小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文范例【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的“懶羊羊”，一看外表就知道：胖胖的身子，圓圓的臉，又矮又胖的身材，挺著一個(gè)小將軍肚兒，很可愛。
到了睡覺時(shí)間了，“懶羊羊”很累，又開始發(fā)“懶”威了。媽媽讓他去睡覺，睡覺前要先洗臉，玩了一天了，他身上很臟，幾乎沒有一塊是干凈的，他卻說：“不洗，不洗，我好累！”媽媽很生氣，命令他去洗臉，他才走了一小步，又原地趴下，活像一只小青蛙。媽媽抱起他，帶到臉盆邊，又下令洗臉，他不敢“抗旨”，只得乖乖兒地服從，不知是真累了，還是故意和媽媽開玩笑，他用手亂抓了幾下，又要坐下，我眼疾手快，抓起旁邊的一個(gè)小凳子放在他旁邊，他一下子坐下了。媽媽又把他抱起來(lái)，給他洗臉、洗腳，一點(diǎn)也不馬虎，他卻氣喘吁吁地一點(diǎn)也不在乎，媽媽給他洗完了，他也睡著了，我小聲的在他耳邊說：“好弟弟，快回屋去睡吧！”不知他剛才是裝的'，還是真的，他一下子站了起來(lái)，像夢(mèng)游似得，走回了臥室，“咕咚”一聲，像一枚重磅炸彈落地了，他的床吱的一聲響了一下，然后又發(fā)出了有節(jié)奏的呼嚕聲。媽媽很無(wú)奈，給他蓋好被子，嘆著氣，走出了他的屋子。
說實(shí)話，我也很拿“懶羊羊”沒辦法呢！唉！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
秋天，這秋天
炎熱已經(jīng)過去，
金秋跟隨著它的腳步來(lái)到。
太陽(yáng)依舊在天上照耀著世界萬(wàn)物，
當(dāng)然，這其中也包括了你我。
這金色的秋天，
豐收的季節(jié)。
它使農(nóng)民們的臉笑呵呵。
這滄桑的秋天，
由小溪的`水珠，濺動(dòng)。
使秋天更增一翻神秘。
這葉落了的秋天，
聽著風(fēng)兒呼嘯，
這夜，這秋天
悄然地過去了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
那是深秋， 露寒風(fēng)冷， 寒蟬凄徹， 北風(fēng)肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹， 在光禿禿的樹梢上怪叫， 地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起…… 人的臉上盡是寒意。 我和媽媽走在清靜的街上。 天很冷， 即使穿著厚厚的毛衣， 北風(fēng)依然從毛衣的.小孔里鉆 進(jìn)來(lái)，直逼人心�？粗黄伙L(fēng)卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！ 這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。 和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰…… 那是個(gè)乞丐。她大概 30 來(lái)歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣 服，在寒風(fēng)中微微顫抖。 又一陣風(fēng)吹過， 她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧， 用兩張被子裹著，偎 依在他母親的懷里�；蛟S說，是母親偎依在他身上 ， 她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得 把自己的體溫分給孩子一半， 卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上， 自己還在顫抖…… 這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫， 異常凄厲猛烈。 她打了個(gè)寒顫。 但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些， 然后，沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自 己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。 她的身子如晚秋之葉， 抖得厲害， 但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖， 她注視著孩子熟睡的 臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無(wú)限的憐愛，無(wú)限溫暖流…… 她抱緊孩子， 從地上站起， 步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡， 仿佛全然不知他 面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷， 因?yàn)闊o(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮 擋，留給他的，只有溫暖。 寒風(fēng)陣陣， 突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身。回過頭來(lái)， 只看到媽媽一臉 溫暖……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我是xx 學(xué)校xx 年級(jí)xx 班的xxx ，現(xiàn)任xx 學(xué)校大隊(duì)委、xx 年級(jí)xx 班班長(zhǎng)。從一年級(jí)至六年級(jí)我一直在興海小學(xué)學(xué)習(xí)，六年來(lái)在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競(jìng)選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到六年級(jí)一直擔(dān)任班干部，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)兩屆獲得全國(guó)青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，還獲得過20xx年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我的興趣十分廣泛：除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年—20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的'我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績(jī)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真。
我尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我主�?dòng)幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個(gè)幫忙；下雨天，我見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因?yàn)樗�使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會(huì)用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動(dòng)上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào)，宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族精神。我不僅自己進(jìn)步，還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué)，他的成績(jī)很差，但是天賦很高，身為英語(yǔ)課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習(xí)，老師同意后，我每天中午都和他一起練習(xí)英語(yǔ)單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語(yǔ)成績(jī)有了翻天覆地的變化，由原來(lái)的四五十分變成了六七十分，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn)，他的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到95分了，當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學(xué)們的好榜樣。六年來(lái)，我從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)槲业那趭^和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號(hào)。記得有一次上體育課，我們班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái)我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來(lái)上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了，只要一有時(shí)間，我就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。后來(lái)他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學(xué)之間就要互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表述我的心情，只是真誠(chéng)地希望大家投我一票，因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風(fēng)霜的的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，取得更優(yōu)異的成績(jī)，為我們興海學(xué)校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭(zhēng)光。請(qǐng)相信我，我希望競(jìng)選成功，渴望得到你們的支持。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
親愛的我母親：
您好！
感謝您，我的我母親，您的無(wú)私讓我感受到了溫暖。因?yàn)槟鸁o(wú)私地給予了我生命；因?yàn)槟鸀榱宋倚腋５腵生活，您把您的時(shí)間和美麗的容貌都失去了……
記得一次星期天，那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午。您在幫我檢查作業(yè)時(shí)，問我：“還有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，這是怎么回事？”“還沒買作業(yè)本”。我低聲細(xì)語(yǔ)地說�！拔业纫幌乱ド习啵窒轮笥�，別指望我?guī)湍闳ベI，而且昨天你為什么不去買……”您生氣的說。只是因?yàn)檫@個(gè)話題，我和你吵起了架來(lái)。這時(shí)，雨越下越大，風(fēng)越刮越大。我跑到門口，看見了您坐著車，還沒來(lái)得及把雨衣披上。過了一會(huì)兒，您回到家里，竟把斬新的本子遞給我。我看了看陽(yáng)臺(tái)外的大雨，看了看滴水不沾的本子，再看了看您濕了透的頭發(fā)。
這件事過后，我一直都在反省自己：我怎么會(huì)和您頂嘴呢？我怎么就不能提前一些買好本子呢？
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”我母親總是在背后默默地幫助，支持自己。我母親對(duì)我來(lái)說是幸福的源泉，快樂的溪水。只有您我才會(huì)和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盞明亮的燈！我母親，謝謝您。
祝您
心想事成，永保美麗
愛您的女兒：潘依靜
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