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些時(shí)光的作文

時(shí)間:2024-07-21 11:22:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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些時(shí)光的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的些時(shí)光的作文,歡迎大家分享。

些時(shí)光的作文

些時(shí)光的作文1

  人們常說(shuō),一日之計(jì)在于晨,早晨是一天中最美好的時(shí)候,其實(shí),午后也是一天中十分美好的時(shí)光,至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的。午后是飯后休息的時(shí)光,也是艷陽(yáng)高照的時(shí)光,這時(shí)候放松放松,消除半天來(lái)的疲憊,是多么愜意!

  在我小時(shí)候的記憶中,似乎午后總是要被父母趕上床去睡覺(jué)看的,我是個(gè)午后十分容易“興奮”的人,那股不情愿的勁頭也就可想而知了。但畢竟是小孩兒,也只好極不情愿地上了床。但心中還是*靜不下來(lái),于是便常常在爸爸的鼾聲響起后躡手躡腳地去別的房間搜本圖畫(huà)書(shū)來(lái),借著午后溫暖的陽(yáng)光和溫柔的風(fēng)看起書(shū)來(lái)。或許是午后的陽(yáng)光太溫和了,也許是吃進(jìn)去的午飯都變成了催眠劑,我總是看著看著就睡著了。身上蓋著暖暖的陽(yáng)光……

  午后打發(fā)光陰的方法卻不只有看書(shū),看書(shū)看乏味了,也會(huì)去玩玩芭比娃娃,做做手工,甚至去搞惡作。ó(dāng)然都是趁父母不注意的時(shí)候)。這樣,我就吧午后光陰編織成一條條快樂(lè)的圍巾,帶著太陽(yáng)的味道收藏在了記憶的.衣櫥里。

  光陰如箭,我逐漸地不需要午睡了,午后光陰便成了我的自由時(shí)間,我依然保留了小時(shí)候的習(xí)慣,卻只是靜靜地靠著沙發(fā)上讀書(shū)了。我在午后喜歡讀散文,因?yàn)樯⑽脑谖绾箨?yáng)光及風(fēng)兒的襯托下,會(huì)顯得格外美麗,將一絲清甜注入我的心尖。也許,這就是午后光陰對(duì)我莫大的魅力吧?

些時(shí)光的作文2

  溫暖是太陽(yáng)照到身上的感覺(jué),是人與人之間互相幫助的感覺(jué);溫暖還是風(fēng)雨中的一把傘,是傷心時(shí)的安慰……有時(shí),溫暖就是一杯幽香的清茶。

  那是上個(gè)星期三,六點(diǎn)半時(shí)聽(tīng)到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來(lái)。探頭向門(mén)外一看,咦,屋子里怎么空無(wú)一人?平常媽媽都是最早起來(lái)的呀?怎么今天……

  我正準(zhǔn)備穿衣服,忽然聽(tīng)見(jiàn)從廚房里傳來(lái)了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開(kāi)水吧,因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪紩?huì)為我倒一杯白開(kāi)水喝,說(shuō)是可以清理腸胃,讓我身體健康。于是我穿好了衣服,下了床就去洗漱臺(tái)上洗漱。在經(jīng)歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后,我洗漱完畢,于是去餐廳準(zhǔn)備吃早餐。

  來(lái)到餐桌前,我尋找不到白開(kāi)水的蹤影,取而代之的.是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經(jīng)由透明色漸漸變成了淡黃色,幾朵“綻開(kāi)”的菊花浮到了水面上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业陌组_(kāi)水呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,這幾天你的嗓子不舒服,總是咳嗽,喝一杯菊花茶會(huì)去去火,好受一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了,心里酸酸的,拼命止住淚水不讓它流出來(lái)。我坐到餐椅上,上前嗅了嗅,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),一股暖流鉆入了我的心中。于是,我再也忍不住了,眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉,任它肆意地布滿(mǎn)我的整個(gè)臉龐……

  我拿起杯子,喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛(ài)的茶,胃暖暖的,心里也暖暖的。

  哦,溫暖如茶,溫暖如茶。

些時(shí)光的作文3

  人生中,總會(huì)遇到灰暗的時(shí)刻,一次無(wú)聲的鼓勵(lì),就像是黑暗中的光芒,照亮了我前方的道路,那一刻,它溫暖了我整個(gè)心間。

  記得期中考試,我的成績(jī)并不理想。晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我把自己關(guān)在房間里,再次拿起試卷,看著一處處錯(cuò)誤,我不禁在想:我到底是怎么了?半個(gè)學(xué)期的'努力,卻只換來(lái)了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。想到這里,我的心情墜入了谷底,學(xué)習(xí)中所積摟的信心也一落千丈。

  “咚咚咚”,一陣敲門(mén)聲響起,我望向門(mén)口,媽媽端著水果拼盤(pán),用溫柔的眼神看著我!皨寢?zhuān)也幌氤!边未等媽媽開(kāi)口,我便心情低落地說(shuō)。媽媽走進(jìn)來(lái),輕輕地放下水果拼盤(pán),什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),又輕輕地關(guān)上門(mén)。我想,她大概也看出了我的悶悶不樂(lè)。

  “咦,這是什么?”我發(fā)現(xiàn)了水果拼盤(pán)下好像壓著一張紙。我好奇地拿起來(lái)一看,看到的是媽媽娟秀的字:“孩子,你自信的笑容最美,一次的失利不代表著失敗,媽媽相信你,加油!”短短的幾句話(huà),卻讓我瞬間感受到了無(wú)盡的溫暖,我又坐到了桌前,拿起了筆……

