中學優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中學優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
中學優(yōu)秀作文1
一個小男孩帶著一條蘇牧去爬山，爬山是他的嗜好，附近的小山包都爬完了，這座山是最后一座。
夕陽西斜時，小男孩還和那條蘇牧在山上轉(zhuǎn)悠，他們被困在了一個小樹林里。如果不在天黑前離開，他們就有可能會被山上的野獸吃掉。
大約半個小時之后，小男孩發(fā)現(xiàn)了出口，離他僅有幾十步遠。他高興極了，帶上蘇牧就向出口奔去。突然，小男孩背后傳來了一聲粗暴的嗥叫。小男孩回頭一看，當即癱倒在地上——一頭熊正朝他走來。他被嚇壞了，沒有力氣再站起來。那條蘇牧覺察到了小主人的危險處境，奮不顧身地沖上前去，撲向了熊。正當它飛起來的時候，熊舉起了它那巨大的'爪子，狠狠地打在了蘇牧的腦袋上。蘇牧倒在了地上，閉上了眼睛。熊放下了巨爪，繼續(xù)向小男孩走去。小男孩意識到，現(xiàn)在他已孤身一人，要想活命，就要為生命而戰(zhàn)。所有的恐懼和膽怯在一剎那化為了勇氣！小男孩拔出腰間鋒利的匕首，那是他爸爸送他的，一下可以劈斷一棵稍細的竹子。熊跳了起來，小男孩迅速一閃，用匕首在熊的背上畫了一道圓弧。血滲了出來，熊被激怒了，再一次撲了過去。小男孩又一閃，但仍然被鋒利的熊爪掛了一下，在臉上留下了一道血痕。小男孩盡最大的努力不去想臉上的疼痛，拿起匕首向熊沖了過去。被動變?yōu)榱酥鲃�，形式逆轉(zhuǎn)了！一陣短暫的寧靜之后，一聲哀叫撕破了萬里長空……
第二天，一個小男孩在一個新堆的墳前站立著，腰間掛著一把染血的匕首。
中學優(yōu)秀作文2
那是今年的第一場雪，你沐浴在茫茫細雪之中，靜靜地聽著……
——題記
你說，我在聽雪。我笑了，聽雪？雪能聽么？你點點頭。好吧，你在聽雪，是的，你的確在聽一場迷人的雪。茫茫大地上，你側(cè)耳傾聽著雪的聲音，你指著地上的雪，說道，你沒有聽到嗎？那是雪花行走在地上的聲音啊。我也坐在你身邊，望著斑斑點點的天宇，的確如此，那些聲音很輕微，但是是如此的明晰，正是一群飄舞的精靈內(nèi)心的鳴唱。
你笑著，是那么天真。這是你的眼光落在了一群孩子的'身上，他們踩在那潔白的雪上，并且發(fā)出了吱咯響的聲音，你皺著眉頭，但只是旁若無人，淺淺的說了一句，他們只是孩子。接著你捧起一捧雪來，長長的嘆息。我要笑出聲來了，我笑你對雪的深沉，你望著我又望向天，只是默默地不語。
你昨日聽雪，靜靜地聽著，虔誠地聽著。你并未在雪地中留下怎樣的痕跡，你將這些美好的瞬間留在相機中，留在你的心間，留在你的腦海里。
你昨日聽雪，伸出手來，接受它在你的指尖跳動，接受它在你的手上化作一汪水，接受它在呼嘯的風中一絲絲消散。
你昨日聽雪，我覺得，你就像你潔白的雪，心也是一樣的純潔，在看似的寂寥中，你并不寂寞，你只是缺乏關懷與愛，缺乏認識與期待。你終會成長為那些有著美好心靈的人們，甚至比他們跟優(yōu)秀。
事實上，你就是那些在大山中的貧困兒童。愿你，愿你們，更加快樂地活下去。
我渴望著……
中學優(yōu)秀作文3
這個春天來的好遲，讓我的神經(jīng)也跟著遲鈍了。竟然選擇了錯的人，流下了錯的淚。于是，我退縮，因為我怕了，怕傷害，怕流淚。每天歡笑著，卻陰云密布的一顆心。漸漸的，自己失去了自己的個性。直到我遇到他。
他，總是被我欺負。也許欺負人成為了我的習慣了。他卻什么都沒說。他是高傲的，總有一種王子的感覺。他那么喜歡音樂，尤其是他最喜歡的也是吉他！我喜歡吉他，自己也擁有一把，只是不太會。我喜歡靜靜的聽。他的聲音淡淡的憂傷，癡迷的'眼，一切都映在我的眼里。我們一起演奏，我給他配主音。他是主角。我的主角。他不會說，給我的安慰總是在三句話以內(nèi)。我的身體不好，難受時第一個發(fā)現(xiàn)的總是他。我給他寫好多好多的東西，心里好舒服好舒服，好塌實。他也許就是上天給我的守護天使。他把我給他的詩給他媽媽看，然后跟我炫耀他媽媽多理解他。而我卻應為我選擇錯了人而不敢接近他，怕他討厭我。也許，是值得討厭的。那天他試探的問我和他，我知道他生氣了，我沒挽留，因為我知道我是錯誤的，而他那么美好。然后我們就那么不可收拾的冷漠。我看到他通紅的眼眶。他卻沒看到我轉(zhuǎn)身的淚。我還記得我們好多好多的約定，還有我那個小小的，奢侈的心愿，就是讓他騎著單車載我，讓我可以靜靜的靠著他的背。多么奢侈的心愿。
這個春天我變得好懦弱，該不該退縮。你告訴我好么？
中學優(yōu)秀作文4
