養(yǎng)花優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的養(yǎng)花優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文1
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動中苦與樂,充分表達了他對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動的酸甜苦辣也有一番深刻的'體會。
“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就能獲得快樂,也沒有不吃苦的勞動。勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識并不是壞事!闭f得多好!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡艱苦,怎么能行?又怎會取得快樂,嘗得甘甜?吃不得苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了許多的玩耍,抓緊時間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后,才會有不盡的滋味。我一定會永遠熱愛勞動。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文2
最近,我讀了老舍先生的一篇散文:《養(yǎng)花》。
文章主要講了老舍先生愛花、護花、視花如友,對花的喜愛。
通過《養(yǎng)花》,讓我明白了許多道理:
1、生活十分有趣,養(yǎng)花也有門道,易活的花多是自己會奮斗的。
2、要學(xué)會自拔。老舍先生的花有一次死了30多種,100多棵,但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以,大家應(yīng)該多學(xué)老舍,生活有喜有悲,不要想不開,要真切的體會生活的'無窮樂趣。
3、老舍先生很愛花,又澆花,又拔草。心靈善良,美麗,這就是可愛的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛護花草,保護樹木;ú莓吘故俏覀兊暮门笥,何必傷害它們呢?應(yīng)該友好的對待它們。
有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,即須勞動,又長見識,這就是老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我喜歡這篇散文,更喜歡愛花使者老舍先生。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文3
媽媽從法國買回來一株吊蘭的小幼苗給我,說要讓我來養(yǎng)。我可高興了,把小幼苗放在一個好看的小花盆里!敖o它取個名字吧!”媽媽說!敖惺裁春媚?對了,就叫它小琴吧!”“為什么?”媽媽問。我笑著說:“它的樣子很像我的古箏,所以叫它小琴!眿寢専o語了。
我把它放在古箏旁邊,拿了一個小瓶子用來澆水的,媽媽又發(fā)話了:“記著,要多曬太陽,少澆水。一兩個星期最多澆三次!蔽艺f:“我的古箏在向陽的'地方,沒問題”。
接下來的幾周里,我按照媽媽的說法去做,一周以后,“呀,怎么趴下去了?”我大叫,小琴的葉子都趴下去了,我可急壞了,怎么辦。我突然想到對呀,可以上網(wǎng)查。我急忙打開電腦。哦,原來吊蘭喜歡水,不要太多陽光,一兩天就要灑一點兒水,我知道了,原來的方法不對,才會讓小琴趴下去,以后,我按正確的方法去做,小琴果然又有精神了。
原來,自己要做好一件事要做好萬全的準(zhǔn)備,萬一有不知道的,一定要查清楚,不要老想著靠別人,有時,別人也不一字是好的。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文4
今天,我和姥姥各往家里的陽臺上放一盆花,并約定在幾天內(nèi)誰的花兒開得嬌艷,誰就獲勝。我和姥姥的養(yǎng)花比賽就這樣拉開了序幕!
我的姥姥在買花的時候,順便給我買了一箱可口的`營養(yǎng)快線。我心想:哈哈!您不是給我買了一箱營養(yǎng)快線嘛,這種飲料可是營養(yǎng)豐富,我何不給我的花兒喝點呢?想到這,我立刻向我的花盆里倒了半瓶營養(yǎng)快線,期待明天的結(jié)果。
第二天,我看見我的花兒不但沒有燦爛,反而羞澀地低下了頭。我心急如焚:“咦,這是怎么回事呢?我的營養(yǎng)快線它不喜歡,幸好我還有可口可樂。”我又把半瓶可口可樂倒進了花盆里。
第三天我早早地起床了,急忙跑到陽臺邊,看見我的花兒更糟糕,都快枯萎了。我就琢磨:花一定是餓了。于是,我就把三塊雞腿放進花盆里,希望花兒把雞腿吃完,快快長大。
第四天我一看,呀!我的花兒完全死掉啦!姥姥看我急得如熱鍋上的螞蟻,就拍拍我的頭,笑著告訴我:“傻孩子,花哪知道餓呀?花只能澆水的!
我這才恍然大悟,哦!原來花也有花的“食譜”呀!
養(yǎng)花優(yōu)秀作文5
老舍先生的語言特點是俗、白。
《養(yǎng)花》一文,便很好地體現(xiàn)了這一點。全篇沒有任何華麗的辭藻,但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時的愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的高興、花草凋零時的傷心讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實的大家名作之至純至善至樸的魅力!