  那一刻,媽媽帶給我的溫暖,就像是一縷陽(yáng)光,透過(guò)我心中的縫隙照亮了無(wú)限的希望。

些時(shí)光的作文4

  或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里,我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候,也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情,雖然并不一定完全一樣,但是卻符合自己的內(nèi)心訴求,也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開(kāi)學(xué)了,也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式,去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想,也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者,也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。

  很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的',很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間,才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況,所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈,因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義,更不知道原來(lái)那么多的瞬間,其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結(jié)果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候,別人不經(jīng)意對(duì)你說(shuō)了一句話(huà),你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是覺(jué)得他好像在表達(dá)什么,但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

  在這個(gè)世界上生活,這每個(gè)人都有自己的利益訴求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。

  或許我們要走很遠(yuǎn)的路,才會(huì)明白,原來(lái)每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口,就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜,其實(shí)并沒(méi)有讓你分心,只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

些時(shí)光的作文5

  我們有多久沒(méi)有聯(lián)系了,我有多久沒(méi)聽(tīng)到你的聲音了,曾經(jīng)你是我生命的全部,我的世界不可以沒(méi)有你,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有你,我一個(gè)人也可以生活的很好。

  溫暖是什么顏色,是天空的蔚藍(lán)?還是陽(yáng)光的金黃?

  溫暖的時(shí)刻是你握著我的手的時(shí)候,我的手冰涼,你的手溫暖,希望我的左手邊永遠(yuǎn)是你的右手,這樣每一個(gè)冬天我就不怕手會(huì)凍了,這么簡(jiǎn)單的事情對(duì)你我來(lái)也是那么難,只因?yàn)槟悴辉谖疑磉叀?/p>

  現(xiàn)在的這種心情大概你不會(huì)懂,我心里想的什么你也不會(huì)再明白。我以為這段感情可以伴隨我以后的每一天,我以為我對(duì)你的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的,難道現(xiàn)在我不愛(ài)你了,我不敢想,我一直認(rèn)為我是一個(gè)用情專(zhuān)一的人,我害怕想這個(gè)問(wèn)題,我是一個(gè)虛偽的人嗎?

  溫暖的`時(shí)刻是你對(duì)著電話(huà)說(shuō):“我想你,真的好想你”

  溫暖的時(shí)刻是聽(tīng)著你給我唱歌,不會(huì)忘了你給我唱的第一首歌,那個(gè)時(shí)候,我是多么幸福,喜歡聽(tīng)你說(shuō)話(huà),特別是廣東話(huà),即使我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。這些都過(guò)去了,我把它定義成回憶,永遠(yuǎn)的回憶!

  我不知道自己想表達(dá)什么,我不知道自己想要的是什么,如果你能讀懂什么,請(qǐng)你告訴我……

些時(shí)光的作文6

  家是避風(fēng)港,家是最溫暖的,家是幸福的,家在我們心中永遠(yuǎn)是最美好的。

  那一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,一看就讓人十分開(kāi)心,心情愉悅,我正在家中幫著做家務(wù)。今晚是大年夜,我家許多親朋好友要來(lái)。作為這次年夜飯的主辦方,我自然也要為這次的.活動(dòng)盡自己的力量,我一邊做著家務(wù),一邊想著今晚熱鬧的情境,禁不住心花怒放。

  夜幕降臨,天空中的月亮無(wú)比皎潔,周?chē)袔最w忽明忽暗的小星星,時(shí)不時(shí)地眨著眼睛,似乎也要參觀(guān)一下我們家的年夜飯呢!親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到我們家,我一個(gè)接一個(gè)地迎接著,大家都在互相拜著年,我們這些小朋友收到一個(gè)又一個(gè)數(shù)目不小的紅包,紅包上金色的“!弊诛@得格外燦爛。

  開(kāi)飯了,大伙圍坐在一起,邊吃邊聊著,其樂(lè)融融。我們家是主辦方,首先,爸爸站起來(lái),滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“很高興,我們大家又歡聚一堂,祝大家身體健康,工作順利,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!下面讓我們舉起酒杯,開(kāi)懷暢飲。”說(shuō)完,大家都站起來(lái),碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙,一會(huì)為這個(gè)伯伯端飯,一會(huì)為那個(gè)姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情,暖暖的話(huà)語(yǔ)中流露出深深的愛(ài)。

  很快就到了分別的時(shí)刻,天上的月亮照在我們的頭頂,為我們?yōu)⑾乱黄瑵嵃椎你y沙。大家互相擁抱著,并互相邀請(qǐng)著對(duì)方去自己的家里做客,親情在我們之間擴(kuò)散著,是多么的美妙!多么的甜美!