那條路，是我常常走的；那些樹，是我常�？匆姷模荒菞l小溪也是我常常路過的。平時，我從不覺得它們美麗，今日，我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力，讓我深深的陶醉了。
我們家有個不成文的規(guī)定，只要有時間，我們便要出去散散步。今天，我們迎著清新的風，一如既往的.爬上那條熟悉的山路，在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達山頂�！耙挥[眾山小”后，我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊，我卻感到不足為奇。平時，我們兩個都是緩緩的走下山的，可是，這回，我有了一個奇特的主意：跑步下山。我的這個主意得到了老媽的贊同，于是乎，我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰，我們都不約而同的停下來休息。這時的我們，真可謂揮汗如雨��！碰巧，一習涼風吹來，只能用一個字來表示：“爽”！我身不由己的向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)在風的輕佛下，樹木枝葉擺動，楚楚可人；而那潺潺流淌著的小溪，發(fā)出“嘩啦－嘩啦”的聲音，站在山路邊的雜草，被風吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時我眼睛一亮，有種想寫詩的沖動。老媽卻先發(fā)制人，把“易水歌”改了：“風蕭蕭兮易水寒，路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑，好久沒有這么快樂了。
那樹，那水，那路看起來雖然沒有什么關聯(lián)，然而它們又是那么的和諧。在樹，水和路的魅力的包裹下，我們邊開玩笑邊向前走著，不知不覺間，我們已經(jīng)在樹，水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久沒有上“”的我，靈感四溢，將這一切的舒暢都表達了出來。
中學優(yōu)秀作文5
尊敬的中學老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級小學生。我愛我的母校，在那里我學到了許多知識，同時也讓我成長了許多。
我是一個非�；顫婇_朗的人，最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮，我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫，每當我畫完一幅畫后，心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀，，這讓我對繪畫更加有了信心，希望長大以后當一名畫家。
我是班上的.文藝委員，我擅長唱歌、模仿。在我不開心的時候，我就會唱歌，因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角，用動聽的歌聲來代替一切，陶醉在其中。
我還是一個幽默搞笑的人，我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話，我也愛看到她們的笑臉，仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友，我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個愛學習的學生，不管做什么事總會把學習放在第一位，我最喜歡語文，用語言來巧妙地回答一個個問題，就好像做游戲似得，突破重重關卡。
說到這里，我不禁要感嘆時光的來去匆匆了，一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學的生活讓我很向往，希望中學的老師們能都多多關照我。
祝身體健康。
中學優(yōu)秀作文6
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國大作家雨果說的。的確，人的心胸是無比寬闊的，雖然并不是每個人都是如此，只有學會包容，懂得包容的人，才會擁有這樣的心胸。
