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放風箏作文優(yōu)秀

時間:2024-08-19 16:22:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精選]放風箏作文優(yōu)秀15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的放風箏作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

[精選]放風箏作文優(yōu)秀15篇

放風箏作文優(yōu)秀1

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的好季節(jié),今天我們一家人去望花湖放風箏。

  一路上綠蔭濃濃,空氣中混著泥土的芳香,天空中那一朵朵的白云像棉花糖一樣,我禁不住吞了一口口水,姐姐看著我的饞樣,笑的眼淚都快出來了。

  到了望花湖,那里人山人海,天空中好多好看的風箏!有霸氣的.老鷹、有可愛的金魚、有長長的蜈蚣、有好看的燕子……我們趕快找了一個人相對較少的地方,把我最美麗的蝴蝶風箏放了起來,我開始不會放,老是讓它摔跟斗,后來在爸爸的指導下,姐姐看準時機,用盡全身力氣把風箏往天上一扔,我順勢一跑,風箏就飛上了天空?匆娝兊土,我就晃晃手中的線,偶爾也跟著風箏的腳步跑著、跳著,很快,我的蝴蝶風箏越飛越高,它美麗的翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣,我開心極了?梢徊涣羯瘢掷锏娘L箏線放完了,我的風箏飛走了,我趕忙去追,可風箏越飛越遠,越飛越高,我再也追不上了……

  就在我傷心的時候,媽媽說:“孩子,風箏雖然飄遠了,但它會把你的快樂傳遞給撿到它的小朋友,這不正是我們大家希望的嗎?”

  聽了媽媽的話,我和姐姐都笑了!讓風箏帶著我們的祝福越飛越高吧!飛到更需要它的小朋友那里去!

放風箏作文優(yōu)秀2

  “哇!風箏!媽媽快看!”我興奮地嚷著。學校操場上,幾個哥哥姐姐正抬著頭,手搭涼棚,目光緊緊跟隨著空中的風箏。

  “已經(jīng)到了放風箏的時候了嗎?”我滿臉期待地問媽媽。

  “快了,清明前后,天氣暖和,最適合放風箏了!眿寢屝χf。

  媽媽還告訴我,清明是二十四個節(jié)氣中的第五個,也是中國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日。我知道,每年清明,外公和舅舅都會帶上早已準備好的香燭和元寶去公墓祭拜過世的親人。除此之外,清明前后還有很多傳統(tǒng)的豐富多彩的.活動。對于我來說,最有趣的要數(shù)放風箏了。

  每年清明前后,天氣晴好的周末,傳媒集團后面的小山坡上就會擠滿了人。有坐在墊子上悠閑地聊天的,有躲進帳篷里休息的,也有來賞花的。跑得最歡的,莫過于我們這群放風箏的孩子了,個個小臉兒紅撲撲的,洋溢著滿足的笑容。我讓媽媽幫忙舉著風箏,自己攥緊線軸,在2、3米遠的地方準備著!1,2,3,放!”一聲令下,媽媽的手一松,我就撒腿飛奔,邊跑邊向后張望。耶!飛起來了!我停止奔跑,用媽媽教的方法一會兒收,一會兒放。果然,空中很快又多了一只風箏。蝴蝶、蝙蝠、蜈蚣……各式各樣,無奇不有。哈哈!居然還有騎單車的人在天上飄著。

  我想,也許風箏也能替我們帶去思念,帶去幸福的消息。

放風箏作文優(yōu)秀3

  清明時節(jié),人們有一項最喜愛的流動,那就是放鷂子。據(jù)說清明時節(jié)放鷂子,還可以給自己帶來好運呢!今天是清明節(jié)的前一天,風和日麗,最適合放鷂子了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放鷂子,咱們既激動,又高興,恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后,終于到達了目的地。來到鷂子店,只見各式各樣的鷂子擺滿了店鋪,讓我不知應該挑選哪只好了,經(jīng)由一翻挑選,我買了一只老虎鷂子,咱們各自寫上了自己的心愿,預備去放鷂子了。

  咱們拿著鷂子,一起走進公園內(nèi),首先映入眼簾的是各式各樣的'鷂子飛在空中,有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的,讓咱們?nèi)丝吹媚垦?潄y,目不暇接,看見了這只,又看見了那一只,看清晰了那只,另一只又飛了出來,這時我真但愿自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟仍是妹妹,說了一句:“別看了,快放吧!”把我從思考中拉了回來。咱們?nèi)齻左手拿著線軸,右手拿著鷂子,一點一點地放線,可是鷂子就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。

