優(yōu)秀初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初二作文1
“完了！”我爸爸出差了，我媽媽出去旅游了，把我一個(gè)人扔在了家里。我怎么辦？本來(lái)可以用我的私房錢(qián)買吃的，可我還得用他們買文具呀！我現(xiàn)在的肚子餓得直響，郁悶呀！看來(lái)我劉振寧得自己做飯了。
于是我先淘米，淘了三四次后，把米放到了鍋里，又往鍋里倒了半碗水，就開(kāi)始悶了。我在這個(gè)時(shí)間里要做一個(gè)西紅柿炒雞蛋。我打開(kāi)了電源，等鍋熱了以后，再倒入花生油，油熱了，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，沒(méi)想到濺出的油滴落到了我的手上，痛得我大叫了一聲。于是，我戴上手套，戴上頭盔，穿上圍裙�！靶�，我還弄不了你？”我又重新走進(jìn)了廚房。
在我的'圍攻下，西紅柿已有半熟，我又放進(jìn)雞蛋繼續(xù)炒。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我走進(jìn)了我的房間，想玩一會(huì)兒cf,我打開(kāi)了電腦，玩著cf。
忽然，我聞到了一股怪味。原來(lái)是西紅柿炒雞蛋糊了，已經(jīng)著火了，我趕緊往鍋里倒水，但是無(wú)濟(jì)于事。對(duì)！這是油著火，這種辦法不行。于是，我關(guān)上電源，放入一個(gè)土豆，果然把火滅了，但是土豆光榮掛彩了。我把這一團(tuán)黑黑的東西裝入了盤(pán)子里，又從鍋里盛出米。呀！這米好硬，難道夾生了，我看著這炒糊并著了火的西紅柿炒雞蛋和夾生的米飯，想起我一邊做飯一邊玩游戲，西紅柿炒雞蛋著火怪我，米飯夾生也怪我，這都因我玩游戲而起。
通過(guò)這次做飯，我悟出了一個(gè)道理：做任何事都不能三心二意。
優(yōu)秀初二作文2
在當(dāng)今五顏六色的社會(huì)里，形形色色的騙子層出不窮。若有人被騙，將會(huì)為自己的愚蠢或貪心“買單”!話說(shuō)前些日子，我的手機(jī)里出現(xiàn)了這么一條短信“您訂購(gòu)了服務(wù)，請(qǐng)發(fā)短信回復(fù)確認(rèn)�！庇捎谖乙粫r(shí)的好奇，便發(fā)了個(gè)短信回復(fù)。結(jié)果，當(dāng)媽媽查我的手機(jī)帳單時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)月手機(jī)費(fèi)竟欠50元，如果再加上手機(jī)全部的費(fèi)用，一個(gè)月居然花了九十多元!
后來(lái)一問(wèn)才知道，那個(gè)所謂的短信服務(wù)，每天發(fā)兩個(gè)短信笑話，一條一元，依此類推，一個(gè)月就是六十元!
再加上什么亂七八糟的費(fèi)用，就是九十元!
