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六年級寫人作文優(yōu)秀范文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級寫人作文優(yōu)秀范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級寫人作文優(yōu)秀范文1
我的弟弟剛出生不到一個月,肉嘟嘟的小臉,很是可愛。
他剛出生時僅僅七斤六兩,盡管聽說比我出生時還重一斤,但我還是覺得他有點兒瘦。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)他的生活極為愜意,吃了睡,睡了吃,一天睡超過二十個小時就是他的任務,無憂無慮的生活,真好啊。
由于弟弟太小了,有,我去找媽媽問問題的時候,無視了他,一只胳膊直接壓在了他的身上,多虧用力不大,吾弟甚至連哭都沒哭,“啊”了一聲轉身又睡著了。我挨了媽媽一頓批,但萬幸吾弟無事。不過通過這件事我對他有點無語,哭都懶得哭,真是個“懶貨”。
弟弟在我媽媽給他讀書的時候,每次都會全神貫注地聆聽著,似乎他能聽懂似的。還有,媽媽給他播放莫扎特的《小夜曲》第三章,他瞪大了雙眼,“懶貨”不懶了,睡覺都忘了,竟然在“思索”音律。不過,我在想,才出生十幾天,你能聽懂啥啊,裝模作樣罷了!
別看這么小的寶寶,也有他無奈的時候。那天,我在家里寫作業(yè),突然聽到弟弟嚎哭起來,打破了他每次只能哭五秒的記錄——居然突破一分鐘了!于是乎我決定前去一探究竟。
進到臥室,只見媽媽摁著他,爸爸往他的.嘴里“灌”治療黃疸的藥。額,我稱之為——“瀉藥”。弟弟極不情愿地喝著,嘴里的藥還時不時地往外溢,整件衣服都染成了褐色。我想一定是喝了這“瀉藥”的緣故,弟弟每天的排便數(shù)量不下于八次!這誰能受得了啊,或許是不想讓弟弟再瀉了,幾天后又給他吃“蒙脫石散”,這真是讓我大跌眼鏡,喂完“瀉藥”又喂“蒙脫石散”,這還不給折騰苦了?可憐的娃兒啊……
這就是小我一旬多的弟弟,一個可愛又好玩的“懶寶寶”。
六年級寫人作文優(yōu)秀范文2
在這所學校中,堪稱我真正的朋友的沒幾個。其中,和我的也就是趙燕斐了。她這個人吧,性格多變開朗大方,一頭烏黑柔順的頭發(fā)下嵌著兩只黑色寶石般的大眼睛。忽閃忽閃的,異常動人,清秀的五官,彎彎的柳葉眉,使她看起來格外精神。面對好朋友,她會以一種獨特的方式去關心你。比如有時學校的飯做的不好吃,就干脆不吃了,拿塊饅頭放教室,她會硬拉著你,拖著你去餐廳。
當你作業(yè)沒寫完的時候,她會把你叫到教室,和你趴在一起寫作業(yè),直到你把作業(yè)做完,把不會的題弄懂為止。她就是一個刀子嘴豆腐心的'人。不過有時候她比較膽子小。上課一般沒有把握的題,不敢舉手發(fā)言。這點她真的需要改改,有時她也會用激將法去督促你學習。好朋友遇到難事她會毫不猶豫的去幫你解決,但放到別人身上就是一副事不關己高高掛起的模樣。所以大家都很喜歡她。我們之間的友情很珍貴。
她從來不會去用心表達什么,她所會的便是實際行動。用實際行動來證明,用實際行動去做好身邊的一切事情。他不善言談,卻總能以的方式讓你你感受到她的付出,她性格開朗率真平時雖看起來溫柔體貼,對朋友更是,我也不值得關心,聰慧過人,善良,細心,但是如果在學習上或是公事上的處理,她會毫不徇私。即使有時候她有不會的題你做出來了。你要把答案給她,她會堅決對你說:不要,我要自己做。這時你會感到羞愧萬分,覺得是對她的不尊重。
我覺得,在我的校園生涯中,或許我幸運的事便是和她成為了閨蜜吧,這份友情永遠值得我去守護。
六年級寫人作文優(yōu)秀范文3
