恰在這時，在飯店做管理的表哥打電話詢問我的現(xiàn)狀，我就回敬道：還能咋樣，現(xiàn)在寸步難行了！。牢騷歸牢騷，不過我轉(zhuǎn)念一想：何不投奔表哥打工賺錢？表哥聽了我的想法，問道：天這么熱，來做大堂服務(wù)員，你行嗎？

　　有啥不行的？

　　那你來試試？表哥帶著懷疑的口氣說。

　　試試就試試，不就是服務(wù)員嗎，有啥難的？

　　看著我的遠去，媽媽無奈的'搖了搖頭。

　　打工剛開始的幾天，看著來往穿梭的顧客和色味俱佳的美肴，覺得挺新鮮。但到晚上摸著發(fā)酸的腰背、邁著沉重的腳步時，我不禁后悔起來：這樣受累值嗎？但轉(zhuǎn)念一想我能一輩子依賴父母嗎？第二天，我便又堅定起來。

　　四十天的打工生活雖然艱辛異常，但更給我生動地上了一課。

　　今天是個好日子，天格外藍，雖然暑氣未退，但畢竟天涼了點。我邊哼著歌，邊向家奔去。媽媽看見我回來，喜出望外。兒子回來了？快來喝瓶飲料！我說：我不喝飲料，我要喝水，飲料太貴了！，說著我從口袋里掏出錢雙手捧給了媽媽。輝輝，真是長大了！媽媽給我倒了杯水。我一邊喝水，一邊說道：媽，通過打工我今天才知道了賺錢不容易啊。我以前太

　　誰在高談闊論呢？姐姐從外邊進來劈頭就問。

　　真的，姐，咱們以后買東西得有計劃呀！

　　姐姐感嘆道打不打工就是不一樣��！這回弟弟真變樣了。

　　聽到這些，我們都笑了。

告別優(yōu)秀作文2

　　塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚，黯然傷神時的落魄是自己無法擺脫的罪過！在曾經(jīng)走過的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語回答嚴師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過和差錯，卻要對別人的勤奮努力指畫一切！是對是錯的判斷還要靠著自己是否站立在這個所要面對的結(jié)果上去決絕，唉聲嘆氣的時候總要拉上無辜的親友去擔心受過！沒有實際意義的玩樂卻成了平日里最激動人心的時刻！玩沒玩最新版的網(wǎng)游，開沒開最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂，我們前進的路軌就此告別正確！無知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的.這一刻！

　　俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來時的腳步，昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個難以預料的數(shù)字來畫上句號！是玩笑嗎？現(xiàn)實？匆匆的走過了這個所謂的美好時光，是痛苦多？還是歡樂繁？酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么？幼稚么？捫心自問也還沒感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無語啊，告別了，那個所謂的歡笑青春！告別了，那個所謂的憤世年華！告別了，那個所謂的混蛋老師！離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個腳丫子印就足夠了！

告別優(yōu)秀作文3

　　在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁姇r難別亦難，東風無力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。

　　當愛迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始；當比爾﹒蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的`創(chuàng)業(yè)的一個新的開始；當魯迅放棄醫(yī)學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，所以，告別并不是一個令人傷感的事。

　　然而，并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。

　　每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。

　　告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。

告別優(yōu)秀作文4

　　有人說：“童年像一首美好的詩�！蓖�年這首詩確實十分優(yōu)美，但是我們的一生不能只讀它，在我們的前方，還有許多精彩的詩篇在等著我們。所以，我們不得不告別童年。

　　我們在一天天地長大，離告別童年的日子越來越近，十二歲后，我們已不再是兒童，而是青少年。我們首先要做的就是告別童年。不要一做錯事，就拿“我還小”當借口，我們要先把童年的那股稚氣蛻掉。只要做錯事后能自己找原因并改正。也許，你就已經(jīng)長大了。

　　告別童年，使我們成長的必經(jīng)之路。你必須要管住自己，要有自覺性。告別童年的我們，不要讓父母時時刻刻監(jiān)督著自己，要學會自覺，自己管理好自己。

　　告別童年，我們已經(jīng)不再是整天嘻嘻哈哈、無憂無慮的孩子了，告別童年的`我們應(yīng)該明確自己的目標，為自己的目標而奮斗。如果你還在每天都無所事事，說明你還沒有告別童年，你還得努力克服。