后來(lái)要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)并取消了如此荒.唐的服務(wù)，我們還得繼續(xù)為自己的'愚蠢“買單”!社會(huì)上，這種情況并不少見(jiàn)。你說(shuō)，電視上、報(bào)紙上報(bào)道的令人瞠目結(jié)舌的詐騙案還少嗎?現(xiàn)在社會(huì)的各種方便條件造福了我們的生活，如：電腦網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等。但這種便利也給予不法之徒可趁之機(jī)，他們利用人們善良的心理，千方百計(jì)地騙你走進(jìn)他們?cè)缫言O(shè)好的陷阱，等你恍然大悟，明白自己上當(dāng)受騙時(shí)，騙子們?cè)缫烟又藏擦?留下的總是你的后悔和懊惱!你也許會(huì)問(wèn)，既然騙子設(shè)下了陷阱，那如何防止上當(dāng)受騙呢?俗話說(shuō)：“再狡猾的狐貍，也騙不了聰明的獵人”首先，我們要小心謹(jǐn)慎行事，將看到、聽(tīng)到的信息，加以全面理性地分析，要仔細(xì)想一想整件事的來(lái)龍去脈，不要因好奇或貪小便宜而上當(dāng)。其次，如果你受這類信息的騷擾，并對(duì)其產(chǎn)生懷疑時(shí)，最好選擇報(bào)警，才能及時(shí)地懲罰騙子，使他們不會(huì)再危害社會(huì)。以上是我個(gè)人的觀點(diǎn)，我希望人們能提高警惕，不要再為自己的愚蠢“買單”
優(yōu)秀初二作文3
在外地，到了秋天，樹(shù)葉大多紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉了下來(lái)，把地面都給掩蓋了。而在云南，仍然像春天一樣，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一片嫩綠，仿佛這不是秋天，是春天。云南的秋天是特別的。
云南的秋天是美麗的。云南的秋天十分舒適，呼吸著新鮮空氣，來(lái)到果園里，只見(jiàn)碩果累累，空氣中散發(fā)著一股迷人的果香。隨手摘個(gè)水果，咬一口，沁人心脾。云南的秋天美而有收獲�？矗浜�，站著一些人，他們彎著腰，古銅色的臉上，帶著幸福的微笑，他們一邊笑著，一邊采摘成熟的藕。偶爾，會(huì)有一條魚(yú)蹦出水面。
云南的秋天是燦爛的。散步在植物園里，最先映入眼簾的是兩旁的銀杏樹(shù)和地上的銀杏樹(shù)葉。樹(shù)上葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，人仿佛在天堂一般。再向前，兩旁便是四季常青的松樹(shù)了，它們像兩排戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)在道路的兩旁。接著向前走，便會(huì)看到最讓你難忘的.景象。兩旁一棵棵火紅的楓樹(shù)，它們的枝葉在空中搖擺掉了下來(lái)，您踩在或紅或棕或黃的樹(shù)葉上，發(fā)出“咔咔”的聲音。您漸漸走過(guò)楓樹(shù)林，展現(xiàn)在眼前的就會(huì)是怒放的菊花�？粗�，您一定覺(jué)得它既不驕艷也不華貴。但它豐凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個(gè)人。在它面前，您定會(huì)想到了“高傲”這個(gè)詞，是的，它們是高傲的，它們并沒(méi)有掩飾傲氣，也沒(méi)有故作姿態(tài)，是憑借自己的錚錚鐵骨昂首挺立，驕傲地、坦然地接受人們的目光。
云南的秋天是蔚藍(lán)的。抬頭仰望，滿眼都是鮮潤(rùn)的蔚藍(lán)色。偶爾，幾片白云在眼前悠然地飄動(dòng)，像小船輕輕地劃過(guò)。讓你突然覺(jué)得，天空有著虛懷若谷的品質(zhì)，而您呢，應(yīng)該好好學(xué)學(xué)它。
云南的秋天是紅色的。落葉是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴，有了它，才能叫做完整的秋天。
云南的秋天，是美麗的、燦爛的、蔚藍(lán)的、紅色的，我愛(ài)云南特別的秋天。
優(yōu)秀初二作文4
窗外的蟬依然在聒噪地叫著，陽(yáng)光照射在時(shí)不時(shí)地滋滋作響，路邊的樹(shù)葉都呈現(xiàn)一副焦黃的樣子，夏日的炎熱依舊沒(méi)有褪去。秋，就已經(jīng)悄然而至。
一個(gè)人走在去學(xué)校的路上，心中不時(shí)地會(huì)想：以前的同桌走了，新來(lái)的又會(huì)是怎樣的人呢？
坐在原來(lái)的座位上，旁邊那個(gè)木凳上依舊無(wú)人，心中不禁有些胡思亂想，讓我有些忐忑不安起來(lái)：不會(huì)是學(xué)渣吧？不會(huì)是個(gè)人品差勁的自私的人吧？