學會包容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，可以使我們的生活變的更快樂。最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經(jīng)傷害過你的人；最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學會的便是包容別人。
學會包容別人，就等于學會善待生活。它可以讓你贏得新的朋友，新的友誼，同時還會讓你少一個敵人，成為融合人際關系的凝固劑。我們要做一個和和氣氣，大大方方，不耿耿于懷的人，用一顆包容之心，去原諒、理解身邊做錯事的每一位親戚、朋友。
但包容決不是縱容、無原則的.放縱。在邪惡、丑惡面前退縮不是包容，憐憫惡人不是包容而是虧負好人、包容惡霸更是欺壓平民。包容并不代表無能，更不是軟弱的表現(xiàn)。處處包容別人，絕不是怕事，也不是面對現(xiàn)實的無能為力、無可奈何，包容恰恰是一種得體的淡泊，是一個人遠見卓識、睿智、人格和心胸力量的體現(xiàn)。
包容是春天的風，吹開了冰封的大地；包容是夏天里的余。驅(qū)散了炙熱的空氣；包容是秋天里的一抹金黃；包容是冬天里的陽光，溫暖了每一寸的土地。
生活中需要一顆包容的心，讓我們學會包容去體會人生之旅吧！
中學優(yōu)秀作文7
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾柳枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地載歌載舞……
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！�
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油菜花也開了。金燦燦的油菜花，成了蜜蜂采蜜的棲息地，小蜜蜂在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，正是這樣，給春天增添了不少樂趣。
蔚藍的天空中，一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上跑著；有的`又如萬馬奔騰，灰塵如糧；有的又好像小狗在空地上悠閑的散步，閑然自得。
春天是個萬人迷戀的季節(jié)，人們在這個季節(jié)里可以自由自在，古人云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！本褪怯脕肀扔鞔禾斓拿谰�。在春天，我們可以載歌載舞；在春天，我們可以欣賞美景；在春天，我們可以埋沒在五彩繽紛的花�！�..春天，我們齊聚在這里，欣賞著這一美景，我們身臨其境，心曠神怡……
春，無處不在，令人回味無窮，因為有春的存在，才讓我們看到自然的魅力，才讓我們的夢想揚帆啟航，才讓我們有了人生的追求……
中學優(yōu)秀作文8
當我跨進中學大門的那一刻起，我意識到自己已不是在小學無憂無慮的小女孩兒了，而是一個中學生。
作為一名中學生，我應該做什么呢？難道還是學習學習再學習嗎？不這不是我向往的中學生活，要是讓我遨游在課外知識的海洋，要是讓我在老師的教導下自由自在地成長，我一定會了壞的。作為一名中學生，我一定要擴寬自己的眼界放寬自己的思路，學習他人之長補自己之短，改掉以前存在的種種毛病，廣交朋友，讓自己的生活充滿樂趣。作為中學生，我也有自己的人生目標，那就是學好各門功課，古箏彈得頂級棒，成為一名小博士。作為中學生，我也要成為大家的開心，老師的小幫手。作為中學生……作為中學生我還有許多數(shù)不完的夢想和目標。
可當我跨進中學大門，我覺得自己很渺小，在文學的天地中，我迷失了自我，文學讓我茫然若失，我想拼命追趕，可我已經(jīng)無力了。但我又覺得自己很偉大，與老師一起討論，奪取知識的寶藏，與同學們一起欣賞一切美好的東西，把握時間。與生物們在一起看世界、學習，享受生活。
當我跨進中學大門，我又覺得它是一扇知識大門，它把一批批學子送出為祖國出力，又迎接一批批無知的“孩童”，把自己的.知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們這個世界的種種。同時又讓他們明白了無數(shù)事理。
當我跨進中學大門那一刻我想了許許多多的事情，也聽了許許多多的事情，，但我還是覺得中學的大問是我走向世界的第一步，是我走向人生的起程！
中學優(yōu)秀作文9
細節(jié)是放學回家后母親的一句問候，細節(jié)是父親早上喊你吃飯，細節(jié)是作業(yè)不會老師的耐心教導，細節(jié)是生病時朋友的探望。細節(jié)就在你身邊，你注意到了嗎?