  一頓年夜飯,連接著你我他,滲透著濃濃的情,融入了深深的愛(ài)。

些時(shí)光的作文7

  流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不好好工作,經(jīng)常在茶館里跟朋友喝茶,滿(mǎn)嘴都是臟話(huà),所以,老年時(shí)期只能在大街上風(fēng)餐露宿地生活。

  一天,流浪漢遇到了一位老人,老人對(duì)他說(shuō):“你為什么在這里流浪?”流浪漢哭著說(shuō):“嗚。以前我沒(méi)好好學(xué)習(xí),沒(méi)認(rèn)真工作,所以!崩先苏f(shuō):“我可以再給你一次青春,但是你要珍惜時(shí)光,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”流浪漢破涕為笑說(shuō):“好,我一定不辜負(fù)您的希望,好好學(xué)習(xí)、天天向上。”話(huà)剛說(shuō)完,只見(jiàn)一道白光,老人消失了。再一瞧,自己身上正背著書(shū)包呢!于是,他朝遠(yuǎn)處的學(xué)校走去?墒,剛坐到教室里沒(méi)多久,看到那厚厚的書(shū)本,他就把老人的'話(huà)忘到了九霄云外去了。光陰似箭,一晃,他又到了老年時(shí)期,什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)的他又成了流浪漢,于是,他再次找到光陰老人:“求您再給我一個(gè)青春吧!”光陰老人冷笑著說(shuō):“每個(gè)人的人生都只有一次,而我給了你兩次機(jī)會(huì),但你不知道珍惜,所以,你只能自嘗苦果”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。

些時(shí)光的作文8

  無(wú)論什么時(shí)候回家,總想把自己的喜怒哀樂(lè)都告訴家人,讓他們和你一起分享?墒俏覟槭裁床贿@樣生活呢?

  放學(xué)回家。開(kāi)門(mén),只有冰冷的家具擺在那里,但家庭呢?從早上出門(mén)到睡覺(jué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。即使他們晚上早點(diǎn)回來(lái),我也不能和他們說(shuō)話(huà),所以我總是說(shuō)幾句話(huà)就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢(qián)養(yǎng)家,但他們沒(méi)想過(guò)我的感受嗎?一個(gè)月,我們見(jiàn)面不超過(guò)24小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無(wú)聊很孤獨(dú)。如果我想和某人說(shuō)話(huà),我就不能和他們說(shuō)話(huà)。心里的'苦悶只有我自己知道。

  雖然我在學(xué)校有很多朋友可以陪我,陪我玩,陪我談笑風(fēng)生,但是我很開(kāi)心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢?我很早就失去了母親,父親一直把我養(yǎng)大。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候,惹爸爸生氣對(duì)我真的很不好。但我真的不是故意的。因?yàn)槲业呐涯孀尠职稚鷼饬耍艺娴膶?duì)不起爸爸。我更對(duì)不起我妹妹。姐姐可以說(shuō)是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時(shí)會(huì)告訴她一些事。

  但是,當(dāng)姐姐有了丈夫,我不能像以前一樣告訴她真相,生完孩子之后。我姐姐會(huì)照顧孩子們。她怎么能照顧我呢?雖然長(zhǎng)大了,但是還有很多事情不明白,需要問(wèn)姐姐。在家里,我總是一臉不理任何人。可是我為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)槿鄙偌彝嘏?/p>

些時(shí)光的作文9

  我在整理自己的房間時(shí)無(wú)意中翻開(kāi)了我幼小時(shí)候的影集,看到小時(shí)候的自己,覺(jué)得每一張都好可愛(ài),我仿佛又回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒時(shí)代。一時(shí)心血來(lái)潮,我跑去纏著媽媽給我講小時(shí)候的趣事。

  媽媽說(shuō),我在滿(mǎn)周歲前就已經(jīng)能說(shuō)整句話(huà),會(huì)把自己想說(shuō)的話(huà)表達(dá)清楚,會(huì)背誦很多兒歌,我最喜歡拿一只筆在墻壁上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)呀畫(huà)呀,墻上被我畫(huà)得亂七八糟,全是些除了我自己誰(shuí)都看不懂的畫(huà)。姥爺“恐嚇說(shuō)“你再這樣在滿(mǎn)墻上亂畫(huà),我可要讓你把墻重新刷一遍哦!”姥爺?shù)脑?huà)并沒(méi)有嚇倒我,我依然是我行我素,照畫(huà)不誤。有一次媽媽說(shuō):你看你在墻上畫(huà)了這么多,我們誰(shuí)也沒(méi)看明白,不如你一頁(yè)一頁(yè)地畫(huà)在本子上留著以后長(zhǎng)大了也可以看。墻壁也是很愛(ài)干凈的.,咱們就讓它“洗洗澡”好嗎?于是我答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)我們?nèi)規(guī)滋斓呐,墻壁變得干干凈凈的了。后?lái),在媽媽反反復(fù)復(fù)的教導(dǎo)下,我才終于放棄了將墻壁當(dāng)作業(yè)本來(lái)畫(huà)畫(huà)的做法,不然的話(huà),我估計(jì)爸爸媽媽過(guò)不了幾天就又得給墻壁洗一次澡呢!

  看著照片,聽(tīng)著媽媽講我童年的故事。好多時(shí)候,我都忍不住開(kāi)懷大笑。回憶起童年,現(xiàn)在的煩惱都消失不見(jiàn)了。

些時(shí)光的作文10

  什么是溫暖?溫暖是一種力量,是一種使人重新振奮的力量。有時(shí)候,溫暖是一縷陽(yáng)光,是一縷溫暖人心的陽(yáng)光。

  有時(shí)候,溫暖是一道橋梁,是一道人與人之間溝通情感的橋梁。滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂(yōu)天的時(shí)候,溫暖的親情使你躊躇滿(mǎn)志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而郁郁寡歡的時(shí)候,溫暖的友情讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,家人的鼓勵(lì)使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng),海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)千里追尋。親人的溫暖就是我們的精神支柱,它讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭的溫暖,使物欲橫流的世間不致寒冷,使我們?cè)诮k麗多彩的'陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“啊!情滿(mǎn)人間,溫暖無(wú)處不在!