打鈴了，原來(lái)熟悉的曲調(diào)，讓我的心情平靜下來(lái)，他依然沒(méi)有來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，他的母親帶著他到了教室，他說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我遲到了�！焙髞�(lái)，我知道了，他是從南京轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的`。不過(guò)，那一句話，讓我對(duì)他不再有之前那樣有些排斥的想法。
上課了，是數(shù)學(xué)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)角度為30度的角。他沒(méi)帶量角器，便對(duì)我說(shuō)：“××，你能借我一下量角器嗎，我沒(méi)有帶，麻煩你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”雖然同學(xué)間借一下東西也是隨手借一下，不過(guò)他的那一句麻煩你了，讓我們本來(lái)彼此間較為疏遠(yuǎn)的關(guān)系，在一句話下，拉近了我們之間的距離。下課了，我找到他，說(shuō)：“我原以為你是一個(gè)很自私的人，不過(guò)，看來(lái)我當(dāng)初想錯(cuò)了，你是個(gè)很好的人�！�
之后，我們也成為了非常要好的朋友，也經(jīng)常在一起玩耍，一起討論題目，一起談?wù)撌澜绫鹊取?/p>
一句話，可以拉近人與人間的距離；一句話，是你一種性格的體現(xiàn)；一聲“麻煩你了”，會(huì)成為一個(gè)人品行的一張名片……
優(yōu)秀初二作文5
水墨，讓我眺望。
凝視從古至今多情多滋的文筆，欣賞文人筆下細(xì)膩的胸襟。
中國(guó)文化，自古便是個(gè)浸透了水墨的多愁善感的女子。而古典文化這個(gè)映刻著悠久歷史文明的蓋頭被后人徐徐揭開(kāi)。我們不禁感嘆，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與豪爽；感嘆孟浩然“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”孝與難報(bào)母恩的情思，而舊時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)怎會(huì)盡如人意；韓愈想說(shuō)“世有千里馬而失伯樂(lè)�！表n愈確是個(gè)人才，卻未曾想會(huì)因此失去自由。柳宗元被貶永州，目睹江雪中老翁別樣的垂釣之意“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，才得到了勇氣去直面現(xiàn)實(shí)。
千古難續(xù)的愛(ài)情也曾讓這水墨大傷此情，陸游心靈受到打擊，獨(dú)立沈園墻前嘆：“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。莫、莫、莫。”，而李清照這位悲情女子撥動(dòng)她纖細(xì)卻又敏感的情思，思念使她“人比黃花瘦”。我們品讀古人的情感，卻沒(méi)能嘆這文人才子生在那樣的年代。
如今的中國(guó)文化是一枝從墨香中呈現(xiàn)的亭亭玉立的.荷花，清柔而又剛烈。冰心的童真，大海和母愛(ài)，是她呼喚“那是您致愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去”時(shí)，多年以后的今天依然牽動(dòng)著我們的心。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞赶壬�，在那樣的年代用筆墨與敵人斗爭(zhēng)，使我的敬畏之感油然而生。再走近些，我們便說(shuō)起了韓寒、郭敬明、蔣方舟等等——這些被眾說(shuō)紛紜卻獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的新銳作家。中國(guó)文化在發(fā)展，卻愈顯出水墨獨(dú)有的個(gè)性。
我，愛(ài)著水墨，欣賞著文化，品讀這些從古至今經(jīng)久不衰的浪漫情懷。
優(yōu)秀初二作文6
一個(gè)月的光陰如飛一般的流逝了，這也就意味著我們的寒假生活到此結(jié)束。我們又該全身心的投入到學(xué)習(xí)中，調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
雖然一個(gè)寒假過(guò)去了，我們不僅養(yǎng)成了自由散漫的.習(xí)慣，而且有許多學(xué)生拋棄了學(xué)習(xí)，忘記了學(xué)習(xí)，心里想著的只有玩，以至于有些學(xué)生經(jīng)常在課上不認(rèn)真聽(tīng)講，出神，開(kāi)學(xué)幾天后，還是有些不適應(yīng)。所以我要做出幾點(diǎn)改變：