細(xì)細(xì)讀來,文章蘊含的'老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態(tài)度,也使我收益頗豐。老舍先生在復(fù)雜的社會生活中學(xué)會了自行其樂:養(yǎng)花時自然,花開花落時恬然,秉燭夜游時欣然,貓兒戲于花草時的陶然無不為我的人生樹立。
有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂趣!
養(yǎng)花優(yōu)秀作文6
上學(xué)期,我去學(xué)寫作,由于成績優(yōu)異,老師很高興,學(xué)期結(jié)束時送給我一盆吊蘭。我暗暗下決心,一定要養(yǎng)好這盆花,讓它健康快樂地成長。
我一回家,就立刻把它一直到一個精美的大花盆里。因為我想:在我的精心照料下,這盆吊蘭肯定長得很快,它馬上會住不下原來那個家,我得先未雨綢繆。
我每天給它澆水、施肥,像媽媽照顧我一樣悉心照料它。過了一天,一周,一個月……我眼巴巴地望著吊蘭,希望它快快長大?伤拖褚粋不聽話的小孩子,偏偏和我作對。我多么希望我能像《拔苗助長》里的那個農(nóng)夫,幫助吊蘭長高一點?墒,我可不敢,因為我怕結(jié)果會像故事里那幾顆悲慘的'秧苗一樣還沒長大就枯死了。于是,我只能耐心等待……
皇天不負(fù)苦心人,五個月后,小吊蘭終于長大了,還散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞還聞不到呢?
從今以后,吊蘭成了我最喜歡的花。當(dāng)我心情不好的時候,只要看到它,我就會露出甜蜜的微笑。同學(xué)們,你們也趕緊去養(yǎng)花吧!養(yǎng)花的過程雖然辛苦,也很漫長,不過等到開花的時候,我相信你也會像我這樣快樂的!
養(yǎng)花優(yōu)秀作文7
平素間喜歡養(yǎng)花。但一般都是不開花的花。一般都是仙人掌之類的植物。什么發(fā)財樹、發(fā)財竹、龍骨柱、麒麟掌、吊蘭、虎皮蘭等。但不幸的是我養(yǎng)了大半年的仙人球死掉了。
主要是前段時間,我發(fā)現(xiàn)仙人球干裂得厲害,就進行澆水。沒有注意澆水的方法。把水直接澆到到仙人球的球體上,可是沒過多久,就發(fā)現(xiàn)仙人球開始發(fā)黃,最后爛掉了。
后來到花鳥市場上去詢問,才得知:仙人球很好養(yǎng)。一般不澆水都不會死掉。但是澆水一定要注意方法,千萬不要弄濕了仙人球球體。否則,很容易死掉的.。只要把仙人球的根系澆透就可以了。要是方法不好掌握,可以把養(yǎng)殖仙人球的整個花盆放置在有水的臉盆里,只要不打濕仙人球體,發(fā)現(xiàn)該土壤發(fā)泡、冒氣就可以了。這樣的澆水方式,很靈驗的。不會出現(xiàn)我以前打濕仙人球體的問題。
如今,我又到花鳥市場去購買了一盆仙人球,準(zhǔn)備好好的養(yǎng),不再犯以前的錯誤了。這樣,我的電腦有了仙人球的養(yǎng)護,電腦輻射少了。我又可以多多寫些文章,何樂而不為呢?
養(yǎng)花優(yōu)秀作文8
今天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,文中記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
讀了這篇文章,我也懂得了一個道理:你無論遇到多大的困難,都不要氣餒,只要你付出勞動,一定會有成果。
只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動又哪來什么成果呢?我不禁想起自己學(xué)游泳的'經(jīng)歷。暑假,我去少年宮學(xué)游泳,首先我因為害怕,總是帶著救生圈,刻苦練習(xí)幾天后,慢慢地,我可以不依靠任何東西就能游起來了。有一天,教練要求我從三米高的跳板上跳入水中,一開始我緊張得手心出汗,但經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我能輕松地跳入水中,悠閑地在池中游來游去。我終于戰(zhàn)勝了害怕!
