傾聽優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的傾聽優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽優(yōu)秀作文1
大自然多么美妙��！大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
今天中午，我去廣場，來到這片小樹林，傾聽了大自然的聲音，土地上有很多棵楊樹，一顆顆像挺拔的士兵，大樹的樹干非常粗壯，我張開雙臂都抱不過來，楊樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過多少困難，但是仍然在努力地生長著，在向上伸展，發(fā)出他那耀眼的綠色！
楊樹的樹葉，風(fēng)吹著，像一片片綠色的海浪，澎湃的飄蕩著，不是還發(fā)出樹葉的味道，這種聲音，讓煩躁的人們，變成了愉快的心情；讓緊張工作和考試的人們，都變成放松的心情；讓年老的爺爺奶奶們，變得更有青春活力，仿佛年輕了10歲！
我坐在草地上，閉著眼睛，享受這種奇妙的.聲音，心情輕松了好多，還有鳥叫，樹葉的聲音和鳥叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。
風(fēng)，是大自然的音樂家！大自然，一個(gè)多么變幻莫測的孩子！
傾聽優(yōu)秀作文2
大自然就就像一位神奇的音樂家，他能演奏出一切美妙的音樂。雷聲·風(fēng)聲·雨聲。
大自然演奏的雷聲是鏗鏘有力的�，F(xiàn)有一百個(gè)人在敲打著大鼓；又像有一千個(gè)俠客在天上吼叫；也像有一千個(gè)醉酒的詩人在天邊吟詠。隨著一段鏗鏘有力的前奏，優(yōu)美的.春雨也跟著來了。
你聽。嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······春雨姐姐正在給大樹爺爺·小草弟弟·花兒妹妹洗澡呢！沙沙沙·······沙沙沙······你聽他們洗得多開心那！
他們洗完了澡，該有風(fēng)哥哥為他們吹干了。呼·······呼······風(fēng)哥哥把他們身上的露珠吹到了地下，嘀嗒·······嘀嗒······萬物都煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)愛上了這奇妙的音響世界，也喜歡上了大自然這個(gè)神奇的音樂家。
傾聽優(yōu)秀作文3
傾聽，用心去聽，用心去悟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵的哲理。聽！瀑布那磅礴的一瀉千丈雄壯的英雄的號角！
只見那雄鷹劃破長空那雷電般的力量！卻不敵那千軍萬馬呼嘯而來的大海的軍隊(duì)！而這單單不市那沉魚落雁之美最具威力的水滴。聽！老師那嚴(yán)厲的批評聲是對我們的教導(dǎo)，是對我們的關(guān)心！但這只是我們父母的一小半，而我們父母的嘮叨是我們未來的奠基石，是我們邁向成功之路的促進(jìn)劑！聽！同學(xué)的`評判又在朋友間傳開，請不要認(rèn)為同學(xué)的議論是我們與人交往的不便，因?yàn)檫@是我們與人交往最真誠的定心丸！而這些是我們自己用自己最真誠的話語換來的，這是交往時(shí)的小事！聽！我們的關(guān)心之語又來了！別人的心也開始慢慢的靠進(jìn)自己的心靈。因?yàn)槟阌肿隽艘灰娦∈拢挚勺龅男∈�，微不足道的小事，但就是這小事卻反應(yīng)了你的心靈！朋友，請你用心去聽！用心去悟！聽出人間最真誠的愛！聽出世上最溫暖的語言！
悟出世上最無價(jià)的真理！悟出人間最高貴的心靈！
傾聽優(yōu)秀作文4
生活中，一類人很喜歡遇到什么事都跟朋友傾訴，不管別人愿不愿意聽；一類人凡事都悶在心里，不跟別人分享，因而形成了孤僻的性格；亦有一類人，懂得把“垃圾”分類，懂得哪些該講，哪些不該講。比起前兩類人，這類人在社會(huì)上往往更能立足。