1，改變作息時(shí)間，不再像寒假那樣晚睡晚起。
2，提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3，改掉以往的懶，要變得勤快一些，做什么事都要抓緊時(shí)間，改掉以往的慢，不浪費(fèi)一分一秒，抓緊學(xué)習(xí)。
4，不要再向寒假里一樣，整天被家長(zhǎng)督促著去學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期里，我希望我做得更出色，在學(xué)習(xí)中可以更優(yōu)秀，尤其是在學(xué)習(xí)小四門(mén)的過(guò)程中，我要做到專心，專注，認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中，我最喜歡英語(yǔ)，可我總會(huì)把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。更可惡的是，我竟會(huì)把我的答案寫(xiě)錯(cuò)，所以，我要改掉這個(gè)壞毛病。我還有一個(gè)壞毛病，就是會(huì)粗心馬虎，在做數(shù)學(xué)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)把題目看錯(cuò)，明明可以得分的題。我偏要失分，這一點(diǎn)很令我頭痛。我希望在新學(xué)期里，我可以改掉這個(gè)壞毛病，好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，要認(rèn)真，仔細(xì)，做完后要細(xì)心檢查，不要讓老師家長(zhǎng)督促。
新學(xué)期，新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉，重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自制力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要被動(dòng)地被逼迫著學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。
新學(xué)期，希望人人都可以收獲一份我努力所換回來(lái)的成果！
優(yōu)秀初二作文7
大多數(shù)時(shí)間，天空是晦暗的，就像一個(gè)人，他沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有憤怒，只是陰沉著臉，給人一種不舒服的感覺(jué)。至少，我是這么認(rèn)為的。
漫步在街上，迎面而來(lái)的冷空氣似乎也要結(jié)起厚厚的冰碴子，凍住人的呼吸，讓人雙手僵硬。
時(shí)而蒼白冰冷，殘酷無(wú)情，這是冬季；時(shí)而陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，這是冬季；時(shí)而驀然多變，令人捉摸不透，這也是冬季。
當(dāng)樹(shù)枝越發(fā)干枯，那凌冽的寒風(fēng)吹遍大地，東便來(lái)臨了。八角金盤(pán)挺立在路旁，蒼翠的葉子益發(fā)青黑，那縱橫葉上的葉脈像是一條條深深的皺紋，促使人們們不禁聯(lián)想起年邁的老人臉上去，他們的皺紋是多么的相似�。�
在這冷的異常季節(jié)，大概只有臘梅和水仙才耐得住著嚴(yán)寒了吧。然而在這兩者之間，我比較偏愛(ài)水仙，這也只是一位古代詩(shī)人對(duì)水仙“凌波仙子步微月”的由衷贊美吧。
水仙嫩白的花瓣，金黃的花蕊，沒(méi)有撲鼻的濃香，卻有著一種清麗脫俗。繁榮秀麗的氣質(zhì)，如九天的下凡仙子，總是讓人眼前一亮。
冬天最亮麗的風(fēng)景，卻不是花，是難得一見(jiàn)的雪。晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，它本身就是一件極為完美的'藝術(shù)品。試問(wèn)，若白茫茫的雪鋪滿大地，還有什么比這更讓人陶醉呢？
雪往往踏著輕盈的腳步闖入人們的視線，邁著貓的小碎步，顯得優(yōu)雅而高貴。單純的如初生嬰兒，冰清如婷婷的少女，無(wú)論何時(shí)都牢牢吸引住人們的視線。你可以不愛(ài)雪，但你卻無(wú)法忽略它。
冬天的美，沒(méi)在一份光潔，一份孤傲，不在意俗世繁華。它從不在意或牽掛什么，它的心智，單純?nèi)缫煌羟迦�，令人不忍打擾，更不忍觸碰，以免一不小心，便將它玷污了。
這便是冬天，寂靜而美麗的冬天。
優(yōu)秀初二作文8
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，到了五月，學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽，而我們這些學(xué)生，有要大展歌喉了。