  在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯認(rèn)真地讀了這封信,不僅立刻給孩子回了信,還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。信中寫(xiě)道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信,表示堅(jiān)決同意,還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意!边@些偉人的故事讓我們明白:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。

  溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿(mǎn)溫暖。

些時(shí)光的作文11

  隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來(lái)了。

  冬來(lái)了,來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨,從他來(lái)之后,天氣便漸漸變冷。這就是樹(shù)葉還沒(méi)掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

  水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái),水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜,早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。

  但就是,冬會(huì)給你溫暖。

  冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙,但不就是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上,忽然看到一群麻雀飛來(lái),在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

  夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來(lái),但冬天,陽(yáng)光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng),你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說(shuō)有笑的.走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

  下雪了,而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開(kāi)惺忪的眼睛,打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶(hù),夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹(shù)上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗麄冮_(kāi)心的笑容,你感到暖暖的。

  過(guò)年啦!這就是人們最放松的一天,家家貼對(duì)聯(lián),戶(hù)戶(hù)掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊!懊糠昙压(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場(chǎng)面,你感到暖暖的。

  這個(gè)冬,你感到暖暖的。

些時(shí)光的作文12

  人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的春天,也不會(huì)永遠(yuǎn)是白雪皚皚、霜雪交加的冬天;不會(huì)一直是晴天,但也會(huì)是雨天。在寒冷的冬天,陰沉沉的雨季,寒冷的長(zhǎng)夜,你有沒(méi)有孤獨(dú)無(wú)助過(guò),有沒(méi)有想要一個(gè)人幫你?是的,你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。

  溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來(lái)幫助它,因?yàn)閺?qiáng)風(fēng)的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過(guò)讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵(lì)它度過(guò)難關(guān),它也想要溫暖。因此,我們可以成為一朵美麗的花。所以,只有幫助別人,才能度過(guò)難關(guān),才能給人發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖。

  在一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因?yàn)槔,你瘦的身體在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際,突然,天空一片灰暗,烏云接踵而至。滴落的雨滴,像斷了線(xiàn)的珍珠,急速?zèng)_下。因?yàn)榫o急,人們抱著頭和老鼠,一個(gè)接一個(gè)地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈,被雨淋濕的衣服都涼了。突然,一把傘出現(xiàn)在你面前。把你從雨里清理出來(lái),然后送你回家。你的`內(nèi)心會(huì)漸漸溫暖起來(lái),不僅僅是因?yàn)閯e人幫了你。它給你來(lái)自冬天的溫暖,讓你覺(jué)得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會(huì)報(bào)答他的。所以,幫助別人不僅是溫暖自己,也是溫暖別人。

  幫助別人不需要太多行動(dòng)。只需要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一顆心,就會(huì)給人一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)。會(huì)給人一種克服困難的力量,去克服困難,去努力!

  人生不息,助人為樂(lè)!讓社會(huì)更溫暖,讓你更溫暖,讓自己更優(yōu)秀!

些時(shí)光的作文13

  時(shí)間總是那匆匆恍恍,如同荷葉上滴下的一滴水,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)一絲痕跡?煽偸怯心敲磶椎危p輕滴在你的心里,蕩漾起溫柔的波心,更徜徉在你的記憶中。

  也曾記,年少的我總是那么活潑,也很愛(ài)笑,所有的傷心事,只要過(guò)了一會(huì)兒,便會(huì)忘的一干二凈,重新振作起來(lái),臉上的也笑容絲毫不減。

  我喜歡玩,最?lèi)?ài)的便是在大樹(shù)下看螞蟻。也喜歡時(shí)不時(shí)惡作劇般用水悄悄將小螞蟻圈起來(lái),看他們急得跳腳時(shí),再輕輕將它們拿出拿出水圈,給它們一個(gè)小葡萄作為慰問(wèn)。它們往往會(huì)不計(jì)前嫌,瞥了我一眼,便興高彩烈地叫同伴去搬小葡萄了。我時(shí)常笑一笑,變小有興味地看著它們有條不紊地忙碌著,它們也不在乎,依舊是那么高興的搬著食物?粗鼈冃,我也覺(jué)得很高興,也許是他們接納了我給它們的小葡萄的快樂(lè)吧。

  我更喜歡爬樹(shù),愛(ài)在樹(shù)上晃蕩著雙腿,看這美麗的世界。有時(shí),會(huì)有不畏生的小鳥(niǎo)悄悄地跑到我的手邊,與我一同看這樹(shù)下的世界。也會(huì)像個(gè)忠實(shí)的'聽(tīng)眾般,靜靜的聽(tīng)著我給它講睡前媽媽曾給我講的童話(huà)。

  無(wú)憂(yōu)的日子總是過(guò)得那么快,曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我,也漸漸長(zhǎng)成亭亭玉立的少女?赏炅魇诺墓怅帲瑓s停留在了我美好的記憶中。

些時(shí)光的作文14

  生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí)的,愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。

  小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿(mǎn)地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。清掃開(kāi)始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的'侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話(huà),我望著校的門(mén)口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門(mén)如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門(mén)口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的眼睛模糊的了,是母親的,那是母親!看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!

  感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!