傾聽。當(dāng)朋友遇到不開心的事，想找人傾訴的時(shí)候，你就要充當(dāng)一名聽眾，你并不需要過多華麗的詞藻，只要陪在他身邊聽他的傾訴就足夠了。但不能表現(xiàn)出不耐煩的表情，因?yàn)檫@樣，對方的'難受程度不會(huì)減少，反而會(huì)增加。
訴說。很多誤會(huì)會(huì)造成不圓滿的結(jié)局，待人們醒悟過來的時(shí)候，就會(huì)悔不當(dāng)初。所以有時(shí)候溝通很重要，并不能因?yàn)榕侣闊┒蝗ソ忉�，把自己�?nèi)心的想法表達(dá)清楚，傳達(dá)到他人那里。
我們要懂得把傾聽與訴說兩者結(jié)合的道理。
傾聽優(yōu)秀作文5
詩人辛棄疾曾有詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，夏天的聲音，總是豐富多彩，當(dāng)你仔細(xì)地聽，就能聽出它蘊(yùn)含的韻律。
每當(dāng)夏夜乘涼時(shí)，仰望星空，蟋蟀就開始唱歌了，”咯吱，咯吱”，伴隨著田地里短促的蛙鳴，蟬開始領(lǐng)唱，悠揚(yáng)的歌聲在山谷里回蕩。各種蟲聲音韻交織在一起，別有”今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的味道，雖然不是春天，仍有那種生機(jī)勃勃？。
夏天常有急雨，就是蘇軾所說的”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，又似白居易《琵琶行》中”大珠小珠落玉盤”飄飄灑灑的清純悅耳的琴聲。夏天的.急雨，送來了清涼舒適，也送來了滴滴嗒嗒的雨聲，在心田蕩漾，久久不去。
夏天的聲音，風(fēng)入樹林，水波蕩漾，這些聲音交織在一起，組成了一個(gè)美好的夏天。
傾聽優(yōu)秀作文6
有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己找東西吃了�！毙∝埧謬樀貑枊寢專骸皨寢屇俏以摮允裁礀|西呢？”
貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說不出來，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽人們的談?wù)�，他們自然�?huì)教你的。
第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽，一個(gè)大人對小孩說：“小寶，把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了�！�
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個(gè)女人說：“老公，幫我的'忙，把香腸、臘肉掛在房梁上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了�！�
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶里看到一個(gè)婦女念叨自己的孩子：“奶酪、肉松、魚吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒得吃了。
就這樣，小貓每天都很開心……
傾聽優(yōu)秀作文7
又是落葉飄落時(shí)，“颯颯”“沙沙”，匆匆路過的人們啊，你們可曾細(xì)聽他們的訴說。
能靜心品杯清茶、聽涼風(fēng)習(xí)習(xí)的人，怕是寥寥無幾了吧？
人們，請您多些時(shí)間聽聽這自然旋律，別跟我說您聽不到。
倘若您是仔細(xì)聽了，您便可以發(fā)現(xiàn)音的美感、葉的訴說，此時(shí)已將入冬，天愈加寒涼。
夜晚是半涼的，清冽的風(fēng)在枕邊游離，夢中是春暖花開，屋外卻寒風(fēng)呼嘯，秋天里的枯葉“颯颯”作響，是首清脆的交響曲罷。
知否知否？你可知落葉奏的.樂，又是誰演的戲，誰奏的曲？