  咱們換了一種方法,就是一人拿著鷂子一人放線,果然這種方法立竿見影,鷂子慢慢飛起來了,而且越飛越高,我的鷂子就像一只大鳥,在和其它的鷂子比賽呢!今天,我過了一個有意義的一天,咱們?nèi)籍惓5亻_心。

放風箏作文優(yōu)秀4

  今天風和日麗,心情豁然開朗,有空曠的田地,溫和的陽光,徐徐的微風,是放風箏的好時機,毫不猶豫的轉(zhuǎn)身把我最喜歡最漂亮的蝴蝶風箏給拿出來。

  把風箏整理完畢我選擇了一塊沒有任何障礙的空田地里,左手拿線,右手拿著風箏開始邊跑邊送線,讓風箏慢慢的迎著微風飄向美麗的的天空,不一會風箏飛的幾乎和天際一樣啦,我心非常的高興甚至到激動,慢慢的坐下來拉著線,仰望著天際邊的風箏飄啊飄搖啊搖,腦袋不禁想起此時此刻它在想些什么呢?害怕嗎?居高臨下的感覺又是什么呢?。我也想告訴風箏:我好想和你一樣飛翔天空,更近距離感受天空的美麗啊...

  過啦一會,風起大啦,慢慢的把線收回來,把風箏降低,直到一下扎到田地里,快步的跑過去拿起心愛的風箏完好無缺,就搭在肩膀像一只快樂的小鳥一樣回家啦。

  放風箏讓我的.心情豁然很多,想到的也很多,我喜歡我的蝴蝶風箏,我更喜歡讓我的風箏和美麗的大自然融合在一起。感覺它更屬于美麗的天空。

放風箏作文優(yōu)秀5

  今天是五一勞動節(jié),放假。又是一個風和日麗的好日子,我對爸爸說:“爸爸,我們一起去公園放風箏好嗎?”爸爸點點頭,說:“好吧!蔽腋吲d極了。

  我和爸爸在路上有說有笑。一路上微風吹過來,小草在彎腰向我們敬禮,花兒頭向我們微笑,大樹向我們招手。不知不覺就已經(jīng)來到公園。

  我和爸爸走到草坪中間,我迫不及待想要放風箏,爸爸說:“不用著急,讓我給你做一次示范!辈灰粫䞍,爸爸的風箏飛起來了,越飛越高,我心里很著急,還沒等爸爸反應過來,風箏線就已被我奪過來,可是一會兒,風箏慢慢往下掉,一直落到地上。爸爸走過來,用手摸著我的頭說:“做什么事要有耐心,不要太著急,心急吃不了熱豆腐,用腦子想一下,學會方法,掌握技巧,才能把風箏放好!蔽液懿环䴕,心想:一定把它放好。再次拿過來,重新再來,一遍,二遍,三遍……風箏仍然沒有飛起來,“哇……”我一下子哭起來,爸爸走過來耐心的教我。用手牽著線往前走,那線一緊一松,一下子風箏又慢慢的'飛起來了,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞漂亮極了。我大聲的喊叫著:“爸爸,爸爸”我終于學會放風箏啦!”

  時間過像流水一樣,眨眼就到了回家的時間,我還是戀戀不舍,今天和爸爸去放風箏,讓我受益匪淺,回家的路上我在細細思考:做事情必須要動腦筋,持之以恒,才會成功,只有通過不懈的努力,才會達到理想的目標。

放風箏作文優(yōu)秀6

  今天,我和表哥、表妹一起去公園放風箏。

  公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這美麗的世界。形態(tài)各異、種類繁多的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,引來了蝴蝶翩翩起舞,勾住游客的腳,讓他們流連忘返。遠處,一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到,天上已經(jīng)有很多風箏啦。瞧,有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。

  表妹拿出一只“花蝴蝶”風箏!盎ê毖劬Υ蟠蟮,觸須長長的,翅膀上還有色彩艷麗的花紋,漂亮極了!我和表哥則拿出了一只“燕子”風箏。我問表妹:“你想放哪只風箏?”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工,你們是主力軍。”“好的。”我們忙把“燕子”展開。表妹說:“放風箏時要逆風,你先拿著線軸跑,等跑一段距離后,讓線擰緊,讓表哥松開。知道什么時候收放線,什么時候邊跑邊拉著風箏線……”嗬!表妹說起來頭頭是道,真像一個知識淵博的`“風箏小博士”!我讓表哥拿著“燕子”,我則拿著線軸向前跑。“三,二,一,放!”表哥松開了手,風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼,生怕它摔下來。還好,我在原地勻速收線,它緩緩地、平穩(wěn)地飛向空中。“飛起來了!飛起來了!”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。

  這次放風箏真有趣!

