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優(yōu)秀作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
耶！我的作文又發(fā)表了，我一蹦三尺高。耶！聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我的作文又被當(dāng)作范文在家長(zhǎng)們面前朗讀了�？粗鴭寢尩男θ荩议_(kāi)心極了。同學(xué)們，你們千萬(wàn)別認(rèn)為我沒(méi)有什么煩惱哦？其實(shí)我的煩惱浩如煙海，數(shù)不勝數(shù)。瞧！我的煩惱又來(lái)了——周末寫(xiě)一篇新意作文。
天�。⌒乱馐鞘裁赐嬉鈨何易钣憛捓�，我們?cè)趯W(xué)校都在圍著考試這根指揮棒大合唱，除了考試還是考試，回到了家還要做老師布置下來(lái)的要命的回家作業(yè)，哪有什么新意可言？但一想到老師“兇神惡煞”的樣子，我又不寒而栗，只好無(wú)可奈何地向作文書(shū)請(qǐng)求支援。
唉！書(shū)中的作文真是既多有新意，但為什么那么多好的題材被他們霸占了？現(xiàn)在的我，才思猶如干涸的.泉水，蕩然無(wú)存，我抱著腦袋，抓著頭皮，兩眼直盯著本子，大腦里一片空白，腦袋都要炸了，我時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而撓頭抓腦，時(shí)而淚眼朦朧，好不容易東拼西湊出來(lái)一篇枯燥的文章交給了媽媽?zhuān)?dāng)媽媽拿著我枯燥無(wú)味的作文，快速掃視一下后，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么寫(xiě)得這么差，一點(diǎn)新意都沒(méi)有？”我只好支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)題材�！钡珛寢寣�(duì)我的話(huà)充耳不聞，說(shuō)：“重寫(xiě)！”把本子重重地摔在地上，憤怒的離去，只留下欲哭無(wú)淚的我。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，但我的本子上依然一字未動(dòng)，我用呆滯的目光盯著空白的作文本，大腦里空白一片，忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過(guò)來(lái)，我火冒三丈，心想：誰(shuí)家的小孩那么笑得那么歡？真是一憂(yōu)一喜兩重天�。∥蚁崎_(kāi)窗簾定睛一看，原來(lái)有一群小孩在玩輪滑鞋，要知道我最?lèi)?ài)玩輪滑鞋，他們一會(huì)兒表演剎車(chē)，一會(huì)兒表演360度大旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒表演空中飛人，玩得不亦樂(lè)乎，我看得目不轉(zhuǎn)睛，看得既羨慕又傷心。
回頭再看見(jiàn)書(shū)本上密密麻麻的文字，我不禁頭暈眼花，淚眼蒙蒙，李白是舉杯消愁愁更愁，我是翻書(shū)越翻越憂(yōu)愁。我不禁仰天長(zhǎng)嘆，愁啊愁！新意作文你在哪里！
優(yōu)秀作文600字 篇2
老師叫我們回家自己學(xué)做一次菜，我想，每次媽媽炒菜都要弄的滿(mǎn)頭大汗，所以我估計(jì)做菜是一個(gè)復(fù)雜的工作。那么我自己先從一個(gè)簡(jiǎn)單的菜???蛋炒飯做起吧�。�！
放學(xué)回家后，我先自己想了一想媽媽是如何做蛋炒飯的，思考了一會(huì)兒，我就到廚房里拿出一個(gè)蛋，打開(kāi)放在碗里，然后再向鍋里倒了一點(diǎn)油，不懂裝懂的做起我的蛋炒飯來(lái)，這個(gè)時(shí)候，媽媽來(lái)了，問(wèn)我為什么不寫(xiě)作業(yè)，來(lái)廚房做什么？我連忙說(shuō)到：“是老師給我布置的一個(gè)家庭作業(yè)，不關(guān)你的事，我忙著呢。”于是一本正經(jīng)的做起我的蛋炒飯來(lái)，這個(gè)時(shí)候一不小心把醬油倒了太多了，媽媽說(shuō)：“馬虎了吧！”我不好意的低下了頭，悶頭繼續(xù)做我的蛋炒飯，不一會(huì)兒，我人生的第一碗經(jīng)過(guò)自己之手的蛋炒飯就出爐了�。�！我高興的跳了起來(lái)，就把飯盛起來(lái)，端給媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽品嘗一下。媽媽端著我做的蛋炒飯，好高興呀！她開(kāi)心的吃了一口，只見(jiàn)媽媽眉頭皺了一皺，不過(guò)還是把飯吃了下去，還說(shuō)飯做了不錯(cuò)，于是我也高興的.自己來(lái)吃了一口，剛一進(jìn)口，我就吐了，因?yàn)轱執(zhí)塘�，而且有一點(diǎn)點(diǎn)糊味。很明顯，我的第一碗做了不是很成功，不過(guò)媽媽卻給我最大的肯定，因?yàn)槲业牡谝淮为?dú)立做飯。
媽媽說(shuō)：“不要灰心，媽媽教你如何做可口的蛋炒飯�！庇谑俏揖驮趮寢尩囊皇种笇�(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于做出了可口的蛋炒飯，而且還受到了爺爺、奶奶、爸爸的一致好評(píng)。雖然我在炒飯過(guò)程中，被油燙傷了，不過(guò)我的心里是開(kāi)心的。
從這件事，我受到了啟發(fā)，只要有堅(jiān)持的精神，就一定會(huì)成功。
優(yōu)秀作文600字 篇3