作為班里的宣傳委員，我主動(dòng)接受了指揮這個(gè)任務(wù)，專門(mén)負(fù)責(zé)訓(xùn)練大家的演唱。一開(kāi)始，我信心滿滿地安排了中間的過(guò)程和訓(xùn)練計(jì)劃，想著我能“一夜走紅”，但我們班人最恐怖的地方就是——搗亂。
排練第一天，我就遭到連珠炮般的“狂轟濫炸”——同學(xué)們都在那里談天說(shuō)地，根本不理會(huì)已經(jīng)口干舌燥的我的呼喊。頓時(shí)，我的怒氣值達(dá)到了極限，一股無(wú)名之火直沖頭頂，我大喝一聲：“都給我閉嘴！”剎那間，所有人都不再說(shuō)話，排練廳鴉雀無(wú)聲。我又放低一些音量：“都按位置站好，我們準(zhǔn)備開(kāi)始�！庇谑谴蠹矣行┎磺樵傅膭�(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)我指揮了，第一天就這樣結(jié)束了。
我的“河?xùn)|獅吼”顯然鎮(zhèn)住了同學(xué)，但代價(jià)是一天灌了將近五升水，奔波于教室和衛(wèi)生間之間不下二十次�？磥�(lái)我的'計(jì)劃還是要根據(jù)情況改變，這又花費(fèi)了我一天的課余時(shí)間。
后來(lái)的幾天，我的嚴(yán)厲“管教”使所有人都“拜倒”在我腳下，雖然有時(shí)也會(huì)有些小爭(zhēng)執(zhí)：“小A，說(shuō)話，一周值日！”“什么？！又是我！”“兩周！”“我……”“三周！”“……”但終究是指揮掌權(quán)。
比賽的前一天晚上，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“最近這幾天，大家辛苦了�？赡苣銈冇X(jué)得我管的太嚴(yán)，但如果你們是我，我相信你們也會(huì)這樣做。為了表?yè)P(yáng)大家，比賽后，我會(huì)請(qǐng)求老師給大家發(fā)獎(jiǎng)。”緊接著，是一陣熱烈的掌聲，從這掌聲中，我聽(tīng)到了我傾注后帶來(lái)的喜悅。
第二天的比賽，我們拿了第一。
這是我的傾注，也是大家的傾注。我傾注了自己的精力，傾注到了責(zé)任當(dāng)中，經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，我才真正體會(huì)到了傾注帶來(lái)的激動(dòng)與快樂(lè)。
優(yōu)秀初二作文9
在苒苒年華中，遍布了一路荊棘，如果懷揣一顆沉重的心，便會(huì)步履蹣跚。在匆匆的青春年華中，你是否懷揣著一顆感恩的心，相信未來(lái)，相信光明？
想在最美最具有挑戰(zhàn)的青春年華中心存感恩，心存光明。是我一直在思索：何為感恩，何為青春？
青春，便是操場(chǎng)上男孩兒們運(yùn)動(dòng)后流下的一滴滴汗珠；青春，是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑的汗水，鼓勵(lì)的吶喊；青春，便是廣闊操場(chǎng)上學(xué)生們的蹦蹦跳跳，蟬鳴經(jīng)久不衰，白云在空中輕輕飄蕩；青春，便是莘莘學(xué)子在紙上唰唰的筆聲……青春似列車，飛快流逝，卻永定格在我們心中。
感恩——是最美的人間情話，感恩總是夾雜在平淡中，羊兒有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。我們得學(xué)會(huì)感恩，感恩生命中的每一個(gè)過(guò)客，每一位尊師，每一位親朋益友……
記得海倫凱勒成長(zhǎng)傳記中寫(xiě)到了，他感恩大自然，感恩父母以及感恩師長(zhǎng)，在豆蔻年華中，感恩怎能不在青春中占據(jù)一部分呢？
在美好的青春年華中，我們會(huì)經(jīng)歷坎坷、不幸與痛苦，可仍需懷揣著一顆感恩之心，我們的'一生中需要不幸，需要感恩，時(shí)光如流水潺潺，轉(zhuǎn)瞬即逝。青春是一首優(yōu)美的小詩(shī)，它需要每一次感恩的筆勾畫(huà)。青春是一段荊棘叢生的路，它需要滴滴感恩灑下，引出一條無(wú)荊之路。任他千磨萬(wàn)難，山高水險(xiǎn)，感恩的花，開(kāi)在青春的路上……
優(yōu)秀初二作文10
人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它，在世上一天就要珍惜好一天，切莫虛度了年華。生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。
——題記