　　告別童年。人生的路程還很長，我們總要走下去。我們要學會獨立。永遠依靠別人，自己卻什么也不干，這種做法恐怕是三歲小孩的。我們心中應(yīng)該記�。鹤约阂呀�(jīng)告別童年了。我們應(yīng)該自己做主，自己做好自己該做的事。

　　告別童年。我們在成長過程中會遇到許多的困難與挫折，我們不會像小孩子一樣任性地說：“太難了，我不干了�！备鎰e童年的我們一定要學會克服困難與戰(zhàn)勝挫折，這樣才能鍛煉我們的意志，以后才能在社會上闖蕩。撇開遠的不談，告別童年也許就是我們面臨的一大困難。

　　告別童年。

　　前方還有許多精彩等著我們，我們前方的路上灑滿了希望。與童年輕輕地告別，向著前方，帶著美麗的期望奔去。

告別優(yōu)秀作文5

　　我不去想是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。這才是青春。——題記

　　青春，是如花般綻放的流年;青春，是追逐夢想的時代。青春，熏染出不羈的年華。青春，如墨似的飛灑!

　　有人說，延長青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說，青春是一場夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場是，跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎?還是像教室里的芊芊學子用學習填補的度過嗎?也許，我的青春在還沒來之前，我就在揮著手與它說“再見”了。

　　屋外，煩躁的蟬聲響起，把我拉出了思緒……也許，我的青春終將埋沒與茫茫學海之中，終將被學習填補那個空洞。我真希望那個空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個空洞一樣，填進去，又將會還回來，那樣，我便能好好把握青春的時光。記得父親曾說過：“人生如一段旅程，漫步其中，將受益匪淺。青春的花季，來也匆匆，去也匆匆，好好把握自己所擁有的，不要等到失去時，卻已來不及，不要讓自己此生后悔啊!”可是，這一切，又能怎么辦呢?21世紀廣大的芊芊學子下，他們的青春都是淹沒在學海之中。按照他們大人的'說法也就是：“現(xiàn)在不好好學，以后怎么辦?想想你以后的路，又何談‘青春’呢?”所以，在大人們的眼里，現(xiàn)在的時光要‘學’，也自能學。

　　我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學海時，流失的吧!那親愛的青春，對不起了，我已選擇了去“遠方”(學)的路，就不能放棄，因為我只能風雨兼程地趕往目的地。

　　親愛的青春，再見了!

　　再見——再也不見!

告別優(yōu)秀作文6

　　小學一年級時，我很不喜歡上語文課。因為我覺得語文要寫很多字，太累了。當時因為她講的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡上了她的課。

　　她有一雙笑得總是瞇起來的眼睛，一張永遠呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙，出門從不化妝。

　　她教我們的方法很實用！

　　有一次，有篇很長的課文要背誦。她先告訴我們一個背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會好背很多。這個方法我至今都還在用！

　　她教我們記憶的方法也很特別！

　　寫作業(yè)時，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的'房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那里十分鐘了，肯定很辛苦�！边@樣我輕松的就記好了，再也不會混肴了！

　　但是，在四年級開始半個學期后，她卻來和我們告別。那一天，她挺著大肚子來到我們班。她說：“同學們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導我寫作，我生病時她提醒我吃藥，我獲獎了她鼓勵我，想起這些，淚水便不由自主地流下來。

　　這時，老師走到我身邊，拍著我的肩，說：“別哭啊，這有什么好哭的，微笑著告別，老師會很高興的！”

　　她就是我最親愛的張瑛老師！

　　微笑著告別！心存美好！不久的明天，我們還是會再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來的每一天！

告別優(yōu)秀作文7

　　六年的小學生活匆匆地過去了，已往那美好的時光已輕悄悄地溜去了，沒有一絲的牽掛，狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了，我越發(fā)的不想向那些已相識多年的同學、老師告別。但是，天下無不散筵席，時間是我一個人能留住的嗎？

