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以小見大的作文(通用23篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的以小見大的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以小見大的作文 1
梅花的花朵不大,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,所剩無(wú)幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好,綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。雖然梅花被稱為中國(guó)的國(guó)花,但是它并不張揚(yáng)。它只是在寒風(fēng)中默默地開放,在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦,只有它自己知道。
偶然一次,在路旁梅花,枝上沒有多少綠葉,稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想:這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎?
再經(jīng)過(guò)的時(shí)候,枝干上竟然長(zhǎng)出了許多花苞!我不由得湊過(guò)去看,真的長(zhǎng)出了許多白中泛紅的花苞!但是顯得弱不禁風(fēng),我眼前閃過(guò)幾日前看見的梅花。
又過(guò)了幾天,我特地去看梅花。當(dāng)看見了那一片粉紅色的花朵,我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無(wú)用處的.梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放,真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景,路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛,接著發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)意志。
看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭,聞那縷縷的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力,才能帶傷開放?看那枯瘦的枝條,誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢?
“梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁,雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美,而且一點(diǎn)也不比它們差,不是嗎?
我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者,他們像青松,像秋菊,卻更像這梅花。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中,默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格嗎?
想著想著,一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生……
以小見大的作文 2
我是一株盛開在寒冬里的梅花,沒有桂花的清香撲鼻;沒有牡丹的鮮艷亮麗;也沒有百合的純潔無(wú)瑕;更沒有玫瑰的傲氣凌人。但是,我依然活的傲然挺立!
在溫暖的春季,那百花盛開的艷麗中,你是找不到我的,但是在寒冷的冬季,卻能看得到我撫媚的身軀。最早,我覺得這是很平常的事,并且心里還有些不滿,為什么我沒有盛開在溫暖的春天,與其他兄弟姐妹們一起玩耍,而是偏偏綻放在這冷颼颼的冬天,這不得不是我一直在思考的問(wèn)題。
但是現(xiàn)在,我明白了,其實(shí)我是喚醒人們對(duì)生活的希望所不可缺少的一部分,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)樵诤翢o(wú)生氣的冬季,當(dāng)人們看到依然盛開的我,就會(huì)打起精神,繼續(xù)認(rèn)真的去生活。
我之所以這么想,是在一對(duì)母女的對(duì)話中豁然開朗。那天與平常沒什么兩樣,天上飄著雪,像穿著白裙子的小精靈;像輕盈的羽毛隨風(fēng)緩緩落下;又想蝴蝶愛調(diào)皮的性格,一會(huì)兒飛到屋檐上,一會(huì)兒又落在人們的頭上。這時(shí),一對(duì)母女走了過(guò)來(lái),那個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了我,并且沉迷在我靚麗的色彩中,那位母親看著自己的'女兒突然站著不動(dòng)了,帶著疑惑不解的心情順著自己女兒的目光看向我,小女孩欣喜地說(shuō):媽媽,這是花兒?jiǎn)?那位母親笑著說(shuō):小傻瓜,當(dāng)然是花兒了,你為什么這么問(wèn)呢?小女孩不解地回答道:花兒都是盛開在春天的,可是這朵花卻盛開在冬天,它難道是生病了?那位母親說(shuō):它沒有病哦。這朵花叫梅花,是只盛開在冬天的花。接著母親臉上浮現(xiàn)出嚴(yán)肅的表情:梅花它的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,它不畏嚴(yán)寒盛開,只為了給冰雪覆蓋的冬天增添生氣,讓人們打起精神來(lái)。
我聽到這句話之后心中一亮,原來(lái)自己盛開在冬天的理由是那么簡(jiǎn)單卻又偉大,為了更好地完成這個(gè)目標(biāo),我決定努力開出自己最美的一面,現(xiàn)在你們看到的我是不是更美更精神了呢!