我嘗到了付出勞動能有所得的喜悅之情。令我想不到的是今天的網(wǎng)絡(luò)閱讀讓我進一步了解了老舍爺爺,加深了我對生活的感悟。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文9
看了《養(yǎng)花》這篇文章,我非常喜歡。他敘述了老舍爺爺在養(yǎng)花中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸、甜、苦、辣有了深刻的體會。
多得些知識并不是壞事。這句話我最喜歡了。不過要獲取知識,如果不付出努力,不嘗盡苦、辣、酸,怎么能行?我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改變不掉貪玩的毛病,F(xiàn)在,我放棄了過多玩耍的.時間,抓緊時間努力學(xué)習(xí)英語,掌握了更多的英語單詞和句子。
不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這樣一個道理我記在心里。老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深的認(rèn)識到勞動的真正含義,嘗盡了苦、辣、酸之后,才會有嘗不盡的甜頭。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文10
在我的家里有二十幾盆花,其中我最喜歡的是令箭花。
說起這盆令箭,倒有一段不尋常的來歷。那年我上幼兒園,我家住在平房里。一次下大雨,洪水過后,我和媽媽在回家的`路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來的令箭根,媽媽是個喜愛養(yǎng)花的人,就把它撿了回來,栽進了花盆里。漸漸地令箭長出了葉子,葉子狹長,綠里透白,長勢越來越旺,樣子真像一把利箭。
第二年,我家搬進樓房了,令箭也隨我們住進了新居。可能剛開始有點不適應(yīng)吧,接連幾天,令箭的葉子低垂著,沒有了往日的生機,經(jīng)過媽媽精心待弄,沒過幾天,它又恢復(fù)了精神,還開出了小花苞呢,看來它也喜歡上這個新家了,也想為新家增添光彩了!
一轉(zhuǎn)眼,幾年又過去了,我們又要搬新樓房了,這正是令箭開花的季節(jié),我天天盼望著它能開花,開粉紅色的大花。這天,我和媽媽走在回家的路上,我暗自祈禱。一進家門就迅速跑去看花,哇,我驚呆了,幾朵粉紅色的大花竟相開放,層層花瓣晶瑩剔透,好像在對我笑呢!
我喜歡這盆經(jīng)歷風(fēng)雨又重獲新生的令箭花。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文11
近來,我們學(xué)了老舍先生的一篇文章《養(yǎng)花》,當(dāng)我學(xué)完這篇課文知道了老舍在養(yǎng)花的過程中得到了許多樂趣。
在工作時養(yǎng)花,不但可以讓體力勞動和腦力勞動結(jié)合到一起還有益身心,勝于吃藥;當(dāng)我看著自己的友人拿走自己的勞動果實是,心里別提多高興。當(dāng)然老舍在養(yǎng)花的.過程中體驗到了去不止這些。但有時也有悲劇:三百菊秧養(yǎng)還在地上,下了暴雨,鄰居家的墻倒了菊秧被砸死三十多種,一百多棵。
不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這句我最喜歡,因為這句話對學(xué)習(xí)有著聯(lián)系不動腦,連道題都不會作,這難道不是真理嗎?
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,繼續(xù)勞動,又張見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。也希望我們在學(xué)習(xí)上也能這樣!
養(yǎng)花優(yōu)秀作文12
通過《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識了一位熱愛勞動,熱愛生活老舍先生,他通過養(yǎng)花的過程,體現(xiàn)出他養(yǎng)花時的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,既然談到了樂趣,那我也談?wù)勎覍啡さ目捶ā?/p>
我覺得樂趣其實很容易會得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會感到樂趣,欣賞自己的.勞動成果是件快樂的事,當(dāng)然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對我的感觸很大就是:不勞動連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?我認(rèn)為自己這就是真理,因為,如果不勞動的話你就會死,為什么會這樣說呢,因為你看吃飯也是勞動吧,穿衣服也是吧?打掃衛(wèi)生也是吧,所以我們要勞動。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文13
最近,我讀了老舍寫的養(yǎng)花一本書。這本書含義深刻,寫得非常好,令我愛不釋手。
這本書主要寫的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐,體會到了養(yǎng)花趣樂:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。必須勞動,又長知識,這就是養(yǎng)花的樂趣。
去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時扔進去,別的一概不管,任其自生自滅。我想反正蠶自己會奮斗,我管它吃喝,說不定還能結(jié)出又白又大的`蠶螢?zāi)兀】墒,出乎意料,蠶不但沒有吐絲結(jié)螢,反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶,是我知道了,無論做什么事都要靠自己堅持不懈的勞動,不勞動將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這本書,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,同時還受到了深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。
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