　　我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學的徐老師。她是一個很盡責的老師，她為我們嘔心瀝血，還曾經(jīng)為了我們這個頑皮的班級而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n，而不顧自己和身體去熬夜備課，還經(jīng)常帶病上課。

　　她的課上得挺成功的，講課生動有趣。記得有一次數(shù)學課，她津津有味地為我們講了一個故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重復，許多同學都覺得挺別扭的.都不禁笑起來，一些同學說：“這是什么故事啊？根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦！”老師的眼睛馬上變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數(shù)字：0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來，神秘地說：“同學們，看到這個小數(shù)，你們想到什么？”幾個同學舉起了小手，“你說�！崩蠋熤钢�我，我站起來，說：“這個小數(shù)真的很像您剛才講的故事，不斷重復，沒有心頭�！崩蠋熜牢康匦α诵�，說：“對了，其實，這個小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣，老師用一個故事來引出了循環(huán)小數(shù)，真奇妙��！老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課，我們都聽得很認真。

　　二千一百九十多個日子一眨而過了，這些精彩的時刻就像個烙印，永遠烙在我的心中。

告別優(yōu)秀作文8

　　還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經(jīng)日益濃深，已經(jīng)離不開你們了，可如今我要轉(zhuǎn)學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？

　　記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃�？�，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應(yīng)對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結(jié)一心�？磁碇菀粋�大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提著求左沖右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

　　你們是我成長寶盒中的'一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！

　　我們雖有時鬧矛盾，有時發(fā)生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園......

告別優(yōu)秀作文9

　　我�；孟胱寱r光倒流，希望將時間定格在我的童年，永遠、永遠……可，事與愿違，在踏進六年級教室的那一刻，我已經(jīng)將童年與稚嫩完全分離……

　　稚嫩，是童年中快樂的源泉。正是稚嫩給了童年快樂和幸福，但，現(xiàn)在稚嫩似乎離我越來越遠，找上我的反而是童年中所不應(yīng)該有的——煩惱。它把稚嫩擠出了我的生活，我想追上它，可結(jié)果卻越追越遠！

　　沒有一句告別，沒有一絲眷戀，沒有一絲猶豫，它確確實實走出了我的世界，永遠、永遠……我哭了，這是平生中第一次哭得這么傷心，甚至絕望。每天乏味的生活，沒有了一點冒險，不是我們不想去玩，而，呵！有人總是說：時間就像海綿里的水，愿擠總是有的'�？伤麄兏�本沒有想過假如你已被榨干，再去擠留下的也只會是痛苦。

　　告別稚嫩，我真的變了。變得每天郁郁寡歡，我的朋友也只能被迫選擇拋棄稚嫩，可能這是過渡階段，但這真的好痛苦�。≈钡轿矣鲆娝�……

　　我照例低頭走向?qū)W校，校園也如以往那樣喧鬧，看到低年級無憂無慮地玩耍，我苦笑：我也曾經(jīng)是那樣的天真無邪，可現(xiàn)在不會了。在草兒茂盛的路邊，我突然發(fā)現(xiàn)一株蒲公英，它羞答答的卻努力地綻放著，我被吸引了，索性將它摘入手中，哦！它如一把小傘又似點點星星。我把蒲公英放在嘴邊輕輕地吹了一下，蒲公英便在空中歡快地飛舞，這一刻，我覺得我也是它們當中的一員，是啊！蒲公英告別了母親，選擇了飛翔。正是因為它們心中有希望，告別了就等于新的開始……

　　對呀！告別就是新的開始，正是因為告別才有成長。我，告別了我的稚嫩！

告別優(yōu)秀作文10

　　從前我非常懦弱也經(jīng)常被欺負的沒有還手之力，有什么活動不參加也不在意。遇見老師也不說老師好，老師要我跳繩但我沒跳好就不要我，我說：“反正沒有關(guān)系，這種事情的機會長大之后多的說都數(shù)不清，但我的心里在默默的哭，這么好的機會沒有珍惜太不應(yīng)該。在家里也差不多不怎么愛說話，時間在我的膽小下漸漸的流逝過去，朋友也少從此我就在這個班上默默無聞而且我也漸漸的開始內(nèi)向了的學習下去了。