以小見大的作文 3
首先,學(xué)生們?cè)谟^察畫面時(shí)要有整體感,要統(tǒng)觀全貌,不能只觀察一個(gè)部分,一個(gè)局部。看單幅圖時(shí),先從整體出發(fā),先把整個(gè)畫面總的看一看,了解主要內(nèi)容,然后再按照一定順序,把畫面具體內(nèi)容一部分一部分看清楚,最后再回到整體上來(lái)?炊喾鶊D,也要用整體—部分—整體的方法觀察,先要統(tǒng)觀幾幅圖畫,看這幾幅圖畫合在一起講的是什么人,什么事,然后再按照看單圖的方法,逐圖仔細(xì)觀察,看懂每幅圖的內(nèi)容,最后還要統(tǒng)觀全局。
其次,觀察時(shí)要有順序,先看什么,后看什么。多幅圖是要從第一幅圖看起的,一次看到最后。單幅圖觀察順序就多了,有的.需要從上往下看,有的需要從下往上看,有的需要從遠(yuǎn)處望近處看,有的需要從左往右看等,也許有的圖畫集中觀察順序都要用上。
以小見大的作文 4
在人生的道路上,充滿了快樂,也充滿了悲傷,當(dāng)然也有很多很多的無(wú)奈。在這時(shí)候,我們就要把問(wèn)題想開點(diǎn),得失是一對(duì)矛盾。
比如那小小的一根粉筆吧。它在語(yǔ)文老師的手里寫出了規(guī)范的字和一篇篇文章,教我們學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了欣賞,讓我們學(xué)會(huì)了很多語(yǔ)文知識(shí)。在數(shù)學(xué)課上,老師用他寫下了“龍飛鳳舞”
的十幾個(gè)算式題,我們同數(shù)字成了好朋友,學(xué)到了很多的'數(shù)學(xué)知識(shí)。英語(yǔ)課上,粉筆變成了十幾個(gè)單詞,“penyoungstrong”。音樂老師走進(jìn)了教室,用粉筆畫了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大蘿卜。就這樣一天又一天,一年又一年,一支粉筆變成了漢字、數(shù)字、樂譜和圖畫,展現(xiàn)在黑板上,去啟迪孩子,開啟智慧。它轉(zhuǎn)化為孩子們的知識(shí)和能力,傳承著社會(huì)的文明,這就是粉筆的價(jià)值和精神。
是。∥覀冸y道不需要粉筆勇于犧牲的精神,默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎?
以小見大的作文 5
郁悶的星期天一天天的過(guò)去,我不禁嘆聲氣。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻正在一排排的走著,每個(gè)螞蟻都好像手上拿著東西。我也跟上去看了,噢!原來(lái)是螞蟻正在搬家啊。它們的`隊(duì)伍整整齊齊地走著,就像被一個(gè)特別厲害的教練訓(xùn)練過(guò)一樣。啊,螞蟻你可真厲害,知道要下雨了,提早搬家啊。雖然你小小的一個(gè),但知道的東西卻很多,而且你不怕死,遇到問(wèn)題那么勇敢。我真的很佩服你了,如果我們的人也像你一樣就好了?吹侥阏诎峒揖椭酪掠炅,我立即跟我媽說(shuō):“媽媽,收衣服了!笨晌冶环戳R的一頓,她說(shuō):“天氣那么好怎么會(huì)下雨?”我委屈了……心里很快就有了一種想哭的感覺。過(guò)了兩小時(shí)左右,雨下了起來(lái),這時(shí)仿佛我是皇帝了。媽媽,怎樣,下起雨來(lái)了吧!“不聽女兒言,吃虧在眼前!焙呛恰
螞蟻的預(yù)知能力真是強(qiáng),雖然我沒有像你那樣有預(yù)知能力,但我可以學(xué)你那種勇敢,不怕困難的精神。
以小見大的作文 6
生活中有許多感人的事,它們像海底的一顆顆珍珠,珍藏在我們心中!一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上學(xué)了!
爸爸推著自行車,我坐在后座準(zhǔn)備帶我去上學(xué),正在跟媽媽描述昨晚做夢(mèng)時(shí)的情形,并且用手比劃著,爸爸什么也不知,只顧著往前走,就在準(zhǔn)備要過(guò)門檻的那一刻,意外發(fā)生了。自行車往前一拱,頓時(shí)我身子傾斜,兩手不知所措“蹼蹬”一聲,我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭,我的頭流淌著鮮血,失聲痛哭起來(lái),這聲足可以震動(dòng)山崗。爸媽一看這情形著急起來(lái),爸爸立刻抱起我,飛奔向醫(yī)院,一邊跑一邊安慰我可是,不知是誰(shuí)惹怒了雨神,突然下起蒙蒙細(xì)雨,隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,下起了傾蓬大雨,路上的'行人見狀紛紛回家,這時(shí)爸爸皺起了眉頭,不管下著多大的雨,不管路地有多么滑,爸爸都緊緊地抱著我,大步向醫(yī)院奔去,終于到醫(yī)院了,爸媽的衣服全濕透了,而我卻是濃濃的暖意,感動(dòng)地淚水奪眶而出。 爸媽我愛您們!