放風箏作文優(yōu)秀7

  星期天早晨,我從窗口看見幾只“老鷹”,心里想:這怎么會有“老鷹”呢?我還是仔細看看吧!”我睜大眼睛一瞧,哪是什么“老鷹”,明明是幾個風箏嘛!“怎么,喜歡呀!喜歡給你買一個!”站在一旁的老爸笑著說!扒!我才不信呢,說不定是騙我呢!”我說。 “不騙你,不騙你,我和你爸正想帶你出去玩呢!”媽媽說!罢娴恼娴,你們沒有騙我?哦!太棒了!我可以放風箏了!還等什么,我們現(xiàn)在就去吧!”“好好好,你去穿衣服,我們現(xiàn)在就去!眿寢屨f。

  在路上,爸爸對我說:我們先去買風箏,然后再去迎賓廣場買風箏!昂茫 钡搅速u風箏的攤子上,許多美麗的風箏使我眼花繚亂。漂亮的“蜻蜓“,美麗的“花朵”,好不漂亮!我挑了半天,終于相中了一個蝴蝶樣式的風箏,高高興興地跑去迎賓廣場放風箏了。廣場的天空上早已有許多“動物”在飛翔了,有活潑可愛的小燕子,有美,麗動人的'花仙子,還有肯為愛犧牲的小美人魚 。好像一幅美麗的畫卷。我迫不及待的拿出我的“大蝴蝶”。爸爸讓我抓住風箏往前跑,他那著輪盤放線。正好來了一股風,風箏就飛起來了。之后爸爸把輪盤給了我,并告訴我:“放時要左手握盤,還要拖著點輪盤下面,防止跳線。

  來風了,風箏要是要落,就放一點線。如果沒風,風箏要落,就收一點線!甭犃税职值闹笇В野盐业娘L箏放得非常高,好像也融入了這一幅美麗的畫卷。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我該回去了。今天真美呀!我喜歡放風箏!

放風箏作文優(yōu)秀8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!背醮旱搅,陽光明媚的周末最適合放風箏了。這不,大大小小的人都往公園跑去了。我也不例外,約上小明、小剛一起來放風箏了。

  一進公園,春風帶著迎春花的芳香撲鼻而來,讓人一下忘了所有煩惱。小草偷偷地從地里鉆出頭來,在陽光照射下像一塊綠色的地毯。成群結隊的人們正在綠茵茵的“地毯”上高高興興地放風箏。藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風箏,美麗的蝴蝶在翩翩起舞;兇猛的老鷹在天空自由的飛翔;神氣的金魚在天空飛來飛去,把蔚藍的天空裝點成了美麗的萬花筒。

  遠處,一家三口也在放風箏?!小男孩將一個五彩繽紛的三角形風箏放上了天空,他的爸爸高興地摟著他的媽媽,笑了。

  看著他們自由翱翔的風箏,小明迫不及待地說:“我們也來放風箏吧!”小剛舉著風箏,我扯著風箏線向前跑去。在我們的歡呼聲中,風箏飛上天空了,可是不聽話的風箏,一會兒碰到氣勢洶洶的'“黑蝙蝠”,一會兒碰到美麗的“孔雀姐姐”,我連忙把風箏拽了下來,準備重新放飛。第二次,我比上次更有經(jīng)驗,在春風姐姐的幫助下,我的風箏成功地飛上了天,我們高興得一蹦三尺高。

  風箏在天空自由自在地飛翔,時而向下俯沖,時而斜飛于白云之下,好不歡快。

  慢慢地,放風箏的人越來越多,五顏六色的風箏在天空翩翩起舞,我們歡笑著,蹦跳著……

放風箏作文優(yōu)秀9

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!春風吹得暖洋洋,鼻子都癢癢的。我用這首詩和爸爸媽媽討價還價,終于可以去廣場放風箏了。

  來到時代廣場上,這兒可真熱鬧呀!看!湛藍的天空中,各式各樣的風箏在空中飄著,或上或下,或遠或近。有一搖一擺的金魚,有蜿蜒曲折的大眼睛蜈蚣,還有展翅威武的'老鷹……它們在天空中追逐嬉戲,充滿活力,像是在飛行比賽呢。

  看的眼饞,我迫不及待地就想把風箏也放飛上去。我兩腳生風,扯起風箏線就跑,幻想著我的“小燕子”展翅飛翔,一下子就躍入云端,邊跑邊回頭看,怎么它卻“扭扭捏捏”得緊跟在我身后不肯張開翅膀,才離開地面就一頭栽在草坪上。我生氣了,對著天空說:人人都夸獎你春天來得早,你為啥不起一陣春風把我的風箏送上天。媽媽早已笑彎了腰,看來放風箏并沒有想象的那么容易呀!

