養(yǎng)花優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的養(yǎng)花優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文1
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動中苦與樂，充分表達了他對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動的酸甜苦辣也有一番深刻的'體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就能獲得快樂，也沒有不吃苦的勞動。勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識并不是壞事。”說得多好��！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡艱苦，怎么能行？又怎會取得快樂，嘗得甘甜？吃不得苦的人，永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理�，F(xiàn)在，我放棄了許多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學習的甜頭。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后，才會有不盡的滋味。我一定會永遠熱愛勞動。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文2
最近，我讀了老舍先生的一篇散文：《養(yǎng)花》。
文章主要講了老舍先生愛花、護花、視花如友，對花的喜愛。
通過《養(yǎng)花》，讓我明白了許多道理：
1、生活十分有趣，養(yǎng)花也有門道，易活的花多是自己會奮斗的。
2、要學會自拔。老舍先生的花有一次死了30多種，100多棵，但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以，大家應該多學老舍，生活有喜有悲，不要想不開，要真切的體會生活的'無窮樂趣。
3、老舍先生很愛花，又澆花，又拔草。心靈善良，美麗，這就是可愛的老舍。我們也應該這樣愛護花草，保護樹木�；ú莓吘故俏覀兊暮门笥眩伪貍λ鼈兡�？應該友好的對待它們。
有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，即須勞動，又長見識，這就是老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我喜歡這篇散文，更喜歡愛花使者老舍先生。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文3
媽媽從法國買回來一株吊蘭的小幼苗給我，說要讓我來養(yǎng)。我可高興了，把小幼苗放在一個好看的小花盆里�！敖o它取個名字吧！”媽媽說�！敖惺裁春媚兀繉α�，就叫它小琴吧！”“為什么？”媽媽問。我笑著說：“它的樣子很像我的古箏，所以叫它小琴�！眿寢専o語了。
我把它放在古箏旁邊，拿了一個小瓶子用來澆水的，媽媽又發(fā)話了：“記著，要多曬太陽，少澆水。一兩個星期最多澆三次�！蔽艺f：“我的古箏在向陽的'地方，沒問題”。
接下來的幾周里，我按照媽媽的說法去做，一周以后，“呀，怎么趴下去了？”我大叫，小琴的葉子都趴下去了，我可急壞了，怎么辦。我突然想到對呀，可以上網(wǎng)查。我急忙打開電腦。哦，原來吊蘭喜歡水，不要太多陽光，一兩天就要灑一點兒水，我知道了，原來的方法不對，才會讓小琴趴下去，以后，我按正確的方法去做，小琴果然又有精神了。
原來，自己要做好一件事要做好萬全的準備，萬一有不知道的，一定要查清楚，不要老想著靠別人，有時，別人也不一字是好的。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文4
今天，我和姥姥各往家里的陽臺上放一盆花，并約定在幾天內(nèi)誰的花兒開得嬌艷，誰就獲勝。我和姥姥的養(yǎng)花比賽就這樣拉開了序幕！
我的姥姥在買花的時候，順便給我買了一箱可口的`營養(yǎng)快線。我心想：哈哈！您不是給我買了一箱營養(yǎng)快線嘛，這種飲料可是營養(yǎng)豐富，我何不給我的花兒喝點呢？想到這，我立刻向我的花盆里倒了半瓶營養(yǎng)快線，期待明天的結(jié)果。
第二天，我看見我的花兒不但沒有燦爛，反而羞澀地低下了頭。我心急如焚：“咦，這是怎么回事呢？我的營養(yǎng)快線它不喜歡，幸好我還有可口可樂�！蔽矣职寻肫靠煽诳蓸返惯M了花盆里。
第三天我早早地起床了，急忙跑到陽臺邊，看見我的花兒更糟糕，都快枯萎了。我就琢磨：花一定是餓了。于是，我就把三塊雞腿放進花盆里，希望花兒把雞腿吃完，快快長大。
第四天我一看，呀！我的花兒完全死掉啦！姥姥看我急得如熱鍋上的螞蟻，就拍拍我的頭，笑著告訴我：“傻孩子，花哪知道餓呀？花只能澆水的�！�
我這才恍然大悟，哦！原來花也有花的“食譜”呀！
養(yǎng)花優(yōu)秀作文5
老舍先生的語言特點是俗、白。