以小見大的作文 7
我在一個(gè)悠閑的星期天里聽mp3,聽到了“吱吱”聲,以為是mp3出了問(wèn)題。拔出耳機(jī)才知道不是mp3出了問(wèn)題。往陽(yáng)臺(tái)走,越來(lái)越聽見清晰而清翠的叫聲——哦,是前幾天剛生出不久的小鳥。它站在籠里蹦蹦跳跳,我明白它的意思,把籠口打開來(lái),它居然想試飛出去,當(dāng)飛出去一點(diǎn)時(shí),它掉了下來(lái),我嚇壞了!一手接住了它,那毛茸茸的球兒在我手中滾來(lái)滾去,我生怕它又飛出去,我把它和籠子帶入了屋子里。
我放它在客廳里玩,它試圖想會(huì)飛,鳥媽媽跳了出來(lái),對(duì)著小鳥“吱吱喳喳”地不知說(shuō)什么,我有怕它摔在地面上,又把它放在沙發(fā)上。它開始試飛:用那有力的`翅膀,撥呀撥,小鳥漸漸飛了起來(lái),一會(huì)兒又掉下來(lái),它并沒撒嬌而是繼續(xù)試著飛行,這樣來(lái)回幾次,它已經(jīng)可以飛到天花板,小鳥那精神深深地感動(dòng)了我,不到一小時(shí),它已經(jīng)會(huì)飛了。
小鳥那努力向上,堅(jiān)持不懈的精神是我一生受用。
以小見大的作文 8
小妖王胡巴天生頑皮,聰明可愛,他把吞下的紅棗當(dāng)子彈打,把房屋打塌,更把葛老板一幫人打得落花流水,把廚師們戲弄得狼狽不堪,落荒而逃。
小妖王胡巴生來(lái)吸血,但在宋天蔭的教導(dǎo)下改吃素食,當(dāng)他抓住兔子的瞬間又想起了父親的.教導(dǎo),立刻放了兔子。當(dāng)天師羅綱面臨危險(xiǎn)時(shí),兩只小妖不計(jì)前嫌,冒死救下羅綱,也使羅綱幡然醒悟。小胡巴在宋天蔭被劍擊中后,痛苦不已,用自己微弱的力量去拔劍,劍割傷了他的手,鮮血激活了劍,讓劍有了靈性,也讓宋天蔭起死回生。與其說(shuō)是劍吸收了鮮血才威力無(wú)比,不如說(shuō)是善良的召喚讓正義之劍鏟除了邪惡。
小妖們誓死護(hù)衛(wèi)妖后和小妖王,他們不畏艱險(xiǎn),不離不棄,真是令人可歌可泣。
《捉妖記》突出了與人為善的特點(diǎn)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,善良是做人的基本原則,只有扎根于善良的土壤,才能結(jié)出高尚的品質(zhì)。
以小見大的作文 9
生活中有許多感人的事,它們像海底的一顆顆珍珠,珍藏在我們心中!一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上學(xué)了!
爸爸推著自行車,我坐在后座準(zhǔn)備帶我去上學(xué),正在跟媽媽描述昨晚做夢(mèng)時(shí)的'情形,并且用手比劃著,爸爸什么也不知,只顧著往前走,就在準(zhǔn)備要過(guò)門檻的那一刻,意外發(fā)生了。自行車往前一拱,頓時(shí)我身子傾斜,兩手不知所措“蹼蹬”一聲,我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭,我的頭流淌著鮮血,失聲痛哭起來(lái),這聲足能夠震動(dòng)山崗。爸媽一看這情形著急起來(lái),爸爸立刻抱起我,飛奔向醫(yī)院,一邊跑一邊安慰我但是,不知是誰(shuí)惹怒了雨神,突然下起蒙蒙細(xì)雨,隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,下起了傾蓬大雨,路上的行人見狀紛紛回家,這時(shí)爸爸皺起了眉頭,不管下著多大的雨,不管路地有多么滑,爸爸都緊緊地抱著我,大步向醫(yī)院奔去,最后到醫(yī)院了,爸媽的衣服全濕透了,而我卻是濃濃的暖意,感動(dòng)地淚水奪眶而出。爸媽我愛你們!