些時(shí)光的作文15

  飯菜是溫的,湯水是溫的,可是這些溫度只能夠在嘴中微微保留一小會(huì)兒。而有些溫度深深地溫暖了我的心扉。

  那天,是春游的日子。春風(fēng)吹拂著我們,太陽(yáng)伯伯為了祖國(guó)的嫩芽們,從厚厚的云層里探出他的大胡子,讓我們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。

  這次春游,老師讓我們自帶干糧。但我們瘋玩了一陣后,包里的水也已經(jīng)被喝得差不多了。

  這時(shí),我們路過(guò)一個(gè)小店,不少同學(xué)都進(jìn)去買(mǎi)東西了。當(dāng)時(shí)我確實(shí)是有些口渴,但誰(shuí)讓我的兜里比我臉還干凈呢?我和其他同學(xué)站在外面,免得看到那么多好吃的,會(huì)控制不住自己的小爪爪。

  他們出來(lái)了。好多人的手上都拿了一瓶礦泉水,唯獨(dú)他的手里,拿了兩瓶礦泉水。他走了過(guò)來(lái),將手中的一瓶礦泉水遞給了我,說(shuō):“來(lái),給你的,拿著!蔽毅读算叮B忙擺手:“不用了,我……”“你現(xiàn)在不渴,要是待會(huì)玩的時(shí)候渴了呢?”我剛要說(shuō)些什么,一瓶礦泉水便已塞到了我手上。我打開(kāi)喝了一口,感覺(jué)嘴里的.不是冰凍的礦泉水,而是一股溫暖的清泉,流徹心扉。

  心頭有幾分溫暖,看似小小的微不足道,但卻能一直為我的蛀牙看看醫(yī)生,為我的心澆上蜜汁,為我的清泉開(kāi)辟一條新路,讓溫暖永存。

些時(shí)光的作文16

  一天晚上,我洗漱完,躺在床上正準(zhǔn)備睡覺(jué),媽媽吧我的門(mén)打開(kāi),對(duì)我說(shuō):“雨雨,晚上涼,把被子蓋好,早早睡!闭f(shuō)話(huà)時(shí),媽媽的目光中滿(mǎn)是愛(ài)憐。

  過(guò)了一會(huì),媽媽又出來(lái)了,我趕忙把眼睛閉住,媽媽看見(jiàn)我睡著了,便躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),嘴里小聲說(shuō)著:“這孩子,讓她蓋好被子就是不聽(tīng)!蔽腋杏X(jué)到媽媽坐在我的床沿幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地掖著被子,我笑了,一下睜開(kāi)了眼睛調(diào)皮地對(duì)媽媽眨眨眼,說(shuō):“嘻,媽?zhuān)瓉?lái)你還會(huì)給我過(guò)來(lái)掖被子呀,是不是每天晚上都過(guò)來(lái)呀,是不是因?yàn)槟闩畠何姨蓯?ài)了,你舍不得,多來(lái)看我一眼,省的晚上太想我了!眿寢屝Χ徽Z(yǔ),突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛原來(lái)是這般明亮,在他的目光里,我感受到了三月春風(fēng)對(duì)小草的撫弄,夏日細(xì)雨對(duì)嬌花的滋潤(rùn),秋天晚風(fēng)對(duì)湖水的蕩漾,冬月小雪對(duì)臘梅的不舍。

  媽媽此時(shí)此刻寵溺地看著我,我突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)急脾氣的媽媽其實(shí)是這樣的溫柔,從媽媽的目光中,我感受到了濃濃愛(ài)意,我感受到了媽媽對(duì)我的`寵溺與愛(ài)憐。此時(shí),一股暖流繞過(guò)我的心田,我覺(jué)得,在這個(gè)寒冷的冬天,有媽媽的愛(ài)相伴,走到哪里都不冷,在這個(gè)冬日中,我覺(jué)得,我是這個(gè)世上最溫暖的人。

  孩子,你若安好便是晴天……

些時(shí)光的作文17

  她靜靜地坐著,卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課,所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí),這位語(yǔ)文老師講得很好。

  這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師,從來(lái)都是以成績(jī)看人,在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里,成績(jī)便是最好的說(shuō)明!

  老師不太喜歡差生,所以,她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己!

  可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天,老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字,并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

  她不再靜靜地坐著把目光投向窗外,而是全神貫注地聽(tīng)著,努力地學(xué)著,雖然老師還如往常那樣看待他,可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地,要優(yōu)秀、優(yōu)秀,一直優(yōu)秀下去!

  畢業(yè)考試的前一天,老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話(huà),等了大半天才輪到她,老師只寫(xiě)了三個(gè)字:好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字,可她依然高興,因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑?xiě)了三個(gè)字!

  考試那天,她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張,發(fā)揮得很好……

  重點(diǎn)中學(xué)里的她,常;貞浧鹦W(xué)時(shí)的.老師,可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí),意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次,她驚訝極了,僅僅只有一次表?yè)P(yáng),僅僅只有那三個(gè)字,便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定,自己一定是忘了老師給予的溫暖,慌忙找畢業(yè)照……

  不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤,語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

  那個(gè)“她”,就是我。

些時(shí)光的作文18

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間,像流水一樣,匆匆流逝。而從記事起到現(xiàn)在,我們發(fā)生過(guò)太多的故事。我希望那些故事成為我們抹不去的回憶,時(shí)不時(shí)想起來(lái)以前天真無(wú)邪到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我們。

