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（必備）優(yōu)秀的作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“起床了，起床了”，一大清早，就有人在喊，我睡眼朦朧的樣子真是不堪，抬起頭還在被窩里面的我，看了看外面，東瞅瞅，西瞅瞅，原來(lái)是我的媽媽在那里忙活。因?yàn)榻裉焓俏覀兗野嵝录业娜兆恿�，我們一家人心里面都是非常的開心，所以我媽媽很早就起來(lái)忙活，開始收拾自己家要搬的東西，媽媽從早上天沒(méi)亮就起來(lái)開始忙活了。
可現(xiàn)在的我還在被窩里面，要不是忙活的聲音把我從美好的夢(mèng)鄉(xiāng)拽回現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，我現(xiàn)在還在做著那美好的夢(mèng)，我慢悠悠的從被窩里起來(lái)，穿好自己要今天干活的工作服，其實(shí)在真的起來(lái)之后，穿好那件衣服后，內(nèi)心還是比較激動(dòng)的，要開始搬家了，要開始我們的今天一天的工作了，我們一開始先把大型物件搬下去，下午在開始收拾小的物件，我和我爸爸一起開始搬，外面的天氣漸漸地變冷，我們也在身上加了比較厚的衣服、手套、口罩，只要能保暖的東西，我們都一律不放過(guò)，都安到了我們的身上。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，抬眼已經(jīng)是中午了，雖然到了中午，但天氣還是非常的冷，氣溫還是沒(méi)有回暖我現(xiàn)象，我們一家人做在家里，一起吃著做好的飯菜，吃完飯后我們馬上又回到了一天緊張的工作當(dāng)中去，我們的計(jì)劃是今天完成所有任務(wù)，可是現(xiàn)在感覺是一件不可能的事情了，說(shuō)歸說(shuō)，但我們還是又鼓足了勇氣，開始了勞累的工作當(dāng)中，樓上樓下的跑已經(jīng)讓我們的.腰背負(fù)了更多的勞累，我們實(shí)在累的不行了，緊接著休息了一會(huì)，品嘗了一杯茶的功夫時(shí)間，又馬上回到了勞累之中，我們感覺沒(méi)一會(huì)的功夫天就黑了，但我們一天的勞累工作也完成了，辦完家后，我們又到超市買了許多我們愛吃的食物，準(zhǔn)備犒勞一下自己，回到家后，火鍋已經(jīng)煮好，就等我們的食材下鍋了，我們每個(gè)人都在品嘗今天的勝利成果，特別的美味。
明天我們的腰可能會(huì)直不起來(lái)，但我們的心里特別的高興，新家的入住會(huì)給人一種不一樣的感覺，我們今天的搬家任務(wù)圓滿完成。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在這如火的夏日中，我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了，為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開幕的前幾周，各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮，例如合唱，歌曲，舞蹈，朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》，為了這個(gè)節(jié)目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習(xí)時(shí)間。聽說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待，她們?cè)谖枧_(tái)上的上風(fēng)采。還有書法作品比賽，泥塑比賽，讓整個(gè)校園充滿藝術(shù)氣息。
在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的排練中，我們的`校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開幕了！
同學(xué)們?nèi)胱�，主持人就位。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節(jié)正式開幕！也許是藝術(shù)節(jié)的原因，夏，已不再那么熾熱，而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演，一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行時(shí)況轉(zhuǎn)播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目是四位老師的合唱，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到教育我們的老師居然唱起歌來(lái)這么好聽，同學(xué)們整齊的揮舞著手中的熒光棒，完全融入到了這場(chǎng)表演中。
一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)演完，終于到了我們班級(jí)的舞蹈，同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái)，臺(tái)上和臺(tái)下同學(xué)用眼神交流著，這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節(jié)目，一如既往的精彩。這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓同學(xué)們明白一個(gè)道理：我們的不僅在講臺(tái)上了有自己的風(fēng)采，在舞臺(tái)上亦是，而且會(huì)更加耀眼、奪目。
精彩的節(jié)目會(huì)讓時(shí)間變得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團(tuán)的表演，《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨(dú)特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲，節(jié)目已經(jīng)演完了大半，有到了我們有比較期待的節(jié)目，舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái)，富有節(jié)奏的音樂(lè)讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。
夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕，也給我們留下了深刻的印象，讓我們久久不能忘懷……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