我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦,做事細心,如今上了年紀,事情做不來了,卻愛替別人操心,遇見誰做什么事,她都嘮叨個不停,我們很煩奶奶的嘮叨。
早晨,我睡得正香,耳邊便傳來了奶奶的`嘮叨聲:“快,起床上學去,衣服在這兒,褲子在那兒,襪子別忘穿了,鞋帶要系上……”我聽得煩了,就把嘴貼近她的耳朵,大喊一聲:“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。
星期天,家里包餃子,奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒,嘴里不停地說:“刀要捏緊,左手別伸過去,小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著剁,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻地望著奶奶,可手里的刀還是雜亂無章地亂剁,像是根本沒有聽見奶奶的話似的。拌餡時,奶奶又來了:“油放了沒有?味精放了沒有?鹽多放點,才好吃!多放點蔥末子,對了!韭菜放了沒有?韭菜記得要剁細!那樣大的不能吃!還有那個……”媽媽笑著說:“媽,您先歇會去吧,到時,請——您——吃。”
爸爸煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車到朋友家玩,奶奶又站在門口叮囑起來了:“車要擦干凈,輪胎打足了氣,能多跑點,剎車檢查一下,看有沒有失靈的,騎在路上,有注意路面,別被圖釘扎到,對啦!看看那閘好不好……”爸爸聽了這些,剛要發(fā)火,可仔細一看,果然后皮閘子不見了,不禁扭過頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了,虎著臉說:“我說啥你們都不愛聽,都說煩,這不,說中了吧?”還是媽媽賢惠:“哪里,媽,您是咱家的活菩薩,大家都敬著您哪!”
這就是我敬佩的奶奶,我敬佩她的嘮叨,敬佩著她句里行間透出的那份關愛。
六年級寫人作文優(yōu)秀范文4
我有一個“善變”的媽媽。
早晨是媽媽溫柔的時候,“寶貝,該起床了”每天早上7:15分媽媽的聲音就像鬧鐘一樣準時的在我耳邊響起,然后她會給我一個吻。如果這個時候我還沒醒的話,她的手就會“行走”在我的腿上和臉上,直到我被癢醒?墒牵怀鑫宸昼,她的'聲音就會提高八度,“動作快點”、“早飯怎么吃這么慢”、“電梯來了,怎么還沒出來”、“再不走快點要遲到了”……直到我走進校門,她的聲音還在我耳邊回蕩。
如果早晨的媽媽是溫柔的綿羊,那檢查作業(yè)時的媽媽肯定是憤怒的獅子!白衷趺磳戇@么難看,下次再寫成這樣,全部擦掉重寫”、“這么簡單的題目都會錯,下次考96分以下就不要回來了”、“看圖寫話寫這么差,語句不通順,用詞也不優(yōu)美”,然后她會接著批評我閱讀不認真,口算太馬虎……
你是不是覺得我媽媽很兇猛?那你就錯了。她厲害的時候是在我練琴的時候。不知道她從哪里學來了一招,每當我彈琴時手型不好,她就會拿出一根針站在我邊上,好像隨時都會用那根恐怖的針扎在我嫩嫩的小手上,臉上一副得意的表情。當一首曲子出現(xiàn)三處錯誤時,她就會徹底爆發(fā),眼中冒出兩團火,張開血盆大口,好像要把我吞掉一樣,“這段練五遍”、“那段再練十遍”……
不過,媽媽也不總是這樣。每次發(fā)火之后,她就會像個做錯事的孩子,很委屈的對我說:“寶寶,對不起,媽媽不該發(fā)火的”。每當這個時候,我總是很大方的說:“沒關系,不管你怎么怎么兇,我都會原諒你的”。然后,我們又像好朋友一樣打打鬧鬧的去玩了。
這就是我的媽媽,你說是不是很“善變”呢?