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我感覺(jué)畢業(yè)還離我很遠(yuǎn),直到小考完,我才明白了,我馬上就要上初中,并且離開(kāi)我的同學(xué)們。學(xué)校要舉行畢業(yè)表演,老師帶著我們練習(xí)節(jié)目。那天,我們表演了節(jié)目之后,就在教室里吃蛋糕,還很清晰地記得,那塊蛋糕上有我們班每一個(gè)人的名字,我們玩兒著吃完蛋糕以后,就是每一個(gè)人與班主任拍畢業(yè)照的`環(huán)節(jié),我們坐回到了自己的座位上。老師叫到了我,我懷著奇怪的說(shuō)不上來(lái)的那種心情走上了講臺(tái),接著班主任對(duì)我說(shuō)了我最不想聽(tīng)但也最想聽(tīng)的那句話(huà)。:“恭喜你,畢業(yè)了”,然后呢開(kāi)始拍照。那個(gè)瞬間我真的感受很多。我臉上的笑容也是僵的,可以看出來(lái)我的傷心與難過(guò)。該拍班級(jí)照了,校長(zhǎng)和我們的各科老師與我們一起拍,但是,遺憾的是,我們的數(shù)學(xué)老師沒(méi)有到場(chǎng)。

  每每看到我們的畢業(yè)照,眼前仿佛就出現(xiàn)了我們昔日打鬧的情景。幾張卷子,考散了一群人,愿我們成長(zhǎng)以后,都能回憶起小學(xué)的那段快樂(lè)時(shí)光,也不會(huì)忘記我們每個(gè)人。

些時(shí)光的作文19

  光陰,是人不可摸得的東西,想起孔子在湍急的河流前發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆,便感到光陰流逝的痛心,而我們,又能挽回些什么呢?

  翻開(kāi)書(shū)本,看到了一句家喻戶(hù)曉的語(yǔ)句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)最直接地表達(dá)了人們對(duì)光陰的流逝無(wú)能為力,而我們,又能做些什么呢?

  英國(guó)杰出的戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”這句話(huà)說(shuō)的是你如果浪費(fèi)時(shí)間,它也不會(huì)停下來(lái),任時(shí)光從你的身邊溜走,而你卻在原地沒(méi)動(dòng)。就像歌詞唱的那樣:“時(shí)間永不會(huì)停下來(lái),機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)不再來(lái)!倍覀儯帜軓闹蝎@得些什么呢?

  也許,我們什么也做不了,像有人所說(shuō):時(shí)間是一把無(wú)情的雙刃劍,可以把幼苗雕成大樹(shù),把荒漠變成綠洲,也可以把虎虎生威的少年變成一事無(wú)成白發(fā)老人,把繁華之都變成荒涼廢墟。它很公正,你不用乞求,它給你的'會(huì)不多不少,無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫,還是一貧如洗,它都一樣。你重視它,它便在你身后長(zhǎng)成綠洲,你輕視它,則你身后是一片荒漠。

  但,我們卻有個(gè)值得思考的問(wèn)題:我們要用光陰這把刀雕刻出一個(gè)怎樣的人生?

些時(shí)光的作文20

  桃花謝了,還有再開(kāi)之時(shí);燕子飛走了,還有再來(lái)之時(shí);時(shí)光流逝了,卻不能挽回。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡拇_,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,就算你用再多的金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)時(shí)間也買(mǎi)不到。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,它給了我們每個(gè)人每一天二十四小時(shí);同時(shí),時(shí)間也是無(wú)情的,它只會(huì)勇往直前地奔跑,從不后退,無(wú)論你利用了這段時(shí)間,還是浪費(fèi)了這段時(shí)間。

  聰明的人珍惜時(shí)間,愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。我們偉大的革命家、文學(xué)家——魯迅先生就是一個(gè)典型的例子。有一天,魯迅到理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)師認(rèn)識(shí)魯迅,為魯迅理發(fā)的時(shí)候,特地把他的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn),當(dāng)然理的時(shí)間就多了。當(dāng)時(shí)理發(fā)要一元錢(qián),付錢(qián)時(shí),魯迅只付了五毛錢(qián)。理發(fā)師疑惑不解,魯迅的理由是浪費(fèi)了他的時(shí)間。從中可以看出,魯迅是一個(gè)多么珍惜時(shí)間的`人。反過(guò)來(lái),看看我自己,真是慚愧不已。我每天放學(xué)回家,不是馬上做作業(yè),而是先吃零食,再玩一下,然后才磨磨噌噌地做作業(yè),每天作業(yè)都要做到九點(diǎn)左右;星期五回家,就索性不做作業(yè)了,“一心一意”地看電視了。從中,我不知道浪費(fèi)了多少時(shí)間!從現(xiàn)在開(kāi)始,我真的應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們只有抓住今天,才能更自信地迎接燦爛的明天。愿我們珍惜生命中的每一分鐘。

些時(shí)光的作文21

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了,身邊的人鬢發(fā)斑白。我們還有多少青春可以揮霍?不要讓自己后悔,自己曾虛度光陰。來(lái),提起勇氣,拿出信心!讓我們珍惜每一天!

  時(shí)鐘滴答滴答走個(gè)不停,每聲滴答都在激蕩著我們漣漪的心。此時(shí),你也許會(huì)驚惶,也許會(huì)害怕。但,朋友請(qǐng)收斂起你的懦弱,光陰這個(gè)敵人并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝他的決心。此刻,我們只能不斷去嘗試,不斷充實(shí)我們的生活。不要讓自己去追光陰,要讓光陰刻刻追趕你!待我們成功之時(shí),我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我,戰(zhàn)勝了光陰!”