以小見大的作文 10
高山,在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻。藍(lán)天,在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)。江河,在無(wú)聲中書寫恢宏。
人,亦在無(wú)聲中笑看人間的月圓花瘦,把持心靈的陰晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉,送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。
在同時(shí),沉淀下了無(wú)聲的真情,值得珍惜。
依稀記得小時(shí)候淘氣頑皮的`我愛在媽媽懷里撒嬌,從來(lái)不愿看父親不茍言笑、深沉無(wú)言的臉。母親的溺愛嬌慣了我,讓我無(wú)法習(xí)慣在父愛面前的拘束地享受。更難談“珍惜”。
父親對(duì)我有太多的“不許”。“不許看電視,不許畫漫畫,不許看課外書,不許與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話,不許去同學(xué)家玩?? ”
于是,在高一的上半學(xué)期,我要求住校。在強(qiáng)烈的要求下,母親答應(yīng)了。父親無(wú)言,默默地抽著煙。
在那個(gè)星期天,母親為我收拾東西,我興奮地跳來(lái)跳去,卻在門口看見父親靜靜地翻我的畫冊(cè),輕薄的煙圈里,我看見父親不同往常的慈祥的目光。
以小見大的作文 11
箕子發(fā)現(xiàn)商封王的生活越來(lái)越腐敗,便經(jīng)常通過(guò)宮中的侍從打聽消息。一天,他問(wèn)侍從:“現(xiàn)在,封王吃飯時(shí)還川竹筷子嗎?”侍從說(shuō):“不再用竹筷子,已經(jīng)改川象牙筷子了。”箕子說(shuō):“用象牙筷子,還會(huì)再使用陶碗嗎?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿,還會(huì)吃一般的飯菜嗎?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味,還會(huì)住葦草屋子嗎?必然要蓋樓閣啊!笔虖恼f(shuō):“你分析得很對(duì),現(xiàn)在大王正準(zhǔn)備蓋樓閣呢。”箕子說(shuō):“以小見大,見微知著,由此可知,商朝怕是不會(huì)長(zhǎng)久了!
有時(shí)候,細(xì)微的東西往往反映事物的發(fā)展本質(zhì),代表著事物發(fā)展的方向,是忽視不得的`。在生活觀念上,越是細(xì)微的迫求,越是反映觀念的本質(zhì)。不論在什么時(shí)候,都應(yīng)該懊重行事啊。不然,就會(huì)差之毫厘,失之千里。
以小見大的作文 12
小時(shí)候,我們那個(gè)村總是遭洪水,我們村里的人便要我們學(xué)爬樹。
我一開始不敢,后來(lái)小伙伴幫我壯膽,我便跟著爸爸學(xué)爬樹去了。我跟著爸爸去爬樹,爬著爬著,我似乎掌握了要領(lǐng):身體要緊靠樹,四肢為支點(diǎn),一次最多松開兩個(gè)支點(diǎn)。我便自己往上爬,大約到了房頂高度,我的手夠不著樹枝,爸爸見我不上不下,便催促我:“快啊,快爬呀!”我便奮力一跳,想抓住樹枝,結(jié)果我摔在了房頂上。我放聲大哭,爸爸下來(lái)了安慰我?guī)拙浜,說(shuō):“兒子,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,改變方法!蔽宜贫嵌,站起來(lái),再次嘗試,到了我原來(lái)沒有爬上去的地方,我的.心像一只兔子似的,跳個(gè)不停。我也很緊張,生怕再掉下來(lái)。我便抱住樹干拼命地向上爬,不一會(huì),我成功了,我坐在樹枝上,天上的白云,似乎在為我鼓掌;地上的房屋,似乎在為我歡呼。
現(xiàn)在,我遇到一些過(guò)不去的地方或一些難題,總會(huì)百般思索、想方設(shè)法攻克它。
以小見大的作文 13