　　可是就在四年級的時候，張老師來到了我們的班上，發(fā)現(xiàn)了膽小、懦弱的我，拯救了我的心靈，此時我的心里就像有兩只精靈一只說讓張老師了解你的心靈，另一只說就這樣下去沒什么，反正你已經(jīng)是個無藥可救的小孩子了無所謂，我聽到這句話的`時候，我想我真的是個無藥可救的小孩嗎?反正已經(jīng)這樣子了試試看也無妨。

　　后來張老師慢慢了解了我的心靈安撫了我心靈的創(chuàng)傷，張老師創(chuàng)造了許多的機會使我漸漸地性格開朗喜歡說話還交了許多的朋友。

　　我就像機器人一樣被木馬攻破了主要程序，而張老師就想殺毒衛(wèi)士把不好在我內(nèi)心陰暗的地方打掃得干干凈凈，充滿里陽光。

　　在上課的時候點我起來又是不會，但是我的膽子越來越大了，有時還舉手回答為題，在別人的眼里這不算什么，可是在我的眼里張老師給了我許多的幫助。在球場上踢球的時候我只是個當后衛(wèi)的料可是我明白張老師的心意，雖然我經(jīng)常失敗但是張老師卻一直堅持，相信我是個可塑之才，后來慢慢的我更有自信心了，每當踢球的時候我都積極踴躍的參加，我知道我的實力不怎么樣但是有了勇氣就可以戰(zhàn)勝一切。張老師還經(jīng)常找我談話，從各個方面了解我的問題盡量的改進我，我身上的毛病逐漸消除多我心靈的支撐，便讓我成為一個品學兼優(yōu)的好學生。

告別優(yōu)秀作文11

　　小學六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心里空蕩蕩的。

　　昨天，我們六年級段舉行畢業(yè)考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了�？纪旰螅�同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在QQ上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心�？傻搅艘�分手的`時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機會見面�！薄笆前∈前�，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

　　晚上，我剛一上QQ，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來�。俊蔽壹泵Πl(fā)過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現(xiàn)在，沒時間上所以現(xiàn)在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發(fā)言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心��！”“同悲同悲，不過祝你在新學校里節(jié)節(jié)攀升�！薄岸嘀x多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但QQ、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。

告別優(yōu)秀作文12

　　小時候一直陪著我的布娃娃，現(xiàn)在不知去了哪里；放在角落里的皮球，落滿了塵灰后再也不顯得活潑；原來那些天真的想法，很少再浮現(xiàn)在腦海中……似乎，這些慢慢淡去的東西，都在告訴我：你已經(jīng)是一名青少年了，不再是那么天真又幼稚的小孩子了�？墒�，童年那么美好，多希望我能永不長大。

　　20xx年6月1日是我最后一個兒童節(jié)，一切的一切，都標志著我即將告別童年。在校園里和同學回憶起童年，只覺得天真好笑，再仔細回味，卻覺得其樂無窮。經(jīng)常聽長輩們提起我當年的`“光榮事跡”，以前總會害羞或生氣而躲起來不聽，現(xiàn)在想起只是笑柄，都是些不值一提的小事而已……

　　記得我七、八歲時第一次去課外班，面對陌生的老師同學，死活不愿進教室。我倒是沒有掉眼淚，但在門口鬧騰了半天，頑強地對老師的“糖衣炮彈”進行抗爭。還因為這件事，讓我第一次去課外班，就已經(jīng)讓所有老師“未見其人，先聞其聲”了。后來因為我的阿姨和很多人講這件事，不理了阿姨幾個小時。那時的煩惱幾個小時就消失得無影無蹤。

　　童年的美好回憶那么多，但卻一去不復返�，F(xiàn)在的我站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點上，童年這個熟悉的名詞早已放飛。十三歲的夢想點燃十四歲的希望，今后的路還長，我會微笑著面對風浪。

　　時光不返，記憶可返。那些不快樂也就變成了快樂。

告別優(yōu)秀作文13

　　幸福是什么？是你放學后母親一張微笑的臉頰，是你寒冷時的一杯暖茶。幸福的本源不就來自于生活中的點點滴滴，無需刻意尋求。

　　前幾天，爸媽有事，那天。我便一人留在家中每當一人在家時，就覺得自由自在，耳邊沒有爸爸，媽媽的嘮叨聲。我個人在家時，會支配時間，想干什么都可以感到非常有趣，雖然有對候在家有一點寂寞、害怕。但還是可以過去的。