  爸爸看我有點著急,走上前對我說:“看你急的,等風來的時候,你再迎著風試一試吧,要有耐心!蔽业拇猴L可算來了,再次扯起風箏迎著風奔跑,一松一緊的拉著線,一圈一圈的搖著線圈,終于“小燕子”飛上了藍藍的天空,它越飛越高,越飛越遠,我情不自禁地跳著歡呼起來:“飛起來啦!飛起來啦!”。這時的天空更加美麗多姿,好似一幅絢爛的風景畫。

放風箏作文優(yōu)秀10

  又是一個晴朗的星期天,陽光照在身上暖暖的,春風拂面,空氣中仿佛流動著快樂的氣息,真是個放風箏的好天氣。在我的請求下,爸爸媽媽帶我去星海廣場放風箏。

  等我們到了那里,廣場上放風箏的人已經(jīng)很多了,風箏滿天:有可愛的小魚,搖動著尾巴,好像在水里游來游去;有美麗的蝴蝶,迎風飛舞,展示著它漂亮無比的衣裳;有舞姿優(yōu)美的.仙女,有形態(tài)逼真的水母,有雄偉的航天飛機……真是千姿百態(tài),各顯風采。廣場上,歡笑聲,尖叫聲不絕于耳,非常熱鬧。

  我們迫不及待的扎好我們的風箏,它是只黑白相間的老鷹,神態(tài)威武,栩栩如生。爸爸舉起風箏,媽媽拿著線輪,邊跑邊放線,我在后面跟著媽媽跑,邊跑邊喊:“媽媽加油!媽媽加油!”老鷹先是順風飛了起來,然后又頭朝地面重重地摔了下來。試了好幾次,都沒成功。

  這可把我氣壞了!最后一次,媽媽掌握了技巧,手一抖一抖的,邊跑邊放線,風箏順著風扶搖直上,不一會兒就飛上了天空。看著在天空中自由翱翔的老鷹,我和爸爸媽媽的心情也跟著快樂起來!

放風箏作文優(yōu)秀11

  古人作詩,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,星期五放學,我和同學們像詩中的孩子一樣,趁著這陽光明媚,春風拂面,萬里無云的好天氣,一起來到了人民廣場放風箏。

  我們各自拿出了各自的風箏,忙活了起來,我拿了一個鎧甲勇士圖案的風箏。爸爸說要教我如何放風箏,要我一手拿著風箏線,一手拿著線軸,迎著風助跑,我在風箏飛上了蔚藍的天空,我高興極了,這時爸爸說:“你現(xiàn)在就可以不用跑了,迎著風拉線、收線!本瓦@樣風箏越飛越高。過了一會兒風變小了,爸爸急切地說,要掉下來了,快收線,我聽爸爸說的,把風箏收了一段線,風箏又平穩(wěn)了。這下風又大了些,風箏線繃得越來越原來緊,這時爸爸教我把線松一點,要用手感受風箏線的緊和松,隨時放線和收線。原來放風箏也有這么多技巧,經(jīng)過多次反復練習,我可以輕松地把風箏放上天了。還有好幾個同學也可以把風箏放得很高了,天上的風箏越來越多了,五顏六色絢麗多彩,有的像天空翱翔的老鷹,有的像活蹦亂跳的`小猴子,還有的像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像風箏一樣在天空中自由的飛翔啊!

  時間過得真快,一眨眼太陽就要落山了,我就和同學們收拾好各自的風箏,依依不舍的回家了。

放風箏作文優(yōu)秀12

  星期六下午,陽光明麗,我和阮歆舒相約來到江濱公園放風箏。

  我們來到濱江公園,只見公園里人山人海,有的在跳繩,有的'在看書,有的打籃球,還有的在放風箏。

  我們來到一處空地,首先小心翼翼地把風箏組裝好,然后我學著別人的樣子,一邊拿著風箏,一邊奔跑?墒菬o論我怎么努力,也沒能把風箏放上去。

  爸爸看我心急的樣子,溫柔地對我說:“放風箏得有技巧,先把風箏舉高,然后迎著風,一邊跑,一邊放手,然后慢慢地放線!卑职忠贿吺痉,一邊又說,“風箏線松的時候要及時收起,這樣時而放時而收,才干把風箏放上天!