“好了,爸!我飽了,剩下給你吃吧!蔽艺f(shuō)。隨即我便把碗推到了爸爸面前,爸爸往碗里看了看,便喝了起來(lái)?粗职趾韲祦(lái)回波動(dòng),我也情不不禁地滲出了一口唾沫,沒想到我也親身體驗(yàn)了回“口水直流三百尺”。只見爸爸放下碗,說(shuō):“還有點(diǎn),你吃吧!彪S即便再次推到了我面前,“嘿,小碗碗你來(lái)了,歡迎光臨。”我心里想著,可又不想表現(xiàn)出一種迫不及待的樣子,便說(shuō):“爸,我吃飽了。”“你吃吧,好不容易回來(lái)一趟!睘榱瞬蛔尠职质曳磸(fù)考慮,深思熟慮,最后,我慢慢地拿起勺子,裝出不慌不忙的`樣子吃完了麻辣燙。
過(guò)了會(huì)兒,我們就回家了。
天已不光亮,但麻辣燙卻依然光亮,它仍然在不斷燃燒著愛,溫暖著那兩顆赤誠(chéng)火熱的心。
以小見大的作文 14
我家附近有一顆大梧桐樹,樹下有好幾個(gè)螞蟻洞,我常常去那兒觀察螞蟻。
星期天,我閑著沒事,又像往常一樣來(lái)到這里,我一邊吃著面包,一邊準(zhǔn)備觀察螞蟻?墒,等了好一會(huì)兒,也不見一只螞蟻。我就把面包撕了一小片放在地上,看它們出來(lái)不出來(lái)。忽然,一只仿佛去散步歸來(lái)的螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣后就匆匆跑回洞穴,它應(yīng)該是向螞蟻國(guó)王報(bào)告消息。過(guò)了一會(huì)兒,只見螞蟻“大軍”整齊地來(lái)到了面包渣旁,仿佛要去打仗似的`。螞蟻指揮官指揮著一排排螞蟻,只見它們蹲在面包渣下,似乎數(shù)完一、二、三就開始搬,它們一邊扛,一邊有規(guī)律地?fù)Q“人”,配合得非常默契,不一會(huì)兒就把面包渣搬進(jìn)了洞里。
正在觀察螞蟻的我當(dāng)時(shí)就愣住了,從心里由衷地佩服這些小螞蟻。我想如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵亗兡菢訄F(tuán)結(jié),那美好的世界定能更加和諧!
以小見大的作文 15
今天從少年宮出來(lái),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)中學(xué)生從背包里拿出一瓶水。喝完后,他把它扔到路邊的樹下,對(duì)幾米外的垃圾桶視而不見,然后轉(zhuǎn)身走了。
這件事雖然小,但卻顯示了中學(xué)生乃至廣大公眾的壞習(xí)慣。他們認(rèn)為南極上空的臭氧洞是危險(xiǎn)的,但它很遠(yuǎn);全球變暖雖然是大危機(jī),但每年都會(huì)上升幾度,不會(huì)影響生活;環(huán)境污染對(duì)人類來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn),但扔這樣的塑料瓶也沒關(guān)系。這是多么不正確的想法!
大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞吧?知識(shí)積少成多,隨著時(shí)間的.推移,人們變得知識(shí)淵博。垃圾呢?也許,在科技極其發(fā)達(dá)的未來(lái),地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)巨大的垃圾桶,地球?qū)⒉辉偈呛棋钪嬷虚W亮的藍(lán)寶石;也許,在那個(gè)時(shí)候,人類可以改變一切,但他們能讓地球重生嗎?環(huán)境對(duì)我們有多重要!
我也聽過(guò)這樣一個(gè)新聞:一群韓國(guó)游客在寧波景區(qū)撿垃圾。都是男人女人孩子。從這條新聞可以看出,中國(guó)的垃圾太多了。國(guó)外做的比我們好很多:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰款幾千元?在德國(guó),幾乎沒有人亂扔垃圾,他們把它們分成不同的類別。如果中國(guó)人去了,要準(zhǔn)備幾萬(wàn)塊錢作為罰款!