每個(gè)人在他生活中都經(jīng)歷過(guò)不幸和痛苦。有些人在苦難中悲觀、消極、發(fā)出絕望的哀號(hào)；而有的人卻是堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的活了下去。曾經(jīng)的挫折和失敗讓我自暴自棄，但這樣一個(gè)故事深深打動(dòng)了我。一個(gè)女孩越過(guò)欄桿坐在飄臺(tái)外沿上，兩腳懸空，雙手緊攥著那本詩(shī)集，胳膊上指甲扣出的傷口蜿蜒出數(shù)條殷紅的'血道。詩(shī)人兩袖插在褲兜里，望著江心的波濤，冷冷地說(shuō)：“把我的詩(shī)集還給我。”詩(shī)人的聲音像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)、灰暗、冷靜、低緩。詩(shī)人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書(shū)露出大半截。剎那間，女孩楞住了，她看見(jiàn)詩(shī)人持書(shū)的左臂光禿禿的，沒(méi)有手掌，臂端劈開(kāi)一條口子，書(shū)就夾在口子里。女孩驚異的眼神移向詩(shī)人仍插在褲兜里的右臂。女孩使勁地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，從褲兜里抽出來(lái)。整個(gè)袖筒都是空的，詩(shī)人沒(méi)有右臂。詩(shī)人說(shuō)：“寫(xiě)第一本詩(shī)集的時(shí)候，事故還沒(méi)發(fā)生，我四肢齊全，可我曾三次站在你現(xiàn)在的位置……后來(lái)，左手、右臂都沒(méi)了，我寫(xiě)出了第二本詩(shī)集，再也沒(méi)往這兒來(lái)了�！�
所以我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的；現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)以享受的；而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的；因?yàn)檫^(guò)去的已過(guò)去，而無(wú)人得知未來(lái)
優(yōu)秀初二作文11
追求是什么?是立志，是定下目標(biāo)。并以“繩鋸木斷，水滴石穿”的精神努力實(shí)現(xiàn)之。
生命因追求而豐富，追求因付諸于實(shí)際行動(dòng)而精彩。不論是追求什么樣的目標(biāo)，什么樣的理想，都必須堅(jiān)持不懈，勇往直前。人生是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，途中會(huì)有坎坷，只有戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)“攔路虎”，才能最終實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)。
我曾經(jīng)想練好古箏。每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，看到同學(xué)嫻熟地?fù)軇?dòng)那一根根琴弦，不禁肅然起敬：那普通的琴弦，用靈巧的雙手竟可彈出如此優(yōu)美的音樂(lè)!從那刻起，我便定下目標(biāo)：經(jīng)過(guò)一兩年的'學(xué)習(xí)，也能彈出一首首令人陶醉的曲子。
剛開(kāi)始，我就因?yàn)閯e的同學(xué)彈得都比我熟練，而我練了很久也不知所彈，直想放棄。我想，放棄吧，知難而退�？墒撬尖饬季茫J(rèn)為學(xué)好古箏是我最初的追求，得有一個(gè)好的開(kāi)頭。萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!沒(méi)有一件事是容易的，總得經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹。哪個(gè)學(xué)古箏的人沒(méi)有碰到過(guò)困難?不能半途而廢!于是，我又決定堅(jiān)持下去，繼續(xù)追尋著當(dāng)初稚嫩的夢(mèng)想。我開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)，精益求精�？墒�，有一次，我因?yàn)橛昧^(guò)度，把一根弦彈斷了�？吹叫膼�(ài)的古箏被我糟蹋成這樣，不禁感到愧疚。老師懲罰我一周不許彈琴。一周學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，我因?yàn)闆](méi)辦法練琴又落下一大截，又是最不熟練的那個(gè)。當(dāng)我可以再?gòu)椆殴~的時(shí)候，便馬不停蹄地練，終于趕上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，甚至是成為了彈得最好的。
巖石下的小草教我堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切，都告訴我：奮力去追求你想要的!持之以恒，鍥而不舍。這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)，由淺入深的。
追求的人生就是矢志不渝，永不言棄!
