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小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文1
今天就是植樹節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
我回到家，實(shí)在就是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的.小樹，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹。我和我的同學(xué)在樹下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹真漂亮�！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹可以蓋房子�！边�有人說(shuō)：“這棵樹可以做家具�！薄鋈�，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于就是我驚醒了，原來(lái)就是在做夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的.營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)�，不一�?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
��！這就是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文3
春天來(lái)了，天氣晴朗，小草從地下探出頭來(lái)，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小河叮叮咚咚，大雁也從南方飛回來(lái)了。
植樹節(jié)到了，小紅、小軍和小明約好了一起去公園里種樹。小軍扛著三棵樹苗，小紅拎著水桶，小明扛著鐵鍬。
他們一起到了公園，小明拿著鐵鍬挖了一個(gè)樹坑，對(duì)小軍說(shuō)：“小軍，你看看我挖的樹坑可不可以？”小軍試了試，對(duì)小明說(shuō)：“可以的�！比缓笮∶靼淹诔龅耐劣痔钤跇淇永铮〖t把水桶里面的`水倒進(jìn)小樹苗的根部。
他們用了一上午的時(shí)間，栽了很多很多棵小樹。小兔子在旁邊吃著草，小鴿子在旁邊咕咕叫，好像在說(shuō)：“加油，加油！”小鳥在她們頭頂飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“你們真棒！又給我們建了很多新家�！毙∶�、小紅和小軍雖然滿頭大汗，但他們看著筆直的樹，也非常開心的。
我也要像他們一樣，多種樹，愛護(hù)樹木。
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文4
一年一度的植樹節(jié)到了。每年的植樹節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生給院里的樹澆水。在植樹節(jié)的前一晚，我做了一個(gè)又可怕又美好的夢(mèng)。我夢(mèng)到我在一片森林里玩兒，可是我一轉(zhuǎn)頭。那茂盛的森林變成了一個(gè)個(gè)沒有葉子的樹樁。我往村莊走去，看到許多的動(dòng)物在攻擊村民，而且他們還說(shuō)話了。他們說(shuō)都是你們，如果你們不砍樹，我們的家園就不會(huì)消失。我看不下去了，去了另一個(gè)村子�？墒橇硪粋�(gè)村子的'地裂了。我在這個(gè)村子呆了幾天，可是這幾天一直在下雨。過了好幾天，我就走了�？墒俏覄傋叱鲞@個(gè)村子，洪水就來(lái)了。瞬間，這個(gè)村子被淹沒了。我看到這兩個(gè)村子的遭遇，走到第三個(gè)村子的時(shí)候，我把這兩個(gè)村子的遭遇告訴了他們，讓他們和我一起種樹。過了幾個(gè)月，那片茂盛的森林回來(lái)了，動(dòng)物們也都回到了森林重新生活，我很開心。
我醒了，天已經(jīng)亮了。人類砍樹都是為了生存，可是如果人類只砍不種的話。想必結(jié)果也會(huì)像我夢(mèng)中那樣，動(dòng)物失去家園，人類受到大自然的懲罰。所以我們要保護(hù)森林，保護(hù)大自然！
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文5
今天是星期六，3月12日是植樹節(jié)，爸爸帶我買回了一盆觀音蓮和蟹爪蘭。
觀音蓮又名佛座蓮，是天南星科海芋屬，有抗輻射、除風(fēng)濕之功效，并且壽命長(zhǎng)，生命力極強(qiáng)。觀音蓮的葉片呈劍盾狀，一層一層地舒展開來(lái)，很好看。
蟹爪蘭又名圣誕仙人掌，是雙子葉植物綱、仙人掌目。買回的蟹爪蘭已有花盆，不需我另行種植，因此，我開始種植觀音蓮。
我先到陽(yáng)臺(tái)上找了個(gè)花盆，里面種的文竹已經(jīng)枯死了，我將花盆里的泥土倒出，再將枯死的植物當(dāng)肥料疊放在最下層，然后將泥土打碎，捧進(jìn)花盆里。可是因?yàn)閹讉�(gè)月沒有澆水，這些泥土變得特別堅(jiān)硬，我把這些泥土放到花盆里時(shí)，要先象攪拌水泥似地松松土。我用鐵鏟在泥土上插了幾下，便開始攪拌，和了又和，等能漏出細(xì)末來(lái)，第一層泥就松得差不多了�？捎^音蓮太小，而花盆很大，我便努力工作著，攪拌、和土、捧進(jìn)花盆，一遍又一遍，不知疲倦。等土加到花盆的四分之三處，我將觀音蓮放進(jìn)去，再把觀音蓮包裝里的`那些小土均勻地鋪在花的外圍，就大功告成了。
我將種好的觀音蓮放在陽(yáng)臺(tái)上，看到觀音蓮散發(fā)出勃勃生機(jī)，我覺得汗水沒有白費(fèi)，心里非�？鞓�。我希望我親手種下的觀音蓮能陪伴我一起成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文6
3月12日，是植樹節(jié)，我們種下了一顆愛的種子。在這第十五次愛心捐款中，我們301班很多同學(xué)都獻(xiàn)出了壓歲錢，有的20元，有的50元，有的100元，真是“眾人拾柴火焰高”。鄭老師說(shuō)，我們一共捐了1718元的壓歲錢。可是，比302，303班差了幾百塊，真是太遺憾了。
星期五下午，我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)聚集在操場(chǎng)上舉行了愛心捐款儀式。鄭老師還派了個(gè)同學(xué)，代表我們班去獻(xiàn)了愛心，那就是我。我拿著愛心卡排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。終于輪到我了，可是我手中的捐款紙?jiān)趺匆踩贿M(jìn)箱子，后來(lái)，我用力一推終于把它塞進(jìn)了那又細(xì)又窄的`縫里。雖然，出了點(diǎn)洋相，但是，我還是很開心，因?yàn)�，我代表我們班把愛心獻(xiàn)給了貧困小朋友。