我認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該開展更多像“你把我扔了”這樣的活動(dòng)來(lái)徹底改變中國(guó)人的形象。
以小見大的作文 16
今天早上,正在吃早餐的我忽然看見窗外下起了毛毛細(xì)雨,在一頓操作搞定早餐后,背起書包,抓起鑰匙,推著自行車就進(jìn)了電梯門。
在電梯門就快要關(guān)上時(shí),我瞧見一個(gè)人正朝電梯走來(lái),他身穿工作服,很高,也許是剛睡醒,還打了個(gè)哈欠。我猶豫了一下:要不要等他呢?如果等他,雨下大了怎么辦?但如果他很急呢?而且他都走到電梯門口了……于是,我便按著電梯按鈕,等他進(jìn)來(lái)。他進(jìn)來(lái)后,看著我,說(shuō)了一句謝謝,這是我沒想到的。
作文等電梯到了一樓,我又想:讓他先出去吧?我扶著自行車,不方便,可能會(huì)耽誤人家。便又按著按鈕,等他先出去了,再小心翼翼地扶著自行車出電梯,當(dāng)我習(xí)慣性的'準(zhǔn)備拿門卡打開沉重的大門時(shí),我看見他正擋著大門防止它關(guān)上,似乎是在刻意等我,此時(shí)的雨下大了點(diǎn),竟還有幾分溫暖。
我很不自然的對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,便趕緊將自行車推了出去,回頭一看,他在對(duì)我微笑。
雨,并沒有下的更大,反而停了,他的微笑,像雨后彩虹般又浮現(xiàn)在我的眼前。
以小見大的作文 17
“怎么辦,衣服上沾了一團(tuán)墨,就像臉上長(zhǎng)了一顆痣。”回到家后,我用衣服緊緊地裹住那個(gè)墨團(tuán)。媽媽擔(dān)心地問(wèn):“你是不是很冷?”“不、不冷!蔽抑е嵛峄卮鸬。媽媽覺得很奇怪,走過(guò)來(lái)拉下我的手,墨團(tuán)重見天日,我以為媽媽要打我,但并沒有,而是走到我身邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“快去做作業(yè),下次要注意!蔽倚睦锼闪艘淮罂跉。
寫著、寫著,聽到了“刷刷”的聲音。難道下雨了嗎?我打開窗戶一看,也沒有下雨呀?我悄悄地跑出去,原來(lái)是媽媽在為我洗沾了墨的衣服。只見媽媽蹲在衛(wèi)生間里,皺著眉頭,雙手來(lái)回搓著衣服上的.墨團(tuán),有時(shí)候用大拇指在衣服上來(lái)回刮著。洗著洗著,媽媽的臉上變得通紅,臉上流下了豆大的汗珠。這時(shí),媽媽才發(fā)現(xiàn)我在她身后,問(wèn)“你作業(yè)寫完了嗎?”“沒有。”“怎么……”媽媽剛準(zhǔn)備兇我,我連忙插了一句“媽媽,您辛苦了。”媽媽嗔怪道:“你這孩子,就你嘴最甜!
雖然這只是一件小事,卻讓我感動(dòng)不已。媽媽的愛就像一杯咖啡,上面一層永遠(yuǎn)是苦澀的,糖分總藏在最下面。那小小的墨團(tuán)見證了母愛的無(wú)私和偉大。
以小見大的作文 18
媽媽的愛媽媽的愛,是一壇陳年好酒,芬芳、濃郁;媽媽的愛,是一塊巧克力,有苦、有甜;媽媽的愛,是一則永不褪色的故事,總能觸及我心底最柔軟的地方……記得那個(gè)夏天的.夜晚,我突然發(fā)起了高燒。
媽媽心急如焚,一會(huì)兒摸摸我燙手的額頭,一會(huì)兒又向窗外望去。窗外,天很黑,媽媽又親了親我,不敢有絲毫的猶豫,連忙背起我向醫(yī)院跑去。
慌忙之中,媽媽連鞋子也忘記了換。一路上,媽媽一邊抱著我一邊跑,還不住的對(duì)我說(shuō):“兒子,堅(jiān)持住,我們馬上就到醫(yī)院了!