優(yōu)秀初二作文12
白煙蔽日裊裊，似要把云都逼趕。婦人扯著黃昏的霞帔，在廚房里忙活。額頭上的汗珠被夕陽(yáng)照得分外迷人。幾朵閑云從這個(gè)山丘飄向那個(gè)山丘，漸漸地隱去了蹤跡。
去別處看看，如何？
那么亮的河流！河流如同一面明鏡，倒映著夕陽(yáng)。“夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍。”幾條小魚(yú)跳出水面，碰碎了夕陽(yáng)的倒影，遠(yuǎn)處游來(lái)幾只鴨，潔白的羽毛上也沾上了金色�！案�，嘎嘎嘎……”，它們唱著低沉又洪亮的歌泰然地游向河的盡頭，留下一道淺淺的水痕。
那么長(zhǎng)的小道！古樸自然的石子路上躺著梧桐樹(shù)的葉子。那么紅，那么奪目。它是樹(shù)木的眼淚，還是時(shí)間的沉淀物？它們從那么高而粗壯的樹(shù)上落下，是否心存不甘？樹(shù)枝鉤住了一朵厚重的云，與它悄悄地私語(yǔ)。
那么美麗的稻田！金色的稻浪發(fā)出“嘩嘩嘩啦”的`歌聲，每一株水稻都舞動(dòng)著它那曼妙的身姿。小山丘群環(huán)抱著這些可愛(ài)的精靈。山尖上是枯黃的小草，但是它們依舊挺拔。
那么活潑的麻雀！它們呼扇著短小的翅膀，追隨著云的蹤跡。云卷云舒，慢慢地消逝在它們的視野里。它們輕輕地落在樹(shù)梢，望著夕陽(yáng)，似乎在朝拜。“嗒嗒嗒”，孩子們的腳步聲驚到了麻雀。它們撲棱著翅膀逃走了。
那么樸實(shí)的居民！晚飯已經(jīng)做好，婦人呼喚著兒女“歸巢”。夕陽(yáng)緩緩落下，桔子里燈火通明。笑聲，哭聲，吵鬧聲，皆在這個(gè)普通的村莊。煙火氣越來(lái)越濃重，柴犬的犬吠也適時(shí)響起。
怕是這兒風(fēng)景太普通了，家鄉(xiāng)的人們漸漸不滿足于這平淡的生活，一個(gè)個(gè)都外出闖蕩了。原本就十分寧?kù)o的村子更加寂寥。風(fēng)景未變，人心變化卻很大。
我還是�；毓世�。那些平淡的風(fēng)景里，有許多被遺忘的時(shí)光。在我的心里，不變的認(rèn)為家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好。
優(yōu)秀初二作文13
昨天立冬了，和朋友出去的我，因穿得單薄而瑟瑟發(fā)抖，我想：冬天來(lái)了吧。迎面吹來(lái)的冷風(fēng)有些刺骨，刮過(guò)臉龐感覺(jué)冷颼颼的，冬意正濃，始料不及的唐突。
比起夏天，冬天更適合我。我不喜歡動(dòng)，卻又不喜靜，我就是個(gè)糾結(jié)體�？偢杏X(jué)冬天有童話夢(mèng)境一般的浪漫，可卻又是那么的可望不可及。我不是一個(gè)矯情的人，可對(duì)于雪，卻沒(méi)有了無(wú)動(dòng)于衷的淡定。晶瑩透亮的雪花凝固了整個(gè)冬天的寒冷，一切都飄渺起來(lái)了。
我喜歡冬天，卻不是不怕冷。相反我怕寒冷，卻絲毫不畏懼酷暑，這便也是一個(gè)奇跡的地方吧。朋友也曾問(wèn)過(guò)我，你是靠什么信念把對(duì)冬天的喜愛(ài)堅(jiān)持下來(lái)的。我并沒(méi)有回答。冬天的清晨泛著點(diǎn)點(diǎn)星晨，冬天的陽(yáng)光投下一片溫暖，發(fā)生在冬天的故事觸動(dòng)人心。
我記得09年的冬天，外出的姥姥久不歸回，家中老老小小的`心慌了起來(lái)。突兀的一聲電話鈴，大家的擔(dān)心一觸即發(fā)。電話那頭傳來(lái)護(hù)士的聲音，等我們到醫(yī)院，被好心人救起的姥姥已無(wú)大恙，我們要感謝好心人，他只是說(shuō)這是應(yīng)該做的，然后離開(kāi)了。
那時(shí)的我并不明白什么，現(xiàn)在豁然醒悟，原來(lái)我不僅喜歡那份冬意，因?yàn)橥高^(guò)它我看到了人性十分善良的一面。
今年冬天冷得有些不正常，我如此怕冷的人已經(jīng)傷不起。多么希望下一場(chǎng)雪，讓這個(gè)世界回到最初的干凈。
優(yōu)秀初二作文14
在學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到很多的困難和挫折，當(dāng)我們很迷茫，很無(wú)助時(shí)，有一種力量就會(huì)幫助我們，讓我們勇敢的去面對(duì)，而幫助我，給我的力量的人就是我媽媽。
媽媽給了我力量，很多很多次，有時(shí)候是媽媽無(wú)意間的一句話，有時(shí)候是媽媽的一個(gè)動(dòng)作，媽媽給了我數(shù)都數(shù)不盡的力量。