六年級寫人作文優(yōu)秀范文5
她,大約三十歲左右,一雙炯炯有神大大的眼睛,閃著智慧的光芒,她既有父親的威嚴,又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。是她,告訴我怎么做人,是她給了我無窮的力量,這就是我的語文老師。
我的語文老師身高中等,高高的鼻子,粉粉的嘴唇,平中帶彎,她要是笑起來,準會彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發(fā),亂而不散。她既是一位嚴師,又是一位慈祥的母親。上課時她很嚴厲,但卻很平易近人,她是我們的翅膀,帶著我們在知識的海洋里,自由自在的飛翔,我們要是犯點小錯誤啥的,她很少懲罰我們,她會用溫和善意的'語言來勸告我們。下了課她還像小孩子一樣,和我們打成一片,與我們一起做游戲,或者是和同學們聊天。如果我們在學校里,身體不舒服的時候,她又是一位慈母。記得有,我在上課時,突然肚子疼了起來,我特別難受,卻不想打擾大家,但我的表情,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,她問我是不是舒服?我就說了我肚子疼,老師撫摸著我的頭說,去一趟衛(wèi)生間吧?也許會好些。我回來后,還是不行,肚子疼得厲害,老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水,我慢慢的喝了幾口,也不見效果,老師一邊安穩(wěn)我,一邊就和我媽媽打電話,說必須去醫(yī)院看看了。在那一霎那,我哭了,因為我在老師那里感覺到的是母親一樣的溫情。
老師呀!您真是一位可歌可泣的人,您是一位辛勤的園丁,不辭辛苦的用心血培養(yǎng)我們成長,您就是一根紅蠟燭,燃燒了自己點亮了別人,真是,春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始干。老師你這種偉大的職業(yè)所放出的光芒,將指引我們一生。
六年級寫人作文優(yōu)秀范文6
別人都說:“老師是辛勤的園丁,用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長!钡覅s認為我們班的陳老師是一個天使,她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學都喜歡她。
陳老師大概三十多歲,中等身材,比我高了半個頭。有一頭棕色的卷發(fā),看上去可時尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛,可是有名的火眼金睛,我們在課堂上的一舉一動,都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良,有同學作業(yè)忘記做了,她都會讓那位同學下午交。有同學哭了,她就會馬上來安慰她。有同學生病了,她又像媽媽一樣安慰那個同學,邊給她量體溫,還邊給那位同學的家長打電話。我們有時犯了小錯誤,總會給我們改正的'機會。
有,我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè),從老師辦公室回來,看見有幾個同學在跳皮筋,我就馬上跑到了班級里,把作業(yè)隨手放在講臺上,就跑出去玩了。才剛出去沒多久,芳芳就跑出來拉著我回班級,還邊焦急的說:“魏寧,你搬下來的作業(yè)掉在地上了,陳老師叫你進去!”我不安的來到了教室,作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴肅的看著我,還邊對我說:魏寧啊,你是科代表,你不能過于貪玩,你要知道這是在幫老師做事,你不能當就別當了!”我聽了之后,臉“騰”的一下紅了;氐搅俗簧,我想:那我也沒辦法,老師要撤就撤掉吧!钡诙,老師居然沒撤掉我。我很感激,決定以后一定要認真做好這份工作,不要讓老師失望。
這就是我們班的天使——陳老師,這就是我們愛的陳老師,這就是我敬佩的陳老師。
六年級寫人作文優(yōu)秀范文7
我的爺爺是一位退休的老人。他今年已經(jīng)68歲了,可是他看上去還是很年輕,身體硬朗、腰板挺直、熱愛生活、勤儉節(jié)約,還是我們家的“萬事通”……
我爺爺是個熱愛生活的人。從早上起床總是要忙個不停,吃完早飯,他就要圍著屋子走一圈,拍拍腿、抖抖手,都是爺爺每日要做的.事。到了下午爺爺就出去散步,還常常哼著小調。晚上,又出去跳廣場舞,跳到七點半準時回家,八點去睡覺。爺爺這一天可真忙!