這曲演著悲歡離合，“剪不斷,理還亂”，時(shí)而疾速，時(shí)而舒緩，倒也是錯(cuò)落有致。
如果落葉會(huì)說話，它會(huì)說什么呢？
提琴、吉他、鑼鼓，這些人造樂器在我看來，根本絲毫比不上這風(fēng)吹秋葉之聲。
不知何故，對于我這種“自由主義者”來說，它竟使我留連忘返，仿佛一場美麗的夢悄然來臨，睡了就再也不愿醒來似的。
“深秋晚景，又一場喜怒哀樂�！�
傾聽優(yōu)秀作文8
傾聽是做人之本。今天，老師站在莊嚴(yán)的旗臺(tái)上，演講今天的主題：傾聽！
傾聽是一種品德。老師分享了幾個(gè)小故事：課堂上，老師正在為同學(xué)們講“井底之蛙”的.故事，并讓同學(xué)們以“青蛙出井后看到的世界是……”為題來造句。只有一個(gè)同學(xué)說：“青蛙看到外面的世界又跳回井里了�！边@讓同學(xué)們捧腹大笑，笑他就是一個(gè)“井底之蛙”。當(dāng)天晚上，他專心致志地在作業(yè)本里寫到：“青蛙跳出井后看到了外面的世界……當(dāng)它想喝水時(shí)，另一只青蛙說：不要喝！水里有毒！”當(dāng)老師讀完這個(gè)同學(xué)的造句時(shí)，嘲笑他的同學(xué)們都慚愧地低下了頭。是呀！如果不用心傾聽還插嘴，肯定得以低頭告終。
還有一只小貓的故事。貓媽媽對小貓說：“你長大了不能再吃媽媽的奶了，要自己去尋找食物了�！毙∝垎枺骸拔以摮允裁茨兀俊必垕寢尰卮鸬溃骸叭ネ饷媛犅牽�，人們會(huì)告訴你的�！惫�，小貓聽到了它能吃的許多東西。
所以說，傾聽很重要！
傾聽優(yōu)秀作文9
花是大地的女兒，花是動(dòng)人的少女，花是傳遞愛心的天使。有人說：“花開無聲�！蔽覅s說：“花開有聲�！�
那是一個(gè)陰雨天，我拿著那張滿是大紅叉的卷，無比惆悵的.望了望窗外。突然，我的眼角瞥到了窗臺(tái)上的那盆花：那是一盆吊蘭，葉子已由綠變黃，無力的在花盆里耷拉著，但那葉子上卻還托著一個(gè)小小的花苞，我看了才想起已經(jīng)一個(gè)月都沒給它澆水了，趕緊給它澆足了水。但我卻突然有了一種念頭，促使著我去學(xué)習(xí)。呀！那花苞不正象征著希望嗎？無論自身?xiàng)l件怎樣，只要有了希望就一定會(huì)成功。我開始更加努力的學(xué)習(xí)，那枝葉也在一天天的變綠，可是那花苞就是不開。
又是一個(gè)陰雨天，我拿著滿分的卷子望向窗臺(tái)，望向那曾給予過我希望的地方。啊！花開了，那朵小花呈乳白色，花蕊是黃色的，花瓣彎曲成了一個(gè)完美的弧度，整個(gè)花都沐浴在了陽光下。
我聽到了花開的聲音，那里包含著根的汗水、莖的疏導(dǎo)、葉的保護(hù)和花的綻放！
傾聽優(yōu)秀作文10
少年謝謝你，老人家，您的憂慮對我來說就像金子一樣珍貴。我懂了，這些正是繁華中暗藏的陰影，吞食著人類文明的地基。放心吧，老人家。在未來的百年中，我將盡我全部力量驅(qū)散它們，不再有戰(zhàn)爭，不再有隔膜，人們不再勾心斗角、爾虞我詐，世界不再烏煙瘴氣，垃圾成山。
人們和睦地相處，幸福地生活，感受著陽光雨露，放飛著手中的和平鴿。科技還在迅猛地發(fā)展，但卻是推動(dòng)世界更快發(fā)展的動(dòng)力。瞧，這是怎樣美好的.世界�。∠嘈�，在不久的將來，這些一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。黑暗中無法看到少年的臉，但你一定能夠猜到那是怎樣·副激動(dòng)的面孔。
老人也一定在微笑著傾聽。老人是的，孩子，有希望總是好的。為你的夢想而努力吧！相信它一定能夠?qū)崿F(xiàn)，相信世界會(huì)更加美好。懷著世紀(jì)夢想的少年，充滿自信地送走了世紀(jì)老人。大地睡去了，一片寧靜的夜色，安詳?shù)赜瓉砹?1世紀(jì)的到來，迎來了它的朝氣和夢想……
傾聽優(yōu)秀作文11
鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最見的景象，正因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都在接觸它，卻使得平凡，倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋風(fēng)吹捧下的落葉，當(dāng)它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句點(diǎn)。它，曾經(jīng)燦爛過。在陽光的照耀下，顯得生氣勃勃，它，曾經(jīng)在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)。它，也曾在暴雨的.狂轟下。顯得意氣風(fēng)光，而這一切都隨著落地而告結(jié)束，等到來年。在春風(fēng)吹拂下以及化作肥料的枯葉。使它又重新來過，而人生，不可能重來，時(shí)間隨著你的虛度而悄悄流走。若能重來，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢，一尊還酹江月”。
生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因?yàn)樗�，它平凡，而忽略去做，而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常心，以平常心去對得每一件小事，這才是做事的基礎(chǔ)。
傾聽優(yōu)秀作文12
學(xué)會(huì)品嘗，你則知道世間的酸、甜、辣；學(xué)會(huì)眼看，你則知道萬物的美麗；學(xué)會(huì)傾聽，你則知道人世之間愛的流淌，愛的傳遞。森林間鳥鳴的聲音，會(huì)令你陶醉；天空的雷聲，令你震撼；大海上浪花翻滾的聲音，會(huì)令你澎湃，等等。萬物之間這些聲音是如此的悅耳動(dòng)聽。但是你們是否聽到了來自父母心底的聲音呢？那聲音是多么的繁雜，那深沉的心，在“那里”到底裝著什么呢？
每個(gè)父母都想望子成龍，望女成鳳。在生活中他們呵護(hù)著我們，用他們那特殊的愛把我們層層的'包裹著，我開始傾聽他們的心聲。在他們的心底有一種聲音叫做“期望”他們期望我們快點(diǎn)長大，期望我們能擁有一片屬于自己的天空，任我們?nèi)グ肯�；期望我們能擁有一塊自己的土地，由我們?nèi)バ量喔�，得到那累累的碩果。他們內(nèi)心的聲音最真摯。
靜靜的傾聽“那”一種聲音，你才會(huì)理解，他們用心良苦，你也就會(huì)從內(nèi)心悄然的綻放出被他們用愛所滋潤出來的花朵。
傾聽優(yōu)秀作文13
音樂是世界上必不可少的一個(gè)元素，假設(shè)沒有它，大地就會(huì)變得枯燥無味，就沒有朝氣蓬勃的現(xiàn)象。
讓我們一同去傾聽，傾聽那大天然的聲響，那聲響十分獨(dú)特，十分美好，絕無僅有。
走進(jìn)花園傾聽，樹木、花草……松鼠在樹上爬來爬去，樹枝宣布“沙沙沙”的聲響，譜成了一支贊許春天的歌。
下雨了，“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“沙沙沙”，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，盡管雨下得很大，可是其間也有美好的音樂，春筍成了指揮家，舉行了一場春雨音樂會(huì)。
夏天，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，蟬“知了——知了——”地叫著，這群大天然的音樂人在烈日下勁情發(fā)揮它們的音樂天分。
冬季來到了，西北風(fēng)“呼呼”地吹著，參雜著皎白的`雪花，一陣又一陣的風(fēng)漫山遍野而來，一陣又一陣的大地音樂也來了，這美好的聲響比你幻想的還要悅耳。
大天然的音樂是無法比擬的，讓我們一同閉上眼睛，去靜靜傾聽更多大天然的美好聲響。
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