  我點點頭,按照爸爸的方法繼續(xù)試飛?达L箏慢慢地飛了上去,我快速放線,可是風箏卻急速下墜,唉……我又失敗了。但我沒有放棄,總結教訓,繼續(xù)放飛奔跑,最后最終把風箏放上了天?粗L箏迎著風在高空中飛舞,我快樂得一蹦三尺高。

  看著天上五顏六色的風箏,我突然想起了[春日]里的一句詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

放風箏作文優(yōu)秀13

  春天的天空十分明朗,天藍藍的,云一朵又一朵,悠閑地飄在天上。明媚的陽光灑了下來,照滿了大地,令人感到懶洋洋的,格外舒服。微風習習,最好不過放風箏了,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,放風箏去嘍!

  大草坪上,草綠油油的,在微風下輕輕擺動,似乎向我點頭示意。這兒十分寧靜,只有少數(shù)幾個游人和小朋友們在做游戲。

  開始放風箏了,我一個勁地向著逆風的方向奔跑,邊跑邊放線,風箏從地面上慢慢地飛了起來,但不夠高,離地面僅多了三四米,看那搖搖欲墜的樣子,我的腿不由得加快了速度,風兒在我的耳邊輕輕地掠過,風箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步,開始平緩的'走路,用手輕輕地開始一拉一扯,不斷地重復著這一動作,手腕靈巧地向上一拉,再輕輕一放,順勢將繩放出來一兩圈,風箏離地面越來越高了。

  風箏漸漸越來越小,最后,只有一顆豆子那么大,在空中飄飄悠悠,自由自在。不知什么時候風停了下來,風箏似乎也飛累了,從空中飄落了下來,回到了大地的懷抱,太陽慢慢地下山了,夕陽染紅了天邊的云彩,遠處的高樓大廈含笑披紗,半遮半掩……

放風箏作文優(yōu)秀14

  天氣晴朗,春風習習,正是放風箏的好日子,我和弟弟凱凱去草地上放風箏。

  到達目的地,放眼望去,草地上滿目青翠,像一條碧綠的大毯子。抬頭看蔚藍的.天空中飄著幾朵雪白的云朵,形狀各異的風箏在天空中翩翩起舞,有美麗的蝴蝶風箏,有可愛的金魚風箏,也有恐怖的蜈蚣風箏……它們仿佛在參加一場比舞大賽,各顯身手,好不熱鬧!

  我和凱凱也迫不及待地拿出燕子風箏。凱凱兩手托著風箏,我拉著風箏線,一陣風吹過來,凱凱喊道:“一、二、三,開始!”

  便將風箏向上拋去,我開始向前狂跑,風箏隨風飄起后,我就開始不停地放線,東一扯,西一拉,春風姐姐伸出無形的雙手,帶領著我的風箏越飛越高。有時盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;有時翻了幾個跟頭,似乎在跟小鳥做游戲;有時突然往下鉆,在我擔心它落下的時候,它有調(diào)皮地飛了起來。

  漸漸地,風力變得越來越強,我興奮地說:“凱凱,我們將風箏線固定起來,讓燕子自由飛翔吧!”

  凱凱找來一塊笨重的大石頭,將風箏線系在上面,看著風箏飛來飛去,我們坐在草地上一邊吃著美食,一邊欣賞美景,別提多開心了。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,風箏在春風里高高飛翔,我也會志存高遠,不斷成長。

放風箏作文優(yōu)秀15

  在一個春風拂面的星期六,天空格外湛藍,飄著軟綿綿的云朵,在藍天白云下,有一個又大又綠的草坪,有些草是深綠色的,有些草是淺綠色,躺上去真舒服!這么好的天氣,人們拿著風箏在草坪上放飛。

  放風箏的人真多,天空上已經(jīng)有很多的風箏,有活潑可愛的小金魚,有無數(shù)只腳的蜈蚣,有兇險的.老鷹和彩虹風箏……

  小溪邁開腳步,右手握緊線團,左手牽著風箏線,慢慢地跑了起來,后面的小鐘把燕子風箏高舉過頭,風來啦,小溪大聲的喊起來,小鐘風來啦,快放呀!小鐘快速的放起來,只見風箏飄悠悠地飛了起來。小溪一邊放線,一邊迎風奔跑,就這樣,風箏搖晃晃的升上了天空,小溪和小鐘看見風箏飛起來了,開心的笑了!

  旁邊的小紅羨慕地看著他們,他對小溪說:“你幫我放飛我的蝴蝶風箏吧!毙∠斓卮饝,不一會兒,蝴蝶風箏也慢慢地飛上天空了,和燕子風箏在天空中隨風舞蹈。

  看著風箏們在藍天中自由自在地飛翔,就好像放飛了我們的夢想和心情一樣,心里有說不出的快樂!

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