  能戰(zhàn)勝光陰的人就能創(chuàng)造奇跡,不是嗎?1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津的史蒂芬·霍金,在1963被診斷患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病,這給事業(yè)正處巔峰期的他給予了沉痛的'打擊。直到他被診斷壽命只剩下2年甚至只有兩根手指頭能動(dòng),他還在不懈研究。因?yàn)樗幌胩摱裙怅,盡管大限即將到來(lái)。就這樣,身殘志堅(jiān),不屈服于光陰的他終于躋身成為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,并任職劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)魯卡斯教授。他又投身研究黑洞,并發(fā)行書(shū)籍,霍金這個(gè)名字一時(shí)響徹世界。一個(gè)2年過(guò)去了,又一個(gè)2年過(guò)去了,霍金以他過(guò)人的意志戰(zhàn)勝了病魔,獲得了不計(jì)其數(shù)的榮譽(yù)。

  如今,有多少人為自己虛度光陰而懊悔!又有多少人至今仍無(wú)所事事!朋友,請(qǐng)振作精神,讓青春充滿(mǎn)活力,讓熱血激蕩青春!

  用心聆聽(tīng),光陰仍在流逝……

些時(shí)光的作文22

  人總說(shuō)“一寸光陰一寸金”,這本來(lái)就是毋庸置疑的。人生就是這樣,一下子就過(guò)了。當(dāng)你在浪費(fèi)每一秒鐘的時(shí)候,你是否會(huì)想到這一秒一旦錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái)了?

  每個(gè)時(shí)鐘都有六十個(gè)格子,但誰(shuí)又能記住它轉(zhuǎn)了多少格,多少圈?當(dāng)某個(gè)人在抓緊一分一秒看書(shū)時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)。那他就沒(méi)有虛度光陰。當(dāng)某個(gè)人在看電視,無(wú)所是事時(shí),那么,他就是在虛度光陰。虛度光陰的人永遠(yuǎn)都得不到收獲。因?yàn)樗静恢勒湎,只是在一味地虛度。這樣的人就算是成功了也只是碰巧。

  沃倫。巴菲特,他最后很成功,就是因?yàn)樗麤](méi)有虛度光陰。他每天都在讀書(shū)學(xué)習(xí),他不回去浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗J(rèn)為時(shí)間比任何東西都重要。既然他能夠做到,那我們?yōu)槭裁床荒茏龅。我們?yīng)該學(xué)學(xué)他!學(xué)他的“一寸光陰一寸金”;應(yīng)該學(xué)習(xí)他“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”;應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“珍惜所有”。

  只要你做到了他這樣的程度,那么,你就成功了!那時(shí),成功的`你一定不會(huì)后悔當(dāng)初你“珍惜光陰”的選擇。所以,聰明的你,要珍惜光陰!

  只要你還覺(jué)得自己有希望,那就從現(xiàn)在起珍惜每一分一秒!

些時(shí)光的作文23

  轉(zhuǎn)眼中三年光陰已經(jīng)消失,我們將要迎來(lái)嶄新的初四的一年;厥淄,那已經(jīng)過(guò)去的三年,還有著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

  仿佛,我們還能回首望見(jiàn),那剛上初一,一切的一切都還剛剛熟識(shí),看著我們那時(shí)都還有些幼稚的臉龐。不禁感嘆時(shí)光荏苒,如流水一般,從我們的手中匆匆溜走,只剩下干涸的河道,只剩下歲月的痕跡。而那些歡聲笑語(yǔ),都留在了那一個(gè)個(gè)美好的瞬間。

  還記得那初一開(kāi)學(xué)的的.第一天,一些不熟悉的面孔聚集在了一起,從那一刻開(kāi)始,我們就注定要在一起共度四年的時(shí)光。我們就會(huì)組定要成為同學(xué)同伴一起奮戰(zhàn)初中四年,而我們奮斗的汗水也將灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。

  在過(guò)去的這三年里,我們共同奮進(jìn),共創(chuàng)輝煌。尤其是在最后的那奮戰(zhàn)小中考的幾天里,同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)意識(shí)超前強(qiáng)烈。而那學(xué)習(xí)的氛圍也是空前的濃郁。同時(shí)也充分的體現(xiàn)出了同學(xué)們?cè)谧詈髠鋺?zhàn)小中考的時(shí)間的團(tuán)結(jié)。在這一段時(shí)間的每一個(gè)角落里,都遍布著同學(xué)們之間的友情與團(tuán)結(jié)。

  當(dāng)然,在初中的最后一年里,我們也都會(huì)在一種快樂(lè)團(tuán)結(jié)的氛圍中度過(guò)。帶著初三奮戰(zhàn)小中考的精神氣兒,拼搏初四整個(gè)一年。帶著昂揚(yáng)的斗志,與不屈的精神。奮戰(zhàn)初四中考最后一年,不辜負(fù)了我們自己的期望,也同樣不辜負(fù)了家長(zhǎng)、同學(xué)、老師等所有人的期望,奮戰(zhàn)初四。

  在這新的一學(xué)期里,在這個(gè)一切皆有可能的新學(xué)期里,我們一定要使出全身的勁,讓自己可以在新的一學(xué)期里取得一個(gè)輝煌的成就。