在這次捐款活動(dòng)中，小朋友共捐了3萬(wàn)多元，真是人多力量大��！我想，那些貧困的小朋友在我們的幫助下，一定會(huì)開心不已，他們也會(huì)像我們一樣快樂地成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文7
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和我的爸爸媽媽來(lái)到老家參加義務(wù)植樹。
來(lái)到家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌，藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來(lái)飛去，青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野：有紅的、黃的、紫的、粉紅的'……五顏六色，美麗極了！
我提著一只水桶，媽媽扛著一把鋤頭，我的爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來(lái)到了通往老家新修的水泥路旁，我的爸爸每隔兩米打一個(gè)洞，我在每個(gè)洞里放上一棵小樹苗，媽媽提來(lái)了滿滿的一桶水。然后，我和媽媽扶著樹苗，我的爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力氣把土踩實(shí)，一棵接著一棵，我們一下子就栽了十棵。最后，媽媽提著水，我在每棵樹下澆了一瓢水，看著小樹吮吸著我澆的水，心里美滋滋的。
路旁站滿了植樹的人們，村子里的人都來(lái)義務(wù)植樹，綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹，我的思緒一下子飛到了十年后；我又來(lái)到了家鄉(xiāng)，走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲，撫摸著我自己栽的樹，已變成一棵棵蒼天大樹，我突然感覺自己也在漸漸長(zhǎng)大！
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文8
我盼望已久的植樹節(jié)終于到來(lái)了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹，我心里特別高興。
放學(xué)了，我裝好書包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來(lái)接我。我坐上汽車和爸爸談著植樹的事情。不一會(huì)，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們，姥爺準(zhǔn)備好了樹苗，那筆直的桐樹苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過姥爺?shù)蔫F鍬就挖起坑來(lái)。看著爸爸挖坑很輕松，但我挖起來(lái)卻很費(fèi)勁，爸爸挖了兩個(gè)樹坑，我一個(gè)也沒挖完，姥爺看見我累的.滿頭大汗，說(shuō)：“江波，你歇會(huì)兒吧，讓我挖。”在姥爺?shù)脑偃齽裾f(shuō)下我才把鐵鍬給了姥爺。樹坑挖完了，我扶著樹，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實(shí)，最后又給每棵樹澆水，望著一顆顆筆直的桐樹我心里有說(shuō)不出的高興。
栽完樹，爸爸教育我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，像桐樹一樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)大了，成為棟梁之才。
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文9
植樹節(jié)到了，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，我和小明一起約著去公園里植樹。
我們準(zhǔn)備了鐵锨，水桶，樹苗等。到了公園，我們先選擇了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，先挖樹坑。我們倆挖了好半天，一看，還是個(gè)小土坑�！皹淇涌烧娌缓猛诎 �，小明感嘆說(shuō)。正在這時(shí)，有個(gè)路過的`叔叔看到，問：“小朋友們，你們?cè)谥矘鋯幔?我們說(shuō)：“是啊，今天是植樹節(jié)，我們要種一棵樹，為公園添更多的綠色，但是我們樹坑挖的太慢了�！笔迨逭f(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你們吧，咱們一起挖就快了�！闭f(shuō)干就干，有大人的幫忙挖起來(lái)快多了。不一會(huì)兒一個(gè)又深又圓的樹坑就挖好了。叔叔說(shuō)：“小朋友，你們一個(gè)人把樹苗載下去扶著，另一個(gè)人打點(diǎn)水，我來(lái)填土，好嗎？”我和小明滿口答應(yīng)。小明打水，我去拿樹苗。樹苗輕輕放到樹杭里。叔叔利索的填好土，這時(shí)水也打回來(lái)了，我們澆上了水。
看著樹苗在微風(fēng)中迎風(fēng)招展，雖然我們累的滿頭大漢，但是我們快樂極了。同時(shí)這次植樹真正讓我們明白了人多力量大的意義。
小學(xué)三年級(jí)植樹節(jié)優(yōu)秀作文10
3月12日，是植樹節(jié)，我專程趕到農(nóng)村爺爺家，和爺爺一起植樹。
山坡上，爺爺挖了一個(gè)樹坑，我拿起一棵小樹苗，把它放在樹坑的中央，看著光禿禿沒長(zhǎng)葉子的樹苗，我問爺爺：“小樹能活嗎？”爺爺笑著說(shuō)，“能活，只要好好照顧它，過幾天小樹就會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)的�！闭f(shuō)完，爺爺讓我把小樹苗扶穩(wěn)，然后一锨一锨地往坑里填起土來(lái)，填滿土后，爺爺又把樹苗往上提了提，說(shuō)：“這樣可以使小樹根往下長(zhǎng)�！睜敔斢媚_把填進(jìn)去的.土踩實(shí)，踩平，然后，再澆上一桶水，樹苗栽好后，爺爺站在一邊端詳了一會(huì)說(shuō)，“樹就像人一樣，要栽直，否則它就容易長(zhǎng)歪�！�
看著爺爺認(rèn)真的樣子，再看看筆直的小樹苗，我心里非常高興，想：“小樹苗快快長(zhǎng)，等我們都長(zhǎng)大了，都要做對(duì)社會(huì)有用的人，做社會(huì)的棟梁�！�
微風(fēng)一吹，小樹苗晃晃腦袋，好像聽懂了我的話。
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