細節(jié)，源于生活中的點點滴滴，它不像苦情戲中的情節(jié)那樣煽情，它也不是被精心編好的那樣虛偽。我想大家都知道孟郊吧，他寫過一首詩：臨行密密縫，意恐遲遲歸。這是感人的細節(jié)，它是細節(jié)，又不僅僅是細節(jié)。它包含了細節(jié)背后的深深情意。
同樣的，蘊含濃濃情感的細節(jié)在我們身邊可以浮現(xiàn)：母親為父親泡好的一杯茶，父親為母親買的.一件首飾，父母為我掙錢供我上學，等等。
今年是我國建國60周年的特大喜慶年。不少同學想在這一年中作一些有意義的事�？墒�，他們又在未作什么而煩惱。其實根本不要這樣。只要注意細節(jié)就是在為國家做貢獻。如：為母親洗洗碗，掃地，向同學老師說一句問候語，等等，這些都是在為國家為社會做好事。
我們不要想著如何變得偉大，只要把細節(jié)注意到并做好就行了。真正的溫情只在細節(jié)之中悄悄傳遞著;真正愛你的人也只會在細節(jié)中表達。
其實，溫情就在細節(jié)之中你注意到了嗎?你感恩細節(jié)嗎?
中學優(yōu)秀作文10
人的一生好像是一本書。從我們生下來開始，我們的一點一滴都寫進了這本書。翻過了小學這頁，我們即將進入空白的一頁中學生活。在這張空白的紙上，我們會盡情地揮舞畫筆，描繪出人生中更加嶄新的一頁。
剛進入中學，只有一個感覺：累。開學的第一周，我們就上了第一節(jié)課軍訓。軍訓是十分辛苦的，首先是站軍姿。那還是九月初的時候，天氣異常的炎熱。我們頂烈日、站軍姿、隊列、齊步走。每一個姿勢，每一個動作都異常的嚴格。在軍訓中，我不但磨煉了自己的意志，還認識了我們未來的班主任車老師，是她給我們上了初中的第二節(jié)課，那就是團結(jié)和友誼。
經(jīng)過了五天的刻苦努力，流了五天的汗水，我們終于迎來了軍訓的會操表演。由于是表演，我們必須穿統(tǒng)一服裝。可是由于時間方面的原因，我們到了最后一刻才換上了衣服，就聽著教官的口令入場了。
在表演中，由于緊張的'原因，教官連續(xù)下錯了兩個口令，結(jié)果我們班級得了第四名，與冠軍無緣。表演過后，同學們垂頭喪氣地回到班級。我們老師流的不僅是汗水，還有淚水，更多的還有自責。從同學眼中，我看到了不服輸?shù)男拍�，看到了失去冠軍的惋惜，也看到了同學之間的團結(jié)與友愛。
這就是我進入初中以后的兩節(jié)課，這兩節(jié)課一定會時刻縈繞在我的心中。毅力、團結(jié)、友誼，也一定會陪我走過三年的漫漫中學路。
中學優(yōu)秀作文11
如何讓自己成為學習超人呢？變成學習超人是一件困難的事，不像是隨便可以辦得到的事，變成學習超人得不斷地磨練自己，激勵自己，鍥而不舍地，遇到困難時追根求源，才能變成學習超人。
變成學習超人的第一步，就是學會在生活中勇爭第一，不管是什么科目，不關學習的東西，一切都是浮云，不管是數(shù)學，不管是語文，不管是英語還是什么科目，勇爭第一是我們學習上永遠的目標，永遠的夢想，勇爭第一很困難，很難做到，不放棄，不泄氣，努力著，離勇爭第一就不遠了。
等到勇爭第一，還要學會不要找借口，不要用作業(yè)忘帶回家這種類似的借口來騙老師，等這種成了習慣之后（不做作業(yè)），做不做作業(yè)你就覺得沒什么大不了的了，離學習超人就會越來越遠，所以不要找借口。