《養(yǎng)花》一文，便很好地體現(xiàn)了這一點。全篇沒有任何華麗的辭藻，但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣，手提噴壺的叔叔坐在你的對面，用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時的愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的高興、花草凋零時的傷心讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實的大家名作之至純至善至樸的魅力！
細細讀來，文章蘊含的'老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態(tài)度，也使我收益頗豐。老舍先生在復雜的社會生活中學會了自行其樂：養(yǎng)花時自然，花開花落時恬然，秉燭夜游時欣然，貓兒戲于花草時的陶然無不為我的人生樹立。
有思有悟、有感有想、有品有味。這，就是品讀老舍先生作品之最大樂趣！
養(yǎng)花優(yōu)秀作文6
上學期，我去學寫作，由于成績優(yōu)異，老師很高興，學期結(jié)束時送給我一盆吊蘭。我暗暗下決心，一定要養(yǎng)好這盆花，讓它健康快樂地成長。
我一回家，就立刻把它一直到一個精美的大花盆里。因為我想：在我的精心照料下，這盆吊蘭肯定長得很快，它馬上會住不下原來那個家，我得先未雨綢繆。
我每天給它澆水、施肥，像媽媽照顧我一樣悉心照料它。過了一天，一周，一個月……我眼巴巴地望著吊蘭，希望它快快長大�？伤拖褚粋�不聽話的小孩子，偏偏和我作對。我多么希望我能像《拔苗助長》里的那個農(nóng)夫，幫助吊蘭長高一點。可是，我可不敢，因為我怕結(jié)果會像故事里那幾顆悲慘的'秧苗一樣還沒長大就枯死了。于是，我只能耐心等待……
皇天不負苦心人，五個月后，小吊蘭終于長大了，還散發(fā)著淡淡的清香，不仔細聞還聞不到呢？
從今以后，吊蘭成了我最喜歡的花。當我心情不好的時候，只要看到它，我就會露出甜蜜的微笑。同學們，你們也趕緊去養(yǎng)花吧！養(yǎng)花的過程雖然辛苦，也很漫長，不過等到開花的時候，我相信你也會像我這樣快樂的！
養(yǎng)花優(yōu)秀作文7
平素間喜歡養(yǎng)花。但一般都是不開花的花。一般都是仙人掌之類的植物。什么發(fā)財樹、發(fā)財竹、龍骨柱、麒麟掌、吊蘭、虎皮蘭等。但不幸的是我養(yǎng)了大半年的仙人球死掉了。
主要是前段時間，我發(fā)現(xiàn)仙人球干裂得厲害，就進行澆水。沒有注意澆水的方法。把水直接澆到到仙人球的球體上，可是沒過多久，就發(fā)現(xiàn)仙人球開始發(fā)黃，最后爛掉了。
后來到花鳥市場上去詢問，才得知：仙人球很好養(yǎng)。一般不澆水都不會死掉。但是澆水一定要注意方法，千萬不要弄濕了仙人球球體。否則，很容易死掉的.。只要把仙人球的根系澆透就可以了。要是方法不好掌握，可以把養(yǎng)殖仙人球的整個花盆放置在有水的臉盆里，只要不打濕仙人球體，發(fā)現(xiàn)該土壤發(fā)泡、冒氣就可以了。這樣的澆水方式，很靈驗的。不會出現(xiàn)我以前打濕仙人球體的問題。
如今，我又到花鳥市場去購買了一盆仙人球，準備好好的養(yǎng)，不再犯以前的錯誤了。這樣，我的電腦有了仙人球的養(yǎng)護，電腦輻射少了。我又可以多多寫些文章，何樂而不為呢？
養(yǎng)花優(yōu)秀作文8
今天，我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，文中記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
讀了這篇文章，我也懂得了一個道理：你無論遇到多大的困難，都不要氣餒，只要你付出勞動，一定會有成果。
只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動又哪來什么成果呢？我不禁想起自己學游泳的'經(jīng)歷。暑假，我去少年宮學游泳，首先我因為害怕，總是帶著救生圈，刻苦練習幾天后，慢慢地，我可以不依靠任何東西就能游起來了。有一天，教練要求我從三米高的跳板上跳入水中，一開始我緊張得手心出汗，但經(jīng)過一次又一次的練習，我能輕松地跳入水中，悠閑地在池中游來游去。我終于戰(zhàn)勝了害怕！
我嘗到了付出勞動能有所得的喜悅之情。令我想不到的是今天的網(wǎng)絡閱讀讓我進一步了解了老舍爺爺，加深了我對生活的感悟。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文9
看了《養(yǎng)花》這篇文章，我非常喜歡。他敘述了老舍爺爺在養(yǎng)花中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸、甜、苦、辣有了深刻的體會。
多得些知識并不是壞事。這句話我最喜歡了。不過要獲取知識，如果不付出努力，不嘗盡苦、辣、酸，怎么能行？我以往學習吃不得苦，想學好功課，卻又改變不掉貪玩的毛病�，F(xiàn)在，我放棄了過多玩耍的.時間，抓緊時間努力學習英語，掌握了更多的英語單詞和句子。