我下意識(shí)的摸了摸媽媽的臉頰,已是潮濕的了,我分不清那是汗水還是淚水。我緊緊地靠著媽媽,聽見她的心在劇烈的跳動(dòng)著……到了醫(yī)院,我已經(jīng)燒的暈頭轉(zhuǎn)向,但依稀能聽見大夫埋怨媽媽為什么不早點(diǎn)來(lái),差的誤了孩子。
大夫給我打了退燒針,我的高燒才有所緩解。大夫又給我掛上了點(diǎn)滴,媽媽方才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
天亮了,我的高燒終于退了,被折騰了一宿的媽媽,已靠在我的腿上睡著了,睡的那么安詳。媽媽的愛,是多么的偉大。
以小見大的作文 19
生活是一個(gè)大舞臺(tái),酸甜苦辣咸,其中滋味無(wú)窮,并且也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。
從小到大,父母就告誡我做任何事都要從小事做起,走路要學(xué)著一步步走,學(xué)習(xí)要一節(jié)課一節(jié)課地認(rèn)真聽講,登山是一個(gè)階梯一個(gè)階梯地向上邁步。
萬(wàn)事萬(wàn)物之中,無(wú)不蘊(yùn)含著積少成多的道理。積少成多,水滴石穿之中的道理當(dāng)中,我們通常會(huì)就最終成就記憶猶新,卻不太重視起步階段。
起步階段恰是這個(gè)“小”,少年時(shí)我聽過(guò)一句話:小故事反應(yīng)大智慧。這句話就是告訴我們,很多大事情的處理智慧往往跟小事情的處理智慧有些天然的聯(lián)系。
作為一名學(xué)習(xí),我雖然還未掌握治理國(guó)家的'遠(yuǎn)見卓識(shí),但是根據(jù)日常生活所見所聞所感。我認(rèn)為萬(wàn)事萬(wàn)物存在聯(lián)系,國(guó)家猶如一個(gè)小家,也猶如一個(gè)人。人有五臟六腑,七情六欲,國(guó)家有各職能部門,有外交、內(nèi)治。國(guó)家是空間與人群的聚合體,同樣反應(yīng)出跟人類似的屬性。
當(dāng)我們能夠很好的看待自身,處理自身生活各方面問(wèn)題,掌握這其中智慧,或許也就對(duì)于國(guó)家治理的道理有所參透。
以小見大,以你的“小”見了怎么樣的“大”,我想每個(gè)人的參透、悟性、思想都存在著微妙的區(qū)別,以小見大,希望大家能夠從中領(lǐng)悟相同的智慧,去書寫我們各自人生的精彩。
以小見大的作文 20
和媽媽駕車到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去游玩。我坐在車后座上,透過(guò)窗戶看著來(lái)來(lái)往往的車輛從我身邊川流而過(guò),心情也隨著這春日的陽(yáng)光快活起來(lái)。前方紅燈媽媽的車緩緩的停下來(lái),正和媽媽說(shuō)笑時(shí)突然看見旁邊前方車道的一輛黑色車此時(shí)公然的從車子里拋出一包垃圾,只見好多橘子皮還有廢棄的餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來(lái),微風(fēng)瞬時(shí)吹散了幾片廢紙。
那時(shí)我真的懷疑我的眼睛花了,世上竟有如此沒有公德心的人!但當(dāng)我還沒有從黑車的不文明舉動(dòng)中回過(guò)神來(lái)時(shí),接下來(lái)發(fā)生的事卻更讓我始料未及,只見一輛白色的小轎車的車主從車中走下來(lái),拎起那包垃圾還有散落開的果削跑向馬路不遠(yuǎn)處的垃圾筒。綠燈了,白色車打著雙跳燈慢慢的被我們甩在身后,愈來(lái)愈遠(yuǎn)。迷茫的'我這會(huì)兒算是真正體會(huì)到了文明與不文明的差距有多大!.直到到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),我還在回想著那兩位車主截然不同的做法。我問(wèn)媽媽,怎么看這件事,媽媽但笑不語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,只聽媽媽喃喃低語(yǔ):“兒子,有時(shí)文明就是這么一小步,今天對(duì)我們都是一種教育,言傳不如身教,應(yīng)該謝謝那位后車的司機(jī)!”