些時(shí)光的作文24

  生活中有許多溫暖的時(shí)刻,它們像春風(fēng)一樣和煦,像金子一樣寶貴,讓我倍加珍惜。

  上個(gè)月的一天,放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的校服外套不翼而飛了,左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的`時(shí)候,太陽(yáng)像噴火龍一樣的發(fā)出熱量,我熱了就隨手一扔,現(xiàn)在不知在何方休息了。我心里一陣緊張,這可是媽媽剛給我買(mǎi)的新校服啊,如果丟掉了,不僅會(huì)挨罵,而且實(shí)在是太可惜了。記得在三年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)已經(jīng)丟掉了一件新校服,后來(lái)被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,后來(lái)還省吃?xún)用把零花錢(qián)好不容易賺齊了買(mǎi)了現(xiàn)在這一套校服。想到這里,趕緊像一陣風(fēng)似地跑向?qū)W校,沖進(jìn)教室,仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)課桌都搜索了一遍,卻不見(jiàn)我的“寶貝”。我沮喪極了。突然,我腦子一轉(zhuǎn),抱著嘗試匠心情給李老師打了個(gè)電話(huà),得知原來(lái)老師幫我把衣服收藏在辦公室里。我心里一陣欣喜,感到一股曖流緩緩地流過(guò),連忙感謝了老師,同進(jìn)祝她周末快樂(lè)。不料老師卻回答說(shuō),我的乖巧懂事是她最大的快樂(lè)。老師的語(yǔ)言很樸素,老師的心聲很樸實(shí),這就是我們親愛(ài)的老師。

  老師的愛(ài)很溫暖,這樣溫暖的時(shí)刻還有很多,它們像空氣一般,時(shí)時(shí)刻刻流淌在我們身邊。

些時(shí)光的作文25

  又是星期天的下午,我像往常一樣背著琴盒子從老師家走出來(lái)。今天的天氣不是很好,天空中陰云密布,空氣濕濕的,讓人不是很舒服。

  我吸了吸鼻子,繼續(xù)走著我的路。突然,我的目光被吸引住了。一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖,在人行道上摸索著前行。他是個(gè)盲人。

  人行道旁,就是非機(jī)動(dòng)車(chē)道,一輛輛電瓶車(chē)、自行車(chē)呼嘯著從老爺爺身邊駛過(guò),一點(diǎn)沒(méi)有減速。我很擔(dān)心,于是便決定幫幫他。

  “爺爺,您要上哪兒去呀,我?guī)甙!薄昂煤,我現(xiàn)在正要回家,我家,是在花園新村的。”“花園新村?這么巧?剛好順路嘛!”于是,我便小心翼翼地?cái)v扶著他前行?梢钥闯鰜(lái),雖然老人的眼睛瞎了,但他身體卻很硬朗。不僅如此,他還十分健談。一路上,在與他的交流中,我了解到,它是一位退休工人,眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經(jīng)過(guò)老人的努力,他現(xiàn)在還能夠獨(dú)自外出買(mǎi)東西呢。說(shuō)到這里,老人一臉的自豪。

  因?yàn)闆](méi)有注意到,我差點(diǎn)被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了!罢l(shuí)這么缺德,怎么把石頭放在路中央!”我嘀咕著,打算扶著老人繼續(xù)前行。但老人卻回過(guò)頭來(lái),摸索著把那塊石頭搬了起來(lái),然后再輕輕放到了路邊的'草叢里。“要是誰(shuí)從這里走過(guò)被絆倒了,那可不好……”老人輕輕地說(shuō)道。這下,我的臉“唰”的一下紅了,老人懂得將心比心,我怎么就沒(méi)想聽(tīng)到呢?

  花園新村到了,老人一再地向我道謝。

  這天,我用一次攙扶溫暖了老人,而那位老人,卻用一塊石頭打動(dòng)了我。

些時(shí)光的作文26

  當(dāng)說(shuō)離別的時(shí),總會(huì)哭;當(dāng)說(shuō)離別時(shí),總會(huì)回憶。三年的情義,謝謝你陪了我三年的時(shí)光,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

  相見(jiàn)恨晚的情緒在我心頭萌生,如果我們?cè)僭缫?jiàn)幾年,或許就不會(huì)這樣悲傷,都說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”我們還會(huì)再見(jiàn),只是三年的聚會(huì)此時(shí)不得不散,或許這一散是為了以后更好的相聚,希望你不會(huì)忘了我,我也不會(huì)忘了你,操場(chǎng)上的足球在這一刻失去了活力,不再高高的跳起,此刻的你我正坐在學(xué)校的教學(xué)樓前,拍下這一刻我們的的笑,我們的'回憶,我們的不舍,讓你我與這三年的處所定格在同一畫(huà)面讓你的綠,你的桃李永遠(yuǎn)不褪色不掉落,希望時(shí)間待你安好,那便是我的心愿,讓在我雙臂下的你能夠永遠(yuǎn)記住這三年中的每一年,每一月,每一日,即使嶄新的校服已經(jīng)褪色,但是我對(duì)你的愛(ài)永不磨滅,此刻你的淚已掉落在我的掌心,淚水的溫度存留在這一刻,淚水的味道我不會(huì)忘記,因?yàn)槟憧薜暮苊篮苊,讓我不知道怎樣去防備你的淚,是。

  三年了,在離別的時(shí)候總會(huì)不舍,你付出了三年培育一代學(xué)子,現(xiàn)在要走了,即使是要走了,我們也不會(huì)忘記你對(duì)我們說(shuō)的第一句話(huà),寫(xiě)的第一塊板書(shū),用的第一支粉筆,還有這三年喲你陪伴著度過(guò)的光陰,今天陽(yáng)光正好,照著那個(gè)紅本,照著那面紅旗,照著那幾個(gè)大字。

  再見(jiàn),有你陪我度過(guò)的三年光陰。

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