“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。
什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?在我看來(lái)，愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能夠成為一名有愛(ài)心、有智慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師�，F(xiàn)在的我正在努力著，把這個(gè)夢(mèng)一步一步地實(shí)現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實(shí)。
我愛(ài)我的學(xué)生們，特別是對(duì)于小學(xué)低段的孩子，我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們，無(wú)論是乖巧聰明，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來(lái)，每一個(gè)孩子都是平等的，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人同樣的一個(gè)問(wèn)題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會(huì)在無(wú)形中多愛(ài)他們一切，因?yàn)樗麄兪悄敲吹?讓我們省心。而對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評(píng)，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛(ài)調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn)，多賞識(shí)、多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)。
“愛(ài)”與”責(zé)任”，二者其實(shí)是分不開(kāi)的，“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。孩子們就像是一群純凈無(wú)瑕的小天使，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會(huì)無(wú)私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛(ài)，我每天都和一群快樂(lè)的天使生活在一起，感受著他們對(duì)我的愛(ài)，內(nèi)心感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。
優(yōu)秀作文600字 篇4
在外公的影響下，我喜歡上了下象棋。
中國(guó)象棋是起源于中國(guó)的一種棋戲，屬于二人對(duì)抗性游戲的一種，在中國(guó)有著悠久的歷史。它是模擬的古代戰(zhàn)爭(zhēng)、直線戰(zhàn)爭(zhēng)、陸地戰(zhàn)爭(zhēng)、平面戰(zhàn)爭(zhēng)，被人們視為是怡神益智的一種有益身心的活動(dòng)。
棋子活動(dòng)的場(chǎng)所，叫做“棋盤(pán)”。在方形的平面上，有九條平行的豎線和十條平行的橫線相交組成，共有九十個(gè)交叉點(diǎn)，棋子就擺在交叉點(diǎn)上。中間部分，也就是棋盤(pán)的第五、第六兩橫線之間末畫(huà)豎線的空白地帶稱(chēng)為“河界”。整個(gè)棋盤(pán)以“河界”分為相等的.兩部分。旗子共有三十二顆，分為紅、黑兩組，每組各一十六個(gè)。
一次，我和外公下象棋。他讓了我兩顆棋，我很高興，因?yàn)橥夤倭藘蓚�(gè)人作戰(zhàn)。開(kāi)始了，我想起外公以前跟我說(shuō)：“如果別人棋子比你少，你就跟他對(duì)棋�！蔽矣浟诉@段話(huà)，一開(kāi)始就和外公對(duì)棋。不一會(huì)兒，外公的棋都只剩二馬一炮了，我想：外公的棋都這么少了，這下好辦了。戰(zhàn)斗還在進(jìn)行，我讓馬兒走上前，說(shuō)了一聲：“將！”外公反應(yīng)過(guò)來(lái)，攔住了我的棋。我繼續(xù)用“馬”再將外公一軍，可是沒(méi)想到外公已經(jīng)對(duì)我造成了極大的威脅。我趕忙去防守，但速度太慢，被打了個(gè)馬后炮。我想了好久，竟然找到了一步棋可以吃掉外公的炮，外公嚇了一跳�？粗野阉呐诮o吃了，于是更加認(rèn)真了。我用車(chē)吃了外公的象，外公再次盯著棋盤(pán)苦苦思索。他走了一步妙棋，把我的車(chē)給吃了。但我也有收獲，我吃了外公的馬。戰(zhàn)斗差不過(guò)該結(jié)束了。外公就說(shuō)：“平局吧，因?yàn)椴蝗菀追殖鰟儇?fù)。”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不，我要戰(zhàn)斗到底�！睉�(zhàn)斗結(jié)束了，最終還是我贏了。
和外公下象棋，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要冷靜思考、堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
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