暖風(fēng)吹過(guò),身心格外愉悅。我相信今天之所見必讓我會(huì)更加珍惜文明這兩個(gè)字的含義。
以小見大的作文 21
母愛是天地間最偉大的愛,應(yīng)為愛是永恒的,自從我們呱呱墜落的來(lái)到這個(gè)世界上母親就開始愛著我們。母愛是一種對(duì)兒女的愛那愛猶如春天里的一道陽(yáng)光,猶如那清清的泉水。
是母親給了我們生命,沒有母親也就沒有今天的我們。
母親您還記得嗎?您在我最需要幫助的時(shí)候伸出了那一雙溫暖的雙手。您的愛像那春天里的一道給我們帶來(lái)光明與溫暖,您的愛像那雨天里的為我們遮風(fēng)擋雨。
每天早上您都小心翼翼的起床為我準(zhǔn)備可口的早餐,又生怕弄出了一點(diǎn)聲音把我吵醒了。晚上您有為我們料理晚餐,母親我想對(duì)您說(shuō):母親這些事我可以自己做了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
歲月多去了您的青春,您一天一天的變老,臉上的皺紋越來(lái)越多了,而我一天一天的長(zhǎng)大了,也一天一天的懂事了,母親我已從一只很小很小的雛鷹變成的'一只很大很大的雄鷹,還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自己做了,不用你在操心了。
古人云;慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,F(xiàn)在我們生活的每一天都是我們敬愛的母親給我們的。沒有母親也就沒有我們,讓我們把我們心中無(wú)限的感激化為實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的母親吧!
以小見大的作文 22
每個(gè)周六晚上,游泳后,我總是去inm買菜,但今天,我媽媽帶我去另一個(gè)地方,——胖姐姐風(fēng)味小吃店。
雨,還在不停地落下;風(fēng),也在不停地吹著。我們?cè)O(shè)法找到了一個(gè)停車位,并匆忙排隊(duì)。我以為下雨天人少,但看到現(xiàn)在的情況真的很驚訝:店外幾十米內(nèi),都在排隊(duì)。有的忙著拍照發(fā)給親朋好友;有的跑到前面看老板怎么做的;其他人繼續(xù)向前看。雖然邊上也開了幾家店,但是哪家比這家好?
早在前段時(shí)間,這家店就登在了報(bào)紙上?吹竭@個(gè)新聞,大部分人都受不了刺激,成群結(jié)隊(duì)的來(lái)品嘗。就這樣,每天晚上都有很多人來(lái)排隊(duì)。由于時(shí)間和數(shù)量的限制,很多沒吃夠的'人下次還會(huì)繼續(xù)排隊(duì),而沒吃的人下次會(huì)因?yàn)檫@種口味的欲望提前來(lái)排隊(duì)。這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍引起了路人的注意,他們強(qiáng)烈的好奇心促使他們加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
也正是因?yàn)樯膺@么好,所以老板的素質(zhì)和店里的衛(wèi)生都下降了:人多了,老板受不了性子,一個(gè)個(gè)回答,從原來(lái)的和藹態(tài)度變成了不耐煩。吃完一張桌子,人們直接把垃圾扔進(jìn)桶里,用抹布把桌子擦洗兩遍。
現(xiàn)在的人有跟風(fēng)的習(xí)慣。如果我們能限制自己的思維和行動(dòng)去尋找更美好的東西,這就不會(huì)發(fā)生。
以小見大的作文 23
周五下午放學(xué)回家,看到媽媽正在熨衣服,我就回房間寫作業(yè)去了。
沒寫一會(huì)兒,就聽見媽媽“啊”的尖叫了一聲,嚇得我連拖鞋也沒穿,就朝媽媽跑去,一邊跑一邊問(wèn):“媽媽怎么啦?”來(lái)到媽媽身旁后,我看到媽媽的雙手捂在右邊的大腿上,臉上的眉毛皺成了八字眉,眼睛里充滿了痛楚,唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō):“我沒事兒,你去寫作業(yè)吧!蔽覍⑿艑⒁傻赝说介T外,從門隙往里看,只見媽媽把手小心翼翼地從腿上拿開,傷口上立刻起了一個(gè)大紅泡,媽媽輕輕的.在傷口上吹了吹,痛的她緊皺眉頭,手握拳頭,青筋爆起。這時(shí)我忍不住了,沖進(jìn)臥室,強(qiáng)忍著淚水,心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你別忍著了,去抹點(diǎn)藥吧”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,我?guī)蛬寢屧谒幭淠贸鰻C傷膏抹上了。
過(guò)了一會(huì)兒,該吃晚飯了,媽媽強(qiáng)忍著疼痛下床為我做飯,此時(shí),看見媽媽的樣子我熱淚盈眶,一股自責(zé)、內(nèi)疚、心疼的復(fù)雜情緒涌上心頭。這時(shí),我望著媽媽,眼中的淚水像斷了線的珠子似的流下來(lái)。驟然間,我覺得自己長(zhǎng)大了,飽含深情地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您,我愛你”。
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