別人做作業(yè)要一個小時，你只用半個小時，這就是做作業(yè)速度快的表現(xiàn)，這就省了一大半的時間，做完了，你就有空余的時間來休息，都說虛耗別人的時間是可恥的，但是，自己虛耗自己的時間是不是更可恥呢？
學習超人必不可少的`就是成功，但如何成功呢？我們可以接近成功的人。老師是成功的人，我們要以老師為榜樣；好的學校是成功的“人”我們要以好的學校為榜樣。富人的朋友全都不是窮光蛋說明的就是這個道理，所以要接近成功的人。
讓自己成為學習超人，做了以上幾點，再學會學習方法，就不是一件困難的事了。
中學優(yōu)秀作文12
圣誕節(jié)前夕，我做了一個奇怪的夢。
一位白胡子大爺，背著禮包，駕駛著雪橇，在厚重蒼茫的雪野中飛速奔跑。他是我。我竟然成了人愛的圣誕老人！
我開著雪橇，開始了我的快樂之旅。
第一站，我來到了美麗的太湖小學。我下車了，被同學們圍住了。我給“快樂果”吳佳風可愛的圣誕帽，希望“能給大家?guī)砀嘈β��！彼髦弊痈吲d地走了。我給“小作家”吳秋陽的《愛的教育》說：“祝你在新的一年里用鮮花的`妙筆寫更多的美文�！彼盏搅艘槐緯嵵氐卣f：“阿米契斯是我的偶像。我會仔細閱讀這本書，用我的筆贊美生活中的真正美麗。”我給其他同學送了很多禮物，整個校園都充滿了幸福和喜慶。
第二站，我來到了可敬的葉老師家。我給葉老師一張圣誕卡，上面寫著：“愿葉老師——新年的新氣象，桃李滿天下�！比~老師的臉上飄著喜悅和喜悅。是的，我還給葉老師一架活潑可愛的兒子銀色飛機，說：“我希望你能在心中的飛機上飛上理想的藍天。”孩子拿著飛機，歡呼雀躍！
第三站，我來到街上，給無家可歸的流浪者一個溫暖的家，第四站，我來到工廠，給加班的工人一個溫暖的禮物。
早上，一縷溫暖的陽光射入我的房間，我也結(jié)束了夢想之旅。
我把我的“圣誕”夢想告訴媽媽。母親神秘地說：“那么，圣誕節(jié)晚上，圣誕老人第一次放襪子是什么？”“當然是圣誕禮物！”“啊，請告訴我臭腳”。
中學優(yōu)秀作文13
非洲，遙遠的地方。我臥在一位非洲上商人的手中，他大聲叫賣著我貴重的身價。
一個人走過來了。他拿起了我，我想：終于要擺脫這位商人整天嘮叨的關于金錢的話語了。我一興奮，在商人把我遞給他的過程中，他們的手把我的心摩擦得愈熱乎了。
我被帶回男子的家，雖然飛機顛簸得很厲害，但我畢竟只是一件工藝品，并且此刻我的心很舒暢。
回到那位男士的家，他豪爽地將我送給她的小女兒，小女孩很興奮，把我放在桌子角上，我覺得我站了很高，很高。
可是漸漸久了，孤獨涌上我的心頭。我開始懷疑當初我昂貴的身價。終于，有一天……
我終于見到了被贊美的、被仰望的'目光了。小女孩的朋友萬芳，她似乎也很喜歡我，當然，小女孩喜歡萬芳的仗義，便毫不猶豫地將我送給萬芳了。
我被萬芳小心翼翼地捧著一直到家。她是多么珍重我，此刻我還帶著情誼與謊言。可是，
這種被仰望的感受多幸福��！
被帶到萬芳的家不久，小女孩進來了，她的眼圈紅紅的，“能不能把羚羊木雕還給我我”。謊言終是被打破的，我的成就感霎那間無。
我被遞到小女孩手中，這個瞬間，我能為他們傳遞情誼嗎？不，這時，我只傳遞物質(zhì)腐敗。
我又回到家了，我都不知哪兒是我的家了。我站在更高，更遠的書架上，但此刻我的心卻是充滿了悲傷。
中學優(yōu)秀作文14
我的弟弟名字叫做“陳xx”。別看他是我弟弟，可他卻是人小鬼大。