媽媽一天天老去，我一天天在長(zhǎng)大，到我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，我的健康成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽，在成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多挫折，也有很多的失敗，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，當(dāng)我想算了吧，我做不到的時(shí)候，媽媽的一句話：“加油吧，孩子，媽媽相信你一定能成功的。”這句話就像是一種不知名的力量在幫助我，在推動(dòng)我，幫我成長(zhǎng)，幫我長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
記得有一次，我看著別人在騎自行車，我也想學(xué)，我跟媽媽一起在路上，我媽媽把自行車推了過(guò)來(lái)，剛開(kāi)始我不敢騎，害怕，怕自己摔倒了，我遲遲的不學(xué)，媽媽也明白了我為什么不敢騎，媽媽對(duì)我說(shuō)：“人生的'道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，挫折，困難，那是少不了的，而現(xiàn)在學(xué)自行車這點(diǎn)小困難你就害怕，都不敢開(kāi)始，那么以后你再遇到大困難的時(shí)候，該怎么辦啊？孩子，困難是你自己慢慢克服的，而不是放棄�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里的膽怯和害怕都消失不見(jiàn)了，心里多了一份力量，我開(kāi)始學(xué)了，剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)摔，但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)閶寢尳o我的那一份的力量一直都推著我向前，向前。不要放棄，最終我學(xué)會(huì)了騎自行車，也感受到了成功的喜悅。
媽媽給了我力量，使我能夠走向成功，媽媽給我的力量，讓我感受到了人生不能輕易放棄，無(wú)論事情大小，都不能放棄。媽媽給我的力量，讓我學(xué)到了很多，謝謝您——媽媽。
優(yōu)秀初二作文15
一天晚上，我沉浸在一個(gè)夢(mèng)里，突然，外面有閃電，緊接著是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。隨著頻繁的“滴答，滴答”，我家開(kāi)始下雨了。
晚上家家戶戶都在睡覺(jué)，但我家總是燈火通明。因?yàn)榧依餂](méi)電，爸爸爺爺奶奶只好拿著手電筒，根據(jù)雨水漏的地方放了一盆。每個(gè)人的腳步都很輕，不敢吵醒熟睡的妹妹。我已經(jīng)被強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)的樹(shù)葉沙沙聲吵醒了。爸爸看見(jiàn)我醒了，告訴我你應(yīng)該先睡覺(jué)。這句溫暖的話一下子溫暖了我的心，現(xiàn)在的我似乎已經(jīng)失去了寒冷。我媽拿著海綿和舊衣服，放在潮濕的地方。我姐一轉(zhuǎn)身，一轉(zhuǎn)身。也許她在睡夢(mèng)中感到寒冷。被子被姐姐拖著，我忍不住蜷了起來(lái)。在我蜷縮的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)被淋漓的雨水打濕了。我剛想告訴爸爸，但是睡意籠罩著我，我轉(zhuǎn)身就睡著了。
第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)腳下有一條毯子，昨天下雨的地方漏了。水已經(jīng)被毯子吸收了，我的心突然熱了起來(lái)。因?yàn)榉孔拥男藿�，我們家漏水很多，成了名副其�?shí)的“水簾洞”，墻壁都發(fā)霉了，但這增加了我們家每個(gè)人之間的濃濃愛(ài)意。我想，如果雨也是一個(gè)人，我應(yīng)該感謝他嗎？
因?yàn)檫@份愛(ài)溫暖了我的心。
因?yàn)檫@份愛(ài)，我們每個(gè)人之間的'感情都更強(qiáng)烈了。
因?yàn)樗煻�，因�(yàn)闈鉂獾膼?ài)，因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言，我們都有團(tuán)結(jié)互助的精神！
【優(yōu)秀初二作文】相關(guān)文章：
初二優(yōu)秀作文11-09
初二優(yōu)秀作文04-13
初二作文優(yōu)秀作文01-30
中考優(yōu)秀作文初二12-04
寫(xiě)景初二優(yōu)秀作文10-26
月亮初二優(yōu)秀作文09-03
初二優(yōu)秀作文范文05-24
寫(xiě)景優(yōu)秀作文初二12-08
初二暑假優(yōu)秀作文11-07