勤儉節(jié)約是我爺爺一向的習慣。他舍不得把那些臟水扔掉,總是要來擦屋子、沖馬桶。我用完的作業(yè)本,他總是用來記事。記得有,爺爺家換了一個新門,奶奶就把舊的門扔了,爺爺一臉不高興地說:“怎么能這樣呢?那門還能賣上幾塊錢呢!”說完就把舊門找回來賣了;氐郊宜吲d地手舞足蹈,說:“我賣了10塊錢呢,多虧我找到了!”
說我爺爺是“萬事通”一點也不夸張。爺爺知道的可多了,什么五行八卦圖,做什么吉利、做什么不吉利等等,什么都知道,就連數(shù)學難題都會做。有,我就被一道數(shù)學難題難住了,絞盡腦汁也想不出來,爺爺說:“換這個方法想想!”我豁然開朗。我曾經(jīng)讀過一本書,名叫《爺爺一定有辦法》,那本書里的爺爺很聰明,他給他的孫子縫制了一張棉毯子,可是孫子長大了,毯子小了,他就把毯子改成了外衣,又從外衣改成了一條褲子,又改成了帽子、手帕、領結,后改成了一顆扣子。我的爺爺也是如此,他很有辦法,很有才智。
這就是我的爺爺,一個勤儉、智慧、樂觀的老人,我非常愛他!
六年級寫人作文優(yōu)秀范文8
我有一個很愛我的姐姐,她對我的愛無人能比,她對我的愛也無人超越。但近發(fā)生的一件事兒,卻讓我無法接受……
還記得那晚,媽媽接了一個電話,然后神色略帶傷感地說:“果,萌萌姐姐下學期準備要去杭州讀書了!蔽铱吹贸觯瑡寢屨f那句話的時候心情也是五味雜陳,但又不能表現(xiàn)出來。聽到這個消息時,我感覺整個天都塌了似的,我親愛的姐姐馬上要和我分別,馬上要和我相隔兩地……我傷心極了,和姐姐在一起的點點滴滴就像放電影一樣在腦中回放:我和姐姐一起去旅游,一起吃晚飯,一起拍閨蜜照,一起做手工,一起做很多很多快樂的事情……可如今,姐姐卻要離開我,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣滾落!盀槭裁唇憬阋ズ贾葑x書!我不要,我不要!”我就像發(fā)了瘋似的使勁兒地哭,又是拍打枕頭又是跺腳,那時我的情緒根本不受自己控制,我簡直就要瘋了。我把自己縮成一團,躺在床上默默垂淚,任憑誰怎么安慰都沒用……我真的很愛很愛我的.姐姐。
等我情緒稍微穩(wěn)定了,媽媽語重心長地對我說:果,不要傷心了,你知道姐姐為什么選擇去杭州讀書嗎?姐姐想去杭州學畫畫,她在為自己的夢想而努力!這應是一件開心的事兒,你應該支持她并鼓勵她。再說了,現(xiàn)在科技這么發(fā)達,如果你想姐姐了,隨時可以和她聯(lián)系……聽了媽媽的話,我覺得特別有道理。我的心情開始慢慢好轉了,想想以后我去了杭州還能找姐姐一起玩,那也是一件開心的事兒。
我的姐姐很快就要啟程了,我希望姐姐能在杭州快快樂樂,幸幸福福地過好每一天,也祝愿她的夢想終有一天能實現(xiàn)!
六年級寫人作文優(yōu)秀范文9
我的奶奶今年五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶嘮叨伴成長,不過我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛嘮叨,但我從來就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家后,爺爺說了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了,“去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了。
現(xiàn)在人老了,動作不利索了,事都干不好了,回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你也不干,我還得做,全家事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍! 這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便幫腔:“小孩子,要以學習為重!”你才上三年級,以后要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!不好好學習,知識,長大了考不上大學怎么辦,F(xiàn)在考大學的人從來不看電視,怪人家學習那么好。寫完作業(yè)看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去電視,聽見。妹妹早把耳朵堵的'緊緊的,見奶奶了,才把塞進去的棉花拿,說:“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,你不聽奶奶的話,就好孩子,大人的話有的道理,你應該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情愿地又把頭埋進書堆里,接著學習。自古,忠言逆耳。奶奶有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對的感情。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠陪伴我度過一生一世!
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