下面來看看他的調(diào)皮事跡：去年寒假，我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^年，過新年了，家家戶戶總要買禮物給親朋好友，我們家也當然不例外。于是給弟弟買禮物的事就交給我了，我心想：“男孩子，就應該買xx，不如給他買把玩具機關槍�！庇谑俏野盐业南敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽當然舉手贊同，于是我們帶著禮物興沖沖回到了老家。弟弟看見我們給他帶的禮物立馬高興地玩了起來，完全忽視了我們的存在�？墒潜瘎∵�在后頭呢!只聽見我突然大叫了起來：“啊!”讓我把我看到的這一幕跟你們詳詳細細地說一遍：就一會兒功夫，只見他把好端端的.一把槍給弄得只能用“破損嚴重“這個詞來形容了。而我呢?怒氣一下子沖出了我的心，我立馬把他的槍往懷里一抱，就頭也不回的站在他旁邊。他沒辦法，只好一個勁的哀求我：“好姐姐!”急得都要哭出來了�？吹剿蓱z兮兮的樣子，我只好不忍心，把槍還給了他，誰叫我是他姐姐呀!
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但是他也有好的一面，那就是好學。每當要播放“動物世界”他就會準時坐在電視前收看，遇到不懂的問題，就會圍著舅舅轉(zhuǎn)個不停。每當這時候，我總會沒好氣地說：“別把舅舅給累死了!”可媽媽卻會嗔怪說：“那是好學，你應該多學著點，快去看書。”沒辦法，母命難違呀，我只好乖乖去看書了
這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?
中學優(yōu)秀作文15
節(jié)約用水，是良好的風尚，節(jié)約就是最明確的選擇，水是人們生活中的必需，無時無刻都用到的，這樣的資源就是應該更好的節(jié)約，這樣才能讓水永遠的為我們服務。
水資源多么的珍貴啊，好多報道顯示缺水已將是當今社會上的一種最重要的了，只有節(jié)約用水才能讓更多的人能有水喝，只有讓更多的人喝上水，才是最重要的，節(jié)約用水關系到了生活在這個地球上的每個人。
節(jié)約用水讓更多的人認識到水對于我們的重要性。水的應用是最廣泛的，節(jié)約用水讓自己能喝上水，讓缺水的地方能多一點人不會被渴死。水是人每天都要用到的，也是必須喝的，可見水對于一個人的一天是多么重要的，水能讓人體力充沛，水是生活的必須，從每天早晨起床就必須要用到水，洗臉，刷牙，水是生活中的必須。要想讓這樣的資源更好的為我們服務就要節(jié)約用水，節(jié)約用水能讓人能擁有水喝，能有水用。資源是有限的，無限的是用水的人，只有節(jié)約才能讓更多的'水節(jié)省下來，讓自己能擁有更多的可以用的水，這樣就能更好的為自己的將來做一點點貢獻。也是為了孩子們的未來做一點貢獻。水的利用太多了，從生活到工業(yè)，哪里都會需要水，哪里都會需要水的用處。這么多的地方用水要想不讓這樣的資源被用光，只有一個辦法就是節(jié)約，就是從人人做起，從節(jié)約用水做起。
節(jié)約用水讓更多的資源得以更長久的為我們服務，讓更多的水資源能被節(jié)約。
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