不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？這樣一個道理我記在心里。老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深的認識到勞動的真正含義，嘗盡了苦、辣、酸之后，才會有嘗不盡的甜頭。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文10
在我的家里有二十幾盆花，其中我最喜歡的是令箭花。
說起這盆令箭，倒有一段不尋常的來歷。那年我上幼兒園，我家住在平房里。一次下大雨，洪水過后，我和媽媽在回家的`路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來的令箭根，媽媽是個喜愛養(yǎng)花的人，就把它撿了回來，栽進了花盆里。漸漸地令箭長出了葉子，葉子狹長，綠里透白，長勢越來越旺，樣子真像一把利箭。
第二年，我家搬進樓房了，令箭也隨我們住進了新居�？赡軇傞_始有點不適應吧，接連幾天，令箭的葉子低垂著，沒有了往日的生機，經(jīng)過媽媽精心待弄，沒過幾天，它又恢復了精神，還開出了小花苞呢，看來它也喜歡上這個新家了，也想為新家增添光彩了！
一轉(zhuǎn)眼，幾年又過去了，我們又要搬新樓房了，這正是令箭開花的季節(jié)，我天天盼望著它能開花，開粉紅色的大花。這天，我和媽媽走在回家的路上，我暗自祈禱。一進家門就迅速跑去看花，哇，我驚呆了，幾朵粉紅色的大花竟相開放，層層花瓣晶瑩剔透，好像在對我笑呢！
我喜歡這盆經(jīng)歷風雨又重獲新生的令箭花。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文11
近來，我們學了老舍先生的一篇文章《養(yǎng)花》，當我學完這篇課文知道了老舍在養(yǎng)花的過程中得到了許多樂趣。
在工作時養(yǎng)花，不但可以讓體力勞動和腦力勞動結(jié)合到一起還有益身心，勝于吃藥；當我看著自己的友人拿走自己的勞動果實是，心里別提多高興。當然老舍在養(yǎng)花的.過程中體驗到了去不止這些。但有時也有悲�。喝倬昭眇B(yǎng)還在地上，下了暴雨，鄰居家的墻倒了菊秧被砸死三十多種，一百多棵。
不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？這句我最喜歡，因為這句話對學習有著聯(lián)系不動腦，連道題都不會作，這難道不是真理嗎？
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，繼續(xù)勞動，又張見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。也希望我們在學習上也能這樣！
養(yǎng)花優(yōu)秀作文12
通過《養(yǎng)花》一課我認識了一位熱愛勞動，熱愛生活老舍先生，他通過養(yǎng)花的過程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，既然談到了樂趣，那我也談談我對樂趣的看法。
我覺得樂趣其實很容易會得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的.勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對我的感觸很大就是：不勞動連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我認為自己這就是真理，因為，如果不勞動的話你就會死，為什么會這樣說呢，因為你看吃飯也是勞動吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要勞動。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文13
最近，我讀了老舍寫的養(yǎng)花一本書。這本書含義深刻，寫得非常好，令我愛不釋手。
這本書主要寫的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花趣樂：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。必須勞動，又長知識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時扔進去，別的一概不管，任其自生自滅。我想反正蠶自己會奮斗，我管它吃喝，說不定還能結(jié)出又白又大的`蠶螢呢！可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結(jié)螢，反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶，是我知道了，無論做什么事都要靠自己堅持不懈的勞動，不勞動將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這本書，我不僅領略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，同時還受到了深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
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