書法是中華民族傳統(tǒng)文化中最閃亮的星星，是傳承文化；是哲學(xué)感悟�！}記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參觀了書法作品展，看到瀟灑飄逸的書法作品，才知道平凡的漢字也可寫得千姿百態(tài)。這激發(fā)了我對(duì)書法的興趣，暗下決心一定要把書法練好，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。通過(guò)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)書法不簡(jiǎn)單，只有從筆畫到結(jié)構(gòu)到章法，多臨摹，多創(chuàng)作，才能寫好。
我開始刻苦的練習(xí)，漸漸我的書法水平提高了，我的專注力也得到了磨煉。
動(dòng)靜相結(jié)是書法的一種境界。書法的根基是筆畫。點(diǎn)橫撇捺各自的技巧，是古人智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含了華夏文化精髓，每一筆都須把握恰好，用力過(guò)猛則太硬太強(qiáng)，無(wú)美感可言；用力過(guò)弱則太柔太虛，無(wú)剛勁可言。力度大小是動(dòng)靜大小，只要明白這其中的奧秘，字才會(huì)寫得灑脫自如。
三載中，我從楷書學(xué)到行書、隸書，將動(dòng)靜相結(jié)秘決記于心。毛筆不是我手中簡(jiǎn)單的書寫工具，而成了我親密無(wú)間的靈魂伴侶，心中的那個(gè)書法夢(mèng)成為我前進(jìn)的力量。我參加福建省第二屆蔡襄杯書法比賽，古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光，或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，其色其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉(zhuǎn)，粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮，筆勢(shì)雄奇，姿態(tài)橫生，氣象萬(wàn)千，近乎巔峰的'生命力包孕了天地乾坤的靈性，在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意義。那時(shí)我明白：世界上有才華有天賦的人多如繁星，是我踮起腳也觸及不到的遙遠(yuǎn)，唯有堅(jiān)持努力，才能在這充滿希望的路上走的更遠(yuǎn)，心中那個(gè)中國(guó)夢(mèng)閃爍出更耀眼的火光。我戒驕戒躁，勤奮練習(xí)，繼蔡襄杯比賽后，我又得了“全國(guó)書法金獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。
中國(guó)夢(mèng)是十幾億中國(guó)人民人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是炎黃子孫生活中的期待，它就像一只風(fēng)箏，散發(fā)著屬于自己的光彩。我堅(jiān)信，只要我有一顆逐夢(mèng)的心，且能為這個(gè)書法夢(mèng)奮斗，就必能在逐夢(mèng)的道路上執(zhí)著前行，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力，讓中華民族的歷史篇再筑嶄新的輝煌！
我的書法夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我的人生遠(yuǎn)航！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在我們五彩斑斕的生活中存在著一門迷一樣的學(xué)科——數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)在生活中起著非常重要的作用，學(xué)不好小學(xué)數(shù)學(xué)也會(huì)引來(lái)不少笑話，下面就讓我們欣賞一下生活中的數(shù)學(xué)這篇日記吧！就拿我兩年前發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!
那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點(diǎn)，說(shuō)完我就帶著五元錢下樓了。來(lái)到樓下，買了早點(diǎn)，就付了錢。老板說(shuō)：“這些總共是二元五角，我找你二元五角。”說(shuō)完，就把錢交給了我，我見了，連忙說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)!你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀!”老板聽了，傻了眼，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是你算錯(cuò)了，就是找你二元五角呀!”我一聽，急得爭(zhēng)了起來(lái)：“叔叔，是您算錯(cuò)了，明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘見了，用一口帶有生氣的方言，對(duì)我叫道：“瞧這孩子，年紀(jì)不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會(huì)!”在那兒吃飯的人聽了都“哈哈哈”地笑了起來(lái)，我看了看，難過(guò)地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說(shuō)：“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道：“不是我們愛笑你，這是因?yàn)槟銢](méi)理解，沒(méi)去思考數(shù)學(xué)中的‘元角分’。那我問(wèn)你兩張五角等于多少�！�
“一元�！薄澳莾蓮埗扔诙嗌�?”“當(dāng)然是四元嘍!”最后，我終于在爸爸的.解釋中明白了自己的不認(rèn)真。從此我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)笑話，我都不會(huì)忘記，它給我一個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
描寫生活中的數(shù)學(xué)是不是對(duì)同學(xué)們有幫助呢？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成！
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