　　那一天晚上，我在家里做作業(yè)，房間里空無一人，只有我，和閃著界的那盞燈，這時“叮鈴鈴”爸爸媽媽給我打了電話，說：“你有沒有吃飯呀！有沒有寂寞”聽到這些話語。我想到了一次放風箏……

　　在清明節(jié)時，我和爸爸一起去公園放風等我打開風箏迎著風跑起來，我放慢腳步，抖動手里的線，我的風箏越飛越高，突然，風調(diào)皮的'打了個旋，我的風箏像喝醉了酒似的，左右搖擺起來，我慌了，趕緊拉著線跑起來，但風箏還是落了下來，爸爸跑過來說：“讓我來，讓我來�！敝灰婏L箏迎著風，慢慢地飛起來了。一手拿著線盤，一手抖動著線，我和爸爸看著風箏，互相笑了笑，一陣大風吹來，風箏搖擺不定，不一會兒，風箏線斷了，風箏向天空飛去，永遠沒有落下。

　　那只風箏，就好像我自己。總有一天我會離開父母，告別就是成長的第一課只有告別，才能讓自己成長起來，變得更加勇敢。

　　告別懶惰，告別松散，告別無知，告別愚昧，告別自私，告別驕傲，告別過去的，過去的那個自己，向未來走去，向自控走去，向勤奮走去，向明智走起，向謙虛走去，向更好的自己走去，向美好的未來走去。告別就是成長的第一課。

告別優(yōu)秀作文14

　　想必同學們一定喜歡吃肯德基、麥當勞一類的食品，它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全，同時也吸引了大量中外顧客。這些食品，雖然吃上去味道很美，可是它們的質(zhì)量怎么樣呢，帶著滿腦子的疑問，我決定到網(wǎng)上去百度一下。

　　哇塞！剛點完搜索鍵我頓時就被震住了，關(guān)于肯德基的留言就已經(jīng)超過了1億條！看來這些肯德基愛好者都十分關(guān)心它的質(zhì)量問題。那么肯德基背后又有什么故事引起他們那么強烈的關(guān)注呢？哦，原來是媒體曝光了肯德基與麥當勞的大供貨商山西栗海集團養(yǎng)殖的一只雞從孵出到端上餐桌只需要45天，是用飼料和藥物喂養(yǎng)的，喂雞的飼料甚至能毒死蒼蠅。

　　看到這里，我不僅打個“寒戰(zhàn)”，沒想到我們平時愛吃的洋食品背后竟藏有那么大的安全隱患，我以后還能吃嗎？當然對于利益及食品的銷售量，肯德基也聲明聲稱：用的是進口優(yōu)良的白羽雞，至于45天成熟也是正常的。我們的體育老師何老師也在一堂室內(nèi)健康安全知識課上告訴我們，我們平時吃的雞有兩種，一種是正常喂養(yǎng)的草雞，它吃的就是平時常見的小菜葉、地上的小蟲子等，人們不給它提供飼料；而另一種雞就是肯德基里用的白羽雞，他們之所以用這種雞，是因為白羽雞只吃人工飼料，而且這飼料里還添加了大量的`激素。聽何老師真么一說，大多數(shù)同學都被驚呆了。

　　同學們，每一種美味食品的背后，可能都會有不為人知的一面。它們不僅給人類的健康帶了嚴重的威脅，而且對人類的生命也是一種極端的不負責任，讓我們一起告別垃圾食品，攜手幸福生活吧！

告別優(yōu)秀作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢��！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。

　　想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的'環(huán)境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。

　　永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學是，感覺是那么地興奮；當我第一次舉手發(fā)言時，感覺又是那么地激動……

　　回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩童，成長為一個滿懷抱負的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。

　　忘不了那朝夕相處的同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我?guī)椭�。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，不是親人，但勝似親人。

　　在我深愛著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學生一